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鐵路物流管理就業(yè)前景
鐵路物流根據鐵路資源配置和優(yōu)化條件，將運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等功能有機結合，以下是PINCAI小編收集的鐵路物流管理就業(yè)前景，僅供大家閱讀參考!
一、 專(zhuān)業(yè)介紹
鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，中國的交通基礎設施網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)初步形成，多項指標居世界第一，“到2015年年底，全國鐵路營(yíng)運里程約為12萬(wàn)公里，僅次于美國，高速鐵路里程1.9萬(wàn)公里，超過(guò)世界其他國家里程之和�！敝袊F路總公司提出，“力爭用3年左右時(shí)間，努力將鐵路發(fā)展成為國內領(lǐng)先、世界一流、最具市場(chǎng)競爭力的現代物流企業(yè)，在全國基本形成布局合理、便捷高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全有序，并與其它交通運輸方式有效銜接的鐵路現代物流服務(wù)體系，為降低社會(huì )物流成本、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展提供可靠保障�！彪S著(zhù)鐵路物流的發(fā)展，鐵路物流對鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)提出巨大的人才需求。近幾年，多個(gè)鐵路運輸企業(yè)到我院物流管理專(zhuān)業(yè)招生，并提出未來(lái)數年還會(huì )有巨大需求。
二、 培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域必備的基礎理論知識和專(zhuān)門(mén)知識，具備從事鐵路交通運輸企業(yè)物流相關(guān)工作崗位的實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng )新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
三、 課程特色
本專(zhuān)業(yè)課程設置主要面向鐵路物流管理方向，同時(shí)兼顧工程物流管理和第三方物流管理方向，主要面向中國鐵路總公司下屬各大鐵路局的貨運中心為主的物流相關(guān)崗位。
開(kāi)設的主要課程有：管理基本技能訓練、物流基礎、貨物學(xué)基礎、運籌學(xué)基礎、會(huì )計學(xué)基礎、實(shí)用統計及軟件分析、采購與招投標管理、倉儲管理、運輸管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、鐵道概論、商務(wù)談判及禮儀、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、鐵路貨運組織、鐵路運輸技術(shù)、鐵路貨運組織及規章、全面質(zhì)量管理、鐵路行車(chē)組織及規章、經(jīng)濟法及運輸法規、企業(yè)資源計劃(ERP)、鐵路貨運安全管理、鐵路物流管理信息系統、物流信息技術(shù)應用、應用文寫(xiě)作等。
實(shí)踐環(huán)節主要包括認識實(shí)習、輪崗實(shí)習、倉儲管理實(shí)訓、、ERP沙盤(pán)實(shí)訓、物流綜合實(shí)訓、頂崗實(shí)習等。
四、 師資力量
鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊共有22人，都屬于雙師型教師，擁有高級物流師證。專(zhuān)任教師11人，其中教授3人，副教授4人;博士4人，碩士7人。兼職教師11人，全部來(lái)自于物流企業(yè)或企業(yè)物流部門(mén)一線(xiàn)。目前初步形成了一支“雙師”素質(zhì)較高，“雙師”結構比較合理的教學(xué)團隊。
專(zhuān)任教師教科研成果豐富，多人多次獲得講課比賽獎項、科研教改獎項、優(yōu)秀教師稱(chēng)號。積極撰寫(xiě)論文，近5年先后在全國中文核心期刊及其他學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文近80余篇;主編《倉儲管理》、《物流運輸管理》、《國際貿易實(shí)務(wù)》、《采購管理》、《商務(wù)談判》等專(zhuān)業(yè)核心教材及其他教材10余部;主持省廳級課題20余項。
五、人才培養
鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)構建了工學(xué)結合“3+3”人才培養模式，即以工學(xué)結合的教學(xué)方式，將鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)的人才培養過(guò)程分為3個(gè)階段的校內教學(xué)(第一階段的基礎課程，第二階段的專(zhuān)業(yè)技能課程，第三階段的培訓課程的教學(xué))和3個(gè)階段的校外實(shí)踐教學(xué)(第一階段的打工實(shí)習，第二階段的輪崗實(shí)習，第三階段的頂崗實(shí)習)。該種培養模式可以使學(xué)生“工學(xué)結合”，實(shí)現培養過(guò)程階段化、能力培養遞進(jìn)化，并且將職業(yè)素質(zhì)教育貫穿人才培養全過(guò)程，強化職業(yè)道德教育,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入人才培養的全過(guò)程，實(shí)現學(xué)生向員工角色的逐步轉變。鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)“做中學(xué)”課程體系的具體實(shí)施方案是在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中引入物流職業(yè)標準，專(zhuān)業(yè)、公司和服務(wù)同步并行，通過(guò)“3+3階段”實(shí)現“階梯式”技能培養。
六、 就業(yè)情況
鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)崗位主要是：中國鐵路總公司下屬的各大鐵路局(如北京局、西安局、太原局、南昌局等)的貨運中心物流相關(guān)崗位，例如貨運員、物流營(yíng)銷(xiāo)員、客服等;同時(shí)也可以就業(yè)于：中國鐵建下屬的各個(gè)工程局等大型施工企業(yè)的物流相關(guān)崗位，例如物資采購員、材料管理員、現場(chǎng)物資管理員、物資主管等崗位;和知名的第三方物流企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、制造企業(yè)、外貿公司的物流相關(guān)崗位，例如采購員、運輸調度員、倉管員、物流信息統計分析員、物流客服等崗位。
畢業(yè)生近三年平均就業(yè)率高達98.6%，助理物流師證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)獲取率均為100%。2015年物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在第十一屆全國職業(yè)院�！靶碌辣鄙潮P(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽全國總決賽中獲得了團體二等獎的好成績(jì)。一些想繼續深造的學(xué)生，還可以參加“專(zhuān)升本”考試，每年本專(zhuān)業(yè)均有一定比例的學(xué)生考到本科院校深造學(xué)習，例如河北工業(yè)大學(xué)、石家莊經(jīng)濟學(xué)院、石家莊鐵道大學(xué)、河北經(jīng)貿大學(xué)等。
由于我院長(cháng)期與鐵路鐵路運輸企業(yè)和施工企業(yè)保持著(zhù)緊密的合作關(guān)系，且我院物流管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生非常搶手，學(xué)生在中國鐵路總公司下屬的各大鐵路局(例如北京鐵路局、西安鐵路局、廣州鐵路局、蘭州鐵路局等)以及中國鐵建、中國中鐵等大型鐵路施工企業(yè)的就業(yè)供不應求，基本上在大二下半學(xué)期就已經(jīng)被這些單位提前預訂完畢。這些企業(yè)不但工作穩定、待遇較高，而且很多能干的畢業(yè)生工作3-4年就能升到物資部長(cháng)等較高級別的管理崗位，前途發(fā)展不可限量。
另外，很多大型第三方物流企業(yè)以及生產(chǎn)制造企業(yè)(例如京東物流、德邦物流、石藥集團、國藥樂(lè )仁堂醫藥物流中心等)都提前一年或半年到學(xué)校招聘，預定我專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。這些單位的待遇也相對較高，且未來(lái)職業(yè)發(fā)展潛力和提升空間巨大。
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