關(guān)于會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)
根據自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);下面是pincai小編整理的相關(guān)內容,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
篇一
一·確定志向
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級管理人員
注冊會(huì )計師
最終目標:
做最優(yōu)秀的注冊會(huì )計師,發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)最終成為頂尖的集會(huì )計,法律于一體頂級人才
二·自我分析
(1)自我能力評價(jià)
1、在面對自己喜歡的事物時(shí)能夠很執著(zhù)的去追求。
2、有很強的外交能力
3、對書(shū)法比較感興趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有時(shí)過(guò)分的執著(zhù),使的自己會(huì )失去正確的方向。
6有時(shí)候看待事物的態(tài)度很偏激。
根據自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實(shí),負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開(kāi)局面
(2)家人評價(jià)
較強獨立能力,較強的外交能力,任勞任怨。
有時(shí)候對事物的興趣不夠就會(huì )不認真去對待。
(3)老師評價(jià)
做事細心,有較強的責任感
過(guò)于浮躁
(4)親密朋友評價(jià)
是一值得信任的朋友
有時(shí)候太過(guò)于大意。
(5)同學(xué)評價(jià)
較好一個(gè)同學(xué)。
學(xué)習積極性不是很高,興趣偏性太大。
(6)其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)
友善、友好的一個(gè)人。
三·生涯機會(huì )評估
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè),在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗,并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、acca、aia等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。
此外,國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計,截至目前,我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
四·確立生涯路線(xiàn)
第一階段:成長(cháng)階段,即在校學(xué)習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
第一階段成長(cháng)階段
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的'四年時(shí)間,掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先,在一年級,從被動(dòng)轉向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人。打牢地基,觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專(zhuān)業(yè),詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重,多參加學(xué);顒(dòng),積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識,輔助自己的學(xué)習。
篇二
一、職業(yè)生涯設計相關(guān)理論
“職業(yè)”一詞有多種含義。從最常用的意義上說(shuō),它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好)、專(zhuān)業(yè)(她選擇了從事會(huì )計工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個(gè)不同組織中承擔12種職務(wù))。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念,是將它定義為一個(gè)人在其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程。
職業(yè)生涯設計有兩種實(shí)現的途徑:組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設計和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規劃,本文主要指后者。如果員工個(gè)人對自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設計,不但有利于組織和社會(huì )。而且員工對自己的工作能夠采取一種長(cháng)遠的眼光,不為短期利益所迷惑,為日后贏(yíng)得更廣闊的發(fā)展空間,實(shí)現人力資源的有效配置和高效利用。
“無(wú)邊界職業(yè)”是指員工職業(yè)的發(fā)展、對組織的忠誠度、重要技能的形成以及市場(chǎng)價(jià)值,是由個(gè)人而不是組織決定的。
“橫向發(fā)展”,今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過(guò)去!皞鹘y觀(guān)點(diǎn)認為,職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現的直線(xiàn)式向上進(jìn)步過(guò)程,或者是在一種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩定就業(yè)機會(huì )!
現在,人們的職業(yè)生涯倒更像是“由個(gè)人推動(dòng)的而不是由組織驅動(dòng)的。并且還會(huì )隨著(zhù)雇員個(gè)人和環(huán)境情況的變化。由雇員個(gè)人重新對其進(jìn)行設計!痹谶@種情況下,企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過(guò)去,雇員們是在“用忠誠交換獲取工作保障”;而今天,隨著(zhù)競爭的加劇,環(huán)境的動(dòng)蕩,“雇員們是在用自己的工作績(jì)效來(lái)?yè)Q取有助于保持自己的市場(chǎng)競爭力的一系列培訓、學(xué)習及個(gè)人發(fā)展機會(huì )”。這樣,不但員工的行為符合組織的利益,而且符合員工的長(cháng)期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。
“全面發(fā)展”。馬克思在論述社會(huì )進(jìn)步與人的發(fā)展時(shí)認為:人所追求的社會(huì )進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展,它的最高目標是人的全面發(fā)展!懊總(gè)人的全面而自由的發(fā)展”是以人與自然的和諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著(zhù)人的個(gè)性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復雜多變的社會(huì )生活中能夠應付自如。顯示出更強的主動(dòng)性和創(chuàng )造力。因而就更為自由。
“學(xué)習理論”。以美國麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者,吸收西方管理文化的精髓,提出了以“五項修煉”為基礎的學(xué)習型組織理論。學(xué)習型組織的本質(zhì)特征就是“善于不斷學(xué)習”,主要包括四點(diǎn):終身學(xué)習、全員學(xué)習、全過(guò)程學(xué)習和保持學(xué)習能力。
人力資源開(kāi)發(fā),其主要目的是提高組織和個(gè)人的未來(lái)工作績(jì)效,因而開(kāi)發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當前工作需要的潛力,使其具有適應未來(lái)需要的技能和能力。
二、會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員特點(diǎn)
會(huì )計人員應具備的素質(zhì)與表現出的特點(diǎn),傳統觀(guān)點(diǎn)與現代觀(guān)點(diǎn)有著(zhù)各自不同的看法。
(一)傳統觀(guān)點(diǎn)
人們傳統上認為會(huì )計人員固執呆板、保守、精于計算、缺乏靈活性。這可能與會(huì )計準則中某些原則對于會(huì )計人員的觀(guān)念與行為有著(zhù)嚴重的制約作用有關(guān),在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的。如社會(huì )大眾對從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象,如醫生應該是細心、認真的,演員應該是活潑、善于表現的,等等。無(wú)獨有偶,西方發(fā)達國家對會(huì )計人員的認知與中國人非常類(lèi)似。在霍蘭德的職業(yè)個(gè)性與工作環(huán)境匹配理論中,對會(huì )計人員個(gè)性有如此的描寫(xiě):順從、高效、實(shí)際、缺乏想像力與缺乏靈活性?傊,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身。
(二)現代觀(guān)點(diǎn)
在經(jīng)濟全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內展開(kāi)了競爭。對人才的競爭也更為激烈,對人才也有了更高、更新的要求。要求會(huì )計人員不僅是專(zhuān)才,而且是通才,要一專(zhuān)多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時(shí)提供各類(lèi)報表,而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專(zhuān)業(yè)化建議。因此,要求企業(yè)會(huì )計人員不但對自己的專(zhuān)業(yè)要非常熟悉,而且還應具備企業(yè)管理相關(guān)知識,了解企業(yè)發(fā)展情況與社會(huì )經(jīng)濟、金融改策的`變化動(dòng)向等。
三、會(huì )計人員的職業(yè)生涯設計
根據相關(guān)的職業(yè)生涯設計理論和會(huì )計人員自身的職業(yè)特點(diǎn),筆者為會(huì )計人員設計出三種發(fā)展道路模式可供選擇。
(一)縱向發(fā)展模式
這是一條傳統的發(fā)展模式,是指會(huì )計人員從助理會(huì )計師、會(huì )計師、注冊會(huì )計師、國際注冊會(huì )計師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。在我國的實(shí)際情況是,助理會(huì )計師與會(huì )計師人數眾多。而注冊會(huì )計師與國際注冊會(huì )計師人數很少。國際注冊會(huì )計師在我國影響較大的是美國注冊會(huì )計師(cpa)與英國特許會(huì )計師(acca)。每一種會(huì )計師都有其特點(diǎn),適應不同類(lèi)型的人員。第一類(lèi),助理會(huì )計師與會(huì )計師。優(yōu)點(diǎn)是考試相對容易,但缺點(diǎn)是要求有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗且收入有限,屬于一般專(zhuān)業(yè)人員,而且在成為助理會(huì )計師之前需要通過(guò)各省組織的會(huì )計證考試;第二類(lèi),注冊會(huì )計師,就業(yè)方向面向上市公司和會(huì )計事務(wù)所,優(yōu)點(diǎn)是收入較高且容易找到較為理想的工作,但缺點(diǎn)是考試難度大,每年考試通過(guò)率不到10%;第三類(lèi)。國際注冊會(huì )計師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是收入高、待遇好,缺點(diǎn)是除了要求很強的會(huì )計工作能力,而且還需要具備很高的英語(yǔ)能力。因此,每一個(gè)人應根據自身的能力與潛力選擇不同的專(zhuān)業(yè)高度。
在這里,特別需要強調的是會(huì )計人員的學(xué)習能力,因為在全球化背景下變化會(huì )成為永恒。比如,我國從計劃經(jīng)濟到社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的轉型,電腦的普及以及新會(huì )計準則的頒布,都要求會(huì )計人員根據環(huán)境的變化和企業(yè)成長(cháng)的需要,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,不斷增強自身的學(xué)習能力,更新自己知識結構。與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)自身與企業(yè)的和諧發(fā)展。再比如,平衡記分卡有四個(gè)衡量指標:財務(wù)、客戶(hù)、業(yè)務(wù)流程和企業(yè)的成長(cháng)。要想企業(yè)不斷成長(cháng),首先需要員工不斷成長(cháng),員工要成長(cháng)就需要具備永不枯竭的學(xué)習能力。
(二)橫向發(fā)展模式
這是一條更有挑戰性的現代模式,是指會(huì )計人員在具備一定的會(huì )計知識、技能之后轉向管理崗位的發(fā)展。從縱向發(fā)展模式分析中我們可以清楚地了解到,在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上,對有些人未必合適。它需要滿(mǎn)足一定的約束條件。比如,注冊會(huì )計師要求通過(guò)難度較大的考試,國際注冊會(huì )計師需要扎實(shí)的英語(yǔ)功底,這樣,就制約了一部分會(huì )計人員的發(fā)展高度。從前面的理論分析中,可知,會(huì )計人員還可以選擇橫向的發(fā)展道路。如果某個(gè)人知識淵博、人際關(guān)系能力強、觀(guān)念新、點(diǎn)子多、敢冒風(fēng)險、善于創(chuàng )新,向管理崗位發(fā)展則更適合。他(她)可以充分利用自己以前的會(huì )計知識與能力來(lái)做好企業(yè)管理工作。這樣,會(huì )計人員在工作中不但發(fā)揮了原有的技術(shù)優(yōu)勢。而且在新的發(fā)展時(shí)期,會(huì )計人員運用技術(shù)優(yōu)勢拓展知識和專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)域,擴大了自己的發(fā)展空間。如果會(huì )計人員成為管理人員,就能很好地實(shí)行成本控制,充分運用投資、籌資功能,很好地為企業(yè)進(jìn)行資本運作。在現代500強企業(yè)中,這樣的例子是很多的。
還有,在中國人理財意識已然蘇醒的形勢下,對理財人員的社會(huì )需要將會(huì )以幾何式的速度遞增,會(huì )計人員可以傳向金融、家庭理財管理等方向,尋求新的發(fā)展機會(huì )。
(三)斜向發(fā)展模式
這是一條更為靈活的發(fā)展模式,是指會(huì )計人員既不走自己專(zhuān)業(yè)化道路。也不走管理化道路,而是走適合自己的道路。因為專(zhuān)業(yè)化道路有限制條件,而公司的管理崗位也是有限的,還要涉及到是否具備管理技能。企業(yè)調動(dòng)或者個(gè)人自動(dòng)尋找在自己原來(lái)的職業(yè)生涯道路上沒(méi)有發(fā)展空間時(shí)而選擇從事另外一種工作,這樣的選擇不但有助于企業(yè)降低人力成本,也會(huì )有助于員工個(gè)人成長(cháng)。
人力資源管理中的能力工作匹配理論和組織行為學(xué)中的發(fā)展員工多種技能以激發(fā)工作熱情的動(dòng)機理論告訴我們:人要做的第一個(gè)關(guān)于職業(yè)的決定就是職業(yè)選擇。理想化的職業(yè)選擇,就是你想要從生活中得到的以及你的興趣、能力等與市場(chǎng)的機會(huì )保持最佳的匹配。良好的職業(yè)選擇,應該能給你帶來(lái)一連串的機會(huì ),讓你不斷找到能很好表現自己的職位,從而使你一心想保持自己所選的職業(yè),并感到工作帶給你的高度滿(mǎn)意感以及工作和私人生活之間的恰當平衡。一句話(huà),匹配得當的職業(yè)是那種會(huì )使你產(chǎn)生一種積極的自我概念,誘發(fā)你去做認為很重要的工作,并使你過(guò)上所渴望的那種生活的選擇。
四、結語(yǔ)
平衡記分卡有四個(gè)衡量指標,其中之一是企業(yè)的學(xué)習與成長(cháng),要想企業(yè)具有學(xué)習和成長(cháng)能力,最重要的就是先使員工不斷成長(cháng),具有永不苦竭的學(xué)習能力。無(wú)論是縱向發(fā)展、橫向發(fā)展還是斜向發(fā)展,人總是處于一種變化中,不斷地調整自我,不斷地適應變化的環(huán)境,使企業(yè)永葆基業(yè)長(cháng)青。也使自己的事業(yè)永葆青春。
馬克思的“人的全面發(fā)展理論”告訴我們,要不斷地豐富自己的個(gè)性、挖掘自身的潛能,拓展自己能力的多樣性,在多變的世界中應對自如,促使企業(yè)與社會(huì )、個(gè)人與企業(yè)和諧的發(fā)展,提高人的主動(dòng)性和創(chuàng )新能力,達到人的自由的、和諧的、全面的發(fā)展。
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