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小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌（精選10首）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是表現詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。那些被廣泛運用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 1
六年時(shí)光過(guò)去了
仔細看啊
那一步步腳印
是我們成長(cháng)的足跡啊
三年前向日葵下
布滿(mǎn)快樂(lè )的氣息
看啊
那一朵朵向日葵
是我們友誼的象征啊
還記得一年前
那場(chǎng)拔河比賽嗎
我們的頭上都冒出了細細的汗珠
可還不放棄
最終我們贏(yíng)了
時(shí)間過(guò)的'真快啊
小學(xué)時(shí)光就快完了
我們都該進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習階梯
又要分別了
我的朋友
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 2
六年的時(shí)光
如飛而去
六年的`酸甜苦辣
永記心中
轉眼間
畢業(yè)證書(shū)已經(jīng)發(fā)下
轉眼間
紀念冊上的一張張笑臉
只在冊間
看著(zhù)那一張張熟悉的臉
真不舍得
可是
日子卻不給我們太多的解釋
畢業(yè)
象征著(zhù)將要分開(kāi)
畢業(yè)
象征著(zhù)我們可能以后找不到彼此
畢業(yè)
我們將要邁入一個(gè)新的學(xué)期
畢業(yè)
終究是一個(gè)
讓我們分開(kāi)的魔鬼
卻
又是一個(gè)給我們光明和希望的
天使
讓我們在畢業(yè)的
酸甜苦辣中
逃脫出來(lái)
遠離不舍
開(kāi)始我們新的一天��！
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 3
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；
春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
老師啊，母�！�
我們就要離開(kāi)您。
收起往日的嬉戲。
我們靜靜地。
走過(guò)校園每一個(gè)角落。
走過(guò)我們生活了六年的地方。
那陽(yáng)光明媚的教室。
多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗。
那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板。
多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識秘方。
那寬闊平坦的操場(chǎng)。
多少次留下
我們，笑聲飄蕩，那清脆悅耳的鈴聲。
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光……
老師，我們就要畢業(yè)了。
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)。
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影。
老師，我們就要畢業(yè)了。
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落。
您的孩子已經(jīng)長(cháng)大……
在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，
象海外赤子看到了五星紅旗，（行隊禮）在離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意。（少先隊代表獻花）
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨；
再見(jiàn)了，和藹的校長(cháng)，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷；
再見(jiàn)了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘；
再見(jiàn)了，心愛(ài)的.課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
[深深的鞠躬——（同時(shí)做鞠躬動(dòng)作）]
向親愛(ài)的老師；向敬愛(ài)的校長(cháng)；向可愛(ài)的同學(xué)；獻上我們臨別的祝福：
愿桐北小學(xué)——從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮�。ň炊Y�。�
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 4
如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；
如果，我們是魚(yú)兒，母校，就是遼闊的海灣，
如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍天。
現在，正是七月，七月，是多么美麗的季節，處處流光溢彩，百花爭艷，
而此刻，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。
怎么舍得您呢？親如父母的老師。怎么舍得您呢？情同手足的同學(xué)。
怎么舍得您呢？美麗可愛(ài)的校園。
老師，您的愛(ài)如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；
您的愛(ài)如三月的春風(fēng)，呵護著(zhù)幼小的心靈；
您的愛(ài)如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。
老師啊，別說(shuō)您給予的太少，更不要說(shuō)您做得還不夠好，
沒(méi)有春天的耕耘，哪來(lái)的十里荷香？
沒(méi)有您的辛勤培育，哪有明天的輝煌？
送走了一批又一批棟梁，迎來(lái)了一批又一批小苗，
您的.頭發(fā)白了，皺紋深了，眼睛花了……
這一切，我們都記在了心上。如今，千言萬(wàn)語(yǔ)化作催人奮斗的力量，
愿我們的奮斗，
能為您添新增光！
在回首成長(cháng)的歷程，
是充滿(mǎn)歡樂(lè )的海洋。
親愛(ài)的同學(xué)們，但愿你沒(méi)有忘記，我們朝夕相處的時(shí)光，
課堂上的爭論，球場(chǎng)上的瘋狂，燭光中的歌唱。
這一切，多么值得回想。
六年了，六年的時(shí)光，仿佛只是一瞬間。
如今，是別離的時(shí)刻了。讓我們握握手，互道珍重。無(wú)論命運將我們帶到何方，
這友誼定會(huì )地久天長(cháng)！
再見(jiàn)了，同學(xué)們，每一方小草會(huì )留下我們的深情，
再見(jiàn)了，老師們，每一寸土地會(huì )銘記我們的歡暢。
再見(jiàn)了，深?lèi)?ài)著(zhù)的母校，每一棵大樹(shù)會(huì )鐫刻我們的理想。
不要流淚，來(lái)日方長(cháng)。多年以后，在相見(jiàn)時(shí)，定鑄就輝煌！
再見(jiàn)了，母校！
請相信：今天我為二十一世紀而驕傲！
明日，二十一世紀定會(huì )以我們而自豪！
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 5
回想起六年前，當我們剛邁入學(xué)校的大門(mén)時(shí)的情景，那時(shí)的我們懷著(zhù)一顆對知識渴望的心走進(jìn)校園，
當父母把我親手交給敬愛(ài)的班主任時(shí)，老師用微笑和親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵我，
從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的英語(yǔ)會(huì )話(huà)，從學(xué)拼音、漢字到寫(xiě)句、段、章，我獲得了知識，
但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，散發(fā)光和熱，給人以光明，給人以溫暖。
看著(zhù)我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容，
您的心，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)，我們的心，分秒都感受到關(guān)愛(ài)。
可是，今天，我們就要離開(kāi)了。收起往日的嬉戲，我們靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方。
你看，那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲瑯瑯；
你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們，點(diǎn)滴進(jìn)步；
你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們，笑聲飄蕩。
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨；忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵目光；忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
老師，我們就要畢業(yè)了。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)，我們還清楚地記得您忙碌的身影：
逄老師，知道嗎，每次聽(tīng)你的細心到位的講解，那可是我們最大的享受
臧老師，你的課堂始終充滿(mǎn)激情與快樂(lè )，我們學(xué)的開(kāi)心，學(xué)的輕松
孫老師，數學(xué)課上，永遠不會(huì )忘記您在黑板上寫(xiě)下的每一個(gè)承載希望的數學(xué)符號
曲老師，你溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我們心甘情愿的坐在位子上，吮吸知識的甘霖
劉老師，我們一起去打球吧，看看我們的架勢像不像專(zhuān)業(yè)籃球職員
夏老師，飛機模型馬上做好啦，我要把它放飛藍天，帶著(zhù)我的夢(mèng)自由翱翔
郭老師，合唱比賽我們贏(yíng)得了陣陣喝彩，因為歌聲唱出了我們對您的愛(ài)
張老師，之所以調皮搗蛋，是因為想感受您像媽媽一樣的關(guān)懷和呵護
王老師，你用手中的畫(huà)筆，為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫(huà)卷
張老師，你現在可是我們的重點(diǎn)保護對象，希望小寶寶向您一樣溫婉美麗
親愛(ài)的老師們，在這里，我們要大聲的說(shuō)一句：“謝謝您，我們愛(ài)您！”
老師，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落，老師，您喝口水吧，因為我們，您多少次累啞了嗓子；
老師，您放下筆吧，因為我們，您多少次累的眼睛通紅；老師，您坐一會(huì )兒吧，感冒發(fā)燒的'您怎么能堅持得住啊。
老師啊老師，請您好好休息一下吧！您的孩子已經(jīng)長(cháng)大六年的時(shí)間，是您的教導讓我們學(xué)會(huì )了善待他人，
學(xué)會(huì )了互相尊重，學(xué)會(huì )了寬容與自信。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
為什么再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀；為什么再多的祝福，也說(shuō)不盡我們對母校的眷戀；
為什么再誠摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念。
這一切的一切，仿佛剛剛開(kāi)始，似乎就在昨天，可轉眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，母校！是您給了我花樣的年華。再見(jiàn)了，老師！是您給了我生命的滋養。
讓我們向您——致以最崇高的少先隊隊禮�。ň炊Y�。┲x謝您，母校！謝謝您，老師！
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 6
季節淅淅瀝瀝
心上了思念的鎖
雨中的純白簡(jiǎn)單
那葉上是誰(shuí)的'目光
跟著(zhù)路從此孤獨
握你的手風(fēng)的溫度停住
記憶迷迷朦朦
你何處
天空不變的誓言
永恒的畫(huà)面背叛所有空間
約定門(mén)檻的笑臉
夢(mèng)轉過(guò)頭漂流
放手之后收留
我的溫柔你的等候
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 7
往前走
那里有快樂(lè )
像痛楚一樣明顯
往前走
有光影籠罩云層
明亮與黑暗同行
越過(guò)青春
更珍惜擁有的`世界
離別千金不換
請保護你的眼睛
它和你的心一樣
純凈透明
緩緩的
盛滿(mǎn)分手的哽咽
我們演繹著(zhù)這份離別
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 8
我要小學(xué)畢業(yè)了!
我是興奮的，
因為，
我要進(jìn)入一個(gè)新的校園了！
我是不舍的，
因為，
我不想離開(kāi)我敬愛(ài)的`老師，
不想離開(kāi)我的母校。
我是高興的，
因為，
終于要邁進(jìn)我一直憧憬的初中校園。
我想對同學(xué)說(shuō)，
我們要小學(xué)畢業(yè)了，
要與你們分離了，
很高興與你們成為同學(xué)！
我想對老師說(shuō)，
老師，我要小學(xué)畢業(yè)了，
謝謝您的諄諄教誨，
我將銘記在心，
畢生不忘！
我想對父母說(shuō)，
我要小學(xué)畢業(yè)了，
你們的哺育之恩，
我畢生難忘，
但現在的我，
以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。
我要對自己說(shuō)，
要小學(xué)畢業(yè)了，
要進(jìn)入初中的校園了，
要離開(kāi)母校了，
加油吧！
心中懷著(zhù)無(wú)限的期待，
踏進(jìn)初中的校園。
懷著(zhù)不舍的心情，
告別學(xué)習了六年的母校。
懷著(zhù)感激的心態(tài)，
告別無(wú)私的老師。
到我重回母校時(shí)，
我記得母校，
我記得老師。
母校，
您是否還遺留我的足跡？
老師，
您是否還記得我？
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 9
《畢業(yè)了》
那棟五樓高的綠樓依舊聳立;
那棵二人抱的榕樹(shù)依然直挺。
然而
今年的木棉花提示著(zhù)，僅停留六年的`我們
即將別離。
一張張舊照片
記錄了六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
驚險刺激的球場(chǎng)，曾經(jīng)摔傷的運動(dòng)跑道;
彌漫恐懼氣氛的健康中心，或是充滿(mǎn)榮耀與自信的司令臺，依稀存在心里。
想著(zhù)那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉，婆娑面對不舍與感傷。
我會(huì )努力
圈上一個(gè)完美句點(diǎn)
勇敢得飛向那片藍色天空。
小學(xué)畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿 10
七月離別
今天
我要放飛一群希望
我的孩子們
將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂
記得你們曾是老師心中
害羞的小花瓣燦爛的陽(yáng)光
調皮的小魚(yú)神氣的船長(cháng)……
而現在卻安靜地唱著(zhù)《畢業(yè)歌》
眼睛里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光
小溪總要流向大海
雛鷹總要在藍天翱翔
祝愿你們我的.孩子
永遠善良勇敢和堅強
我要把這好消息
告訴大山告訴海洋
我的孩子們
將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂
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