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《莊重》閱讀及答案-莊重的乞討全部答案
《莊重》講述的是人的尊嚴需要莊重。以下是PINCAI小編收集的《莊重》閱讀及答案，僅供大家閱讀參考!
《莊重》閱讀及答案
莊重
朱以撒
①在綠樹(shù)掩映的弘一法師骨塔前，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊巨大的山石上——每一個(gè)游客都可以看到深深勒入石上的“悲欣交集”四個(gè)字，斜陽(yáng)照在上邊，又是一年深秋了，這四個(gè)字在蕭瑟的松聲里會(huì )訴說(shuō)一些什么?它的含意太飄渺了，一些場(chǎng)景被放置在過(guò)去時(shí)上，把玩之下只能聽(tīng)到遠來(lái)的風(fēng)聲。我想起來(lái)了，當時(shí)的情景也是在深秋，就要進(jìn)入那個(gè)理想狀態(tài)的世界了，法師挺著(zhù)病體，已知未來(lái)。墨色在干裂的秋風(fēng)里粘稠了，不是十分滋潤，法師要來(lái)了紙筆，蘸滿(mǎn)墨，閑閑澹澹地落下。字型依舊是清癯修長(cháng)，像法師此時(shí)的一道影子。弟子們在旁屏息斂聲，四周死一般岑寂，法師清瘦的面容和深陷的雙目，流露出欣慰和平靜之光——所有的感受都簡(jiǎn)化了，濃縮在這四個(gè)大字里。當筆輕輕擱下時(shí)，暮色已然卷進(jìn)了高墻。我通常把這種寂靜肅穆下的場(chǎng)景歸于莊重。是的，懷揣莊嚴和深重，這種心情讓人速長(cháng)幾歲。
②人生的一些場(chǎng)景如果不懂得莊重，心就總是懸浮無(wú)著(zhù)。
③來(lái)到這個(gè)省會(huì )城市的初期，我租住在城市邊緣的老房子里，開(kāi)始了沒(méi)有人管束的大學(xué)生活。我忙著(zhù)讀書(shū)寫(xiě)字，不知道這個(gè)城市的走向，對這個(gè)城市的習俗渾然無(wú)覺(jué)。一個(gè)清晨，從銅管樂(lè )的吹奏聲中醒來(lái)，這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我伸著(zhù)懶腰循聲走去，婉轉的《花兒與少年》在晨風(fēng)里飄蕩。接下來(lái)我嚇了一跳，原來(lái)是辦喪事——這是我第一次從側面見(jiàn)到這個(gè)城市對遠走的人的送別方式。后來(lái)，人陸續地到來(lái)，花圈慢慢地鋪排展開(kāi)，就有些人開(kāi)始坐著(zhù)喝茶抽煙、聊天說(shuō)笑。這樣的人多起來(lái)，氣氛就有些變。莊重的場(chǎng)合一旦不莊重了，對其他人來(lái)說(shuō)是一種隱痛，也使場(chǎng)景滑稽起來(lái)，模糊了主題。
④古人云：“死生亦大矣�！边@是很有道理的。人不像樹(shù)，一棵樹(shù)倒下的時(shí)候，內部昭示了它生前隱藏的秘密。人的內部沒(méi)有年輪，他的出生日就成了一種值得重視的記錄——滿(mǎn)月、周歲、每年的生日，儀式落滿(mǎn)了俗世的塵埃，卻鄭重其事地舉行著(zhù)。一個(gè)人辭別這個(gè)世界，儀式的莊重是不亞于出生的。凄美的清明，春雨滋潤，空氣中布滿(mǎn)潮濕，無(wú)數的祭奠儀式。我想這就是一種轉換，一個(gè)人到來(lái)了，一個(gè)人遠去了，他們擦肩而過(guò)，都鄭重其事。
⑤唯有心真正地投入，莊重的神情才會(huì )浮現。對于莊重的感受，最初是一個(gè)人給予我的。她就是我的二姨。自幼殘疾使她對生活倍加珍惜，在她有生的日子里，她的善良、寬容和博愛(ài)讓鄰里無(wú)不稱(chēng)贊。每次用餐前，我見(jiàn)她閉目默禱，然后，徐徐用箸。她感謝上天給予的一日三餐的美食，細嚼慢咽，莊重的神情下用心品嘗。其實(shí)，上世紀六七十年代是城市居民生活的低谷，日子貧瘠粗礪。糧店憑票證供給的陳年老米，淘米時(shí)一片渾濁，入口時(shí)一股酸氣、霉味;配搭的玉米粉、洗去淀粉后如樹(shù)皮的地瓜片，令人難以下咽。她常年的胃痛加劇了，卻仍然吃得那么香甜，如甘飴入口，點(diǎn)滴不曾遺漏。吃飯時(shí)不要說(shuō)話(huà)，二姨如是說(shuō)。這里的道理是什么呢?后來(lái)，我悟出來(lái)了，它不純是生理衛生意義上的，主要是心靈感應上的——安靜，有益于用心地品味造物主的賜予，心懷感恩。
⑥在離開(kāi)家鄉之前，我一直被這種莊重的神情熏染著(zhù)，遠離家鄉的日子里，它不斷涌出來(lái)。我最喜歡的還是獨自用餐，慢條斯理，從容不迫。像二姨那樣，我品嘗到了大地的芳香。布萊克說(shuō)：“從一粒細砂里看出一個(gè)世界，一朵鮮花便是天堂……”這“看”里肯定有心的投入，不是任何人用眼一瞥就可以那么輕易地感受。
⑦莊重的高級形式乃是敬。還是引朱熹的話(huà)來(lái)展開(kāi)，“不要放肆，不要戲慢，整齊嚴肅，便是主一，便是敬”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》)。敬天地、敬社稷、敬祖宗、敬人倫，都是有道理的。人不是獨立不倚的存在，連綿而下的遺傳、血緣使人與這個(gè)世界的前前后后充滿(mǎn)了聯(lián)系。莊重的舉止，使自己的心得到妥帖的安頓。不過(guò)，生活中這樣的舉止畢竟太少，無(wú)任何敬畏、禁忌，輕浮、放蕩、粗野把更多時(shí)間與空間充塞了。在這個(gè)越來(lái)越娛樂(lè )化的世界里，戲說(shuō)正在迅速消解著(zhù)莊重;失去了敬，懷舊、傷春、悲秋、閨怨、別離這些恒久的主題，也會(huì )漸漸變得輕浮起來(lái)，甚至淪為世俗。
⑧放下書(shū)本，夜幕降臨的時(shí)刻走到城市高處，在閃爍著(zhù)艷麗的燈影里，我看到一個(gè)城市在娛樂(lè )中漂浮無(wú)定。這個(gè)城市早年生長(cháng)過(guò)許多慷慨激昂的人物，我對他們是懷有崇敬之情的，把這些英靈看成城市的骨骼。他們的歷程伴隨著(zhù)苦難與雄心，每一個(gè)人要被考證或闡釋?zhuān)伎梢詭С雠c之相伴的那段沉重的時(shí)光�？上А獩](méi)有噱頭。他們的故居此時(shí)大門(mén)緊閉，黯淡無(wú)光，本該讓城市所銘記的人，在娛樂(lè )聲色中，漸漸被遺忘了。一個(gè)時(shí)代不莊重了，戲說(shuō)搞笑如潮水浸濕了我們的生活，日子肯定浮華起來(lái)。時(shí)光如果像一盤(pán)不變質(zhì)的錄影帶就好了，它可以倒卷，讓我們看到一些凝重嚴峻的細節，包括每一個(gè)眉眼里那些值得崇敬的東西。
⑨那么，自問(wèn)：你，在什么時(shí)候顯得稍稍莊重一些呢?
⑩莊重，它所持有的莊嚴、深重的氣息，令今日的生命感到難以承受之重。太多的娛樂(lè )色彩，沖淡了我們生命中原有的厚實(shí)部分，阻止我們順利追求一些本質(zhì)的東西。在初秋的.樹(shù)干上，我看到夏日遺留在上邊的三五蟬殼，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，微微作響。主人扔下它們遠去，此時(shí)恍若三五空屋。
(取材于朱以撒的同名散文)
11.下列對文章內容的理解，最恰當的一項是(3分)
A.來(lái)省會(huì )初期，作者租住在城市邊緣的老房子里，就是為了更好地了解這個(gè)城市的習俗。
B.作者認為人生需要各種儀式，在遵循這些儀式的過(guò)程中，人就能體會(huì )莊重，懂得敬畏。
C.食物難以下咽，二姨卻以莊重的神情用心品嘗，甘之如飴，因為她對造物主心懷感恩。
D.繁華的生活讓城市的人們沉溺于娛樂(lè )，失去莊重之心，所以作者渴望回到艱難的過(guò)去。
12.從全文來(lái)看，作者筆下的“莊重”表現在哪些方面?(5分)
13.請結合文章內容，簡(jiǎn)析作者引用朱熹的話(huà)有怎樣的作用。(6分)
14.請對文末畫(huà)波浪線(xiàn)的句子加以賞析。(6分)
試題答案：
11.(3分)C(選B得1分，作者認為“儀式”很重要，應該鄭重其事地舉行，僅僅有儀式是不夠的。)
12.(5分)
面對生命的到來(lái)或逝去，持有最基本的肅穆、鄭重之情;面對艱苦的生活、坎坷的命運，依然保持感恩之心;面對天地間的諸多人事，保持敬畏之心;對于已逝的英靈，要永遠銘記與崇敬。
【評分標準】本題5分。4點(diǎn)全對得滿(mǎn)分。意思對即可。
13(6分)
朱熹提出“敬”的重要性(1分)，作者以此來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)——莊重的高級表現是一種敬畏之心(2分)。引朱熹的話(huà)，既是對上文“莊重”表現的總結深化(1分)，也引出下文——即對當代人缺乏敬畏之心、世界越來(lái)越娛樂(lè )化的反思與批判(2分)。
【評分標準】朱熹的觀(guān)點(diǎn)，1分;作者的觀(guān)點(diǎn)，2分;承上總結深化，1分;啟下引出反思，2分。意思對即可。
14.(6分)【答案示例】
本句使用了比喻的修辭手法(1分)。作者將遺留在樹(shù)干上的蟬殼比喻為空屋，表現出蟬殼被拋棄后仿佛人去屋空的無(wú)奈悵然(2分)，流露出作者對人們拋棄生命中原有的厚實(shí)部分的隱憂(yōu)與傷感(2分)。此處用語(yǔ)，形象又含蓄，令人思索與回味(1分)。
【評分標準】本題6分�？蓮男揶o手法、細節描寫(xiě)、想象、象征等方面來(lái)賞析。語(yǔ)用特點(diǎn)，1分;具體表現，2分;效果分析1分;情感表達2分。
莊重的乞討全部答案
反問(wèn)句：作為一個(gè)健康人,我有什么比不上他?陳述句：作為一個(gè)健康人,我比得上他.
①《喀秋莎》、《北國之春》、《杜鵑圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》、《采茶調》、《在希望的田野上》和《一路平安》.
②“這一切幾乎是悄無(wú)聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作……”這一句的“居然”的意思是：竟然 ,作者有這樣的'感受是因為：一個(gè)盲人在悄無(wú)聲息中能知道投硬幣的是小孩子,“這一切”是指：這對年輕夫妻帶孩子把硬幣悄無(wú)聲息地投入罐子里.
因為乞討者的舉動(dòng)讓“我”振奮,讓“我”心情舒暢,更讓“我”對美好的生活充滿(mǎn)了信心.
他是一位正視挫折,敢于、樂(lè )于莊重地行使自己勞動(dòng)權利的人.
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