初中作文三國演義讀后感500字

初中作文三國演義讀后感500字

導語(yǔ)：《三國演義》采用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞�！度龂�演義》名播四海，也受到了外國讀者的歡迎。

今天讀了一本中國名著(zhù)三國演義事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認為智永遠是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè )，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè )不思蜀。誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)國家的統治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?有勇無(wú)謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無(wú)不目。

覺(jué)得人物形象很生動(dòng)鮮明，有很多讓我覺(jué)得喜歡的人物，其中有袁術(shù)。袁紹。劉表。孫策。劉備。關(guān)羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。

稱(chēng)為是儒家倫理型的理想人物，他的"才"."學(xué)"."識"都注入了"仁政"的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻身于統一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際，奉命于危難之間"隨著(zhù)蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物!

初中作文三國演義讀后感500字

“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！倍嗌倌陙�(lái)，人們卻忘不了公元220至280年，中國曾有三分鼎立的局面。曹操，劉備，孫權，一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭就此打開(kāi)。

首先翻開(kāi)書(shū)的這一頁(yè)，這一頁(yè)記錄著(zhù)公元200年的一場(chǎng)著(zhù)名的戰役“官渡之戰”。在官渡之戰中，曹操戰勝袁紹。

可為什么袁紹的兵70萬(wàn)卻打不過(guò)只有7萬(wàn)兵的曹操?因為袁紹這人沒(méi)有計謀，生性多疑，不聽(tīng)取自己謀士的.建議，于是謀士們心生怨恨，有的投奔曹操，有的氣急了自殺去了。相反曹操聽(tīng)取自己的謀士荀彧，程昱，郭嘉的意見(jiàn)，一樣樣的照著(zhù)去辦，并且善于用兵，所以戰勝了袁紹。這就是兵勝不在寡的著(zhù)名例子。

還有這樣一個(gè)例子，發(fā)生在公元208年的赤壁之戰。那時(shí)劉備輸給曹操，兵敗逃亡，諸葛亮建議劉備聯(lián)合江南的孫權，共同消滅曹操，劉備非常同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。于是與孫權組成了孫劉聯(lián)軍，孫權的大都督周瑜和劉備的軍師諸葛亮一起商議，準備采用火攻的形式，結果把曹操殺得落荒而逃，唐朝詩(shī)人杜牧有一首懷古詩(shī)以說(shuō)這個(gè)事“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！�

可是三國鼎立的局面才幾年，司馬炎的晉朝就推翻了1三國。當年的建立終究化為塵土，尤其是劉備的兒子劉禪投降時(shí)，蜀漢的政治徹底糟蹋，“昭烈經(jīng)營(yíng)良不易，一朝功業(yè)頓成灰�！倍嗝幢�哀。晉朝的統一使三國的局面正式結束。真有感呀。

初中作文三國演義讀后感500字

我懷著(zhù)激動(dòng)的心情再次翻開(kāi)這本書(shū)——《三國演義》，里面栩栩如生的各個(gè)人物又活生生的出現在我面前——曹操的陰險狡詐，劉備的意氣風(fēng)發(fā)，關(guān)羽的堅貞不離，諸葛亮的機智勇敢……他們都曾經(jīng)手握大權，都為了國家而戰，可我們也不難看出，里面的每個(gè)人物也都有精神上的區別。

正所謂“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”。劉備當年也只是一個(gè)小官，可他靠的是愛(ài)民之心是仁義之心。就從這一點(diǎn)便可看出劉備強。而曹操呢，只是一味的'欺壓百姓，用懷疑的目光看著(zhù)每一個(gè)人，讓人見(jiàn)了他就覺(jué)得害怕，于是衷心便也一去不復返了。

可曹操并不也全是缺點(diǎn)，從后面的故事中我們發(fā)現最終還是曹操贏(yíng)得了勝利，這又是為什么?答案就是——正是奸詐，幫助了他奪得權位。因為他曾在幾年的奮戰中攻下過(guò)長(cháng)江以北的大片土地，許多的人都信他，這就為今后的魏國打下了創(chuàng )建的基礎，之后，他又用計謀得到了當時(shí)皇帝的信賴(lài)，這更有助于他與其他兩國對抗，。后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，獲得了許多勇士，形成猛將如云的氣勢。

大家都知道火燒赤壁這個(gè)故事吧，當年魏國氣勢如虹，卻錯殺了自己國的大將

，可只用了幾年時(shí)間，又像咸魚(yú)翻身，一下子打倒了其它二國，所以他也是一位真真正正的英雄，只是方法不是正路，他的廣闊的胸襟同時(shí)讓我們無(wú)比敬佩!

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