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做電子實(shí)驗的心得體會(huì )
實(shí)驗是學(xué)習和研究電子技術(shù)學(xué)科的重要手段，既是對理論的驗證、實(shí)施，同時(shí)還是對理論的進(jìn)一步研究與探索。品才網(wǎng)整理了電子實(shí)驗心得體會(huì )，歡迎大家閱讀。
首先非常感謝學(xué)校為我們提供了比賽鍛煉的機會(huì )和優(yōu)越的實(shí)驗條件，感謝一直以來(lái)辛勤培養我們的老師——是你們教授了我們扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，再次感謝我的戰友陳偉群、梁爽——是你們的鼓勵和堅持鑄就了我們的成功，最后我想感謝我的爸爸媽媽——是你們對我一直以來(lái)的期望和嚴格的要求，才使我沒(méi)有放棄自己，努力進(jìn)取!
自從大二聽(tīng)說(shuō)了全國電子設計大賽那時(shí)，一顆小小的種子就已默默埋入了我的心底，我大一成績(jì)不好，還掛過(guò)科，對人生沒(méi)有規劃。大一結束時(shí)家里給我了很深刻的教育，我意識到不能再這樣墮落下去了，背負著(zhù)家人的期望與對電子大賽的向往，我開(kāi)始了艱辛的準備。大二的課程雖不像大一那么枯燥，但模電數電c語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)基礎課也是有一定難度的，我硬著(zhù)頭皮，頂著(zhù)壓力，看不懂就一遍一遍看，題目不會(huì )做就請教老師同學(xué)，上網(wǎng)下載課程視頻，去論壇求助，2點(diǎn)前幾乎沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，在這同時(shí)，我還在準備著(zhù)大一的補考，可以說(shuō)大二這段時(shí)間是相當辛苦的，但是冬去春來(lái)，辛苦是最終有了回報，我通過(guò)了大一的全部科目，并且熟練掌握了模電數電c語(yǔ)言。而且最重要的我對電子，對編程產(chǎn)生了興趣。大三了，我們開(kāi)更多專(zhuān)業(yè)課了，我深知我只是趕上了我的同學(xué)，現在才是真正起跑的時(shí)刻，我不能放松對自己的要求，因為我即將面對的是電子大賽!就這樣我仍然以120%的努力去學(xué)習單片機，自控原理，程序設計等等，還買(mǎi)了單片機開(kāi)發(fā)板來(lái)實(shí)踐，平時(shí)也多多關(guān)注其他相關(guān)知識和技術(shù)。
終于期待已久的時(shí)刻到來(lái)了，一年多以來(lái)的刻苦努力就要派上用場(chǎng)了。
XX年5月份來(lái)我跟陳xx和梁xx同學(xué)組隊參加了學(xué)校組織的安聯(lián)銳視杯電子設計大賽。經(jīng)過(guò)討論我們最終確定了智能遙控小車(chē)的課題。在比賽早期我們一起上網(wǎng)尋找前輩留下的資料。這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單但在整個(gè)比賽中是最為重要的，我們篩選資料，參考別人，尋求老師意見(jiàn)，確定了整個(gè)設計的方案和進(jìn)度表。確立了方案后我們進(jìn)入了真正的設計制作過(guò)程，并結合每個(gè)人的特長(cháng)和特點(diǎn)進(jìn)行分工，在這個(gè)階段我們幾乎天天泡在實(shí)驗室，畫(huà)圖，論證，確定元件，選購元件，編寫(xiě)程序，焊接電路，測試電路，板子焊了一塊又一塊，程序也一改再改，調試了一遍又一遍，方案也與此同時(shí)一遍遍的優(yōu)化。我們經(jīng)歷了從失敗到成功，再從失敗到成功的一遍遍的洗禮，這期間最最重要的是不要被困難擊倒，要團結，要堅持，誰(shuí)也不能退縮不能放棄。就這樣我們克服了重重困難，按時(shí)保質(zhì)的完成了設計。鍛煉了心態(tài)和默契，同時(shí)也積累了很多書(shū)本上學(xué)不到的經(jīng)驗。一個(gè)完整的設計收尾工作也是非常重要的，我們把方案經(jīng)過(guò)整理，認真完成了設計報告。這個(gè)工作會(huì )發(fā)現一些設計的不足，為以后不要再犯類(lèi)似的失誤做好準備。最終我們取得了第二名的好成績(jì)。
XX年7月份，我們隊經(jīng)過(guò)學(xué)校的選拔，代表北京理工大學(xué)珠海學(xué)院參加了廣東省電子設計大賽，這一次也是我第一次代表一個(gè)學(xué)校去參加如此重大的比賽。我激動(dòng)，我更知道任重而道遠!
同樣，經(jīng)過(guò)老師的題目指導，我們選擇了車(chē)輛id識別這個(gè)題目，并詳細的討論了方案的可行性并初步設定了擴展方案功能，詳細制訂了計劃表。這個(gè)課題需要射頻的知識還需要gps和gsm的知識，可這些我們都沒(méi)學(xué)過(guò)。這時(shí)候腦子里只有一種想法也只能有一種想法——不會(huì )就學(xué)!接下來(lái)只見(jiàn)一摞摞的書(shū)本，一堆堆的資料擺在了我們的桌前，天將降大任于斯人也!干吧!
當同學(xué)們都收拾行囊回家團聚的時(shí)候，我們卻忍受著(zhù)珠�？崾畹闹丝�。忍受著(zhù)風(fēng)味食堂的“美味”整天與白色的飯盒共度!這個(gè)過(guò)程是很累，但誰(shuí)又知道樂(lè )在其中的感覺(jué)呢!
我們成功使收費站的上位機與車(chē)載的終端機通訊成功，成功使車(chē)輛實(shí)現了自動(dòng)收費，并能實(shí)時(shí)更新到數據庫。我們成功將gps捕獲的位置信息通過(guò)gsm模塊發(fā)送出去，使得能時(shí)刻定位的到車(chē)輛的行駛位置，我們成功了!我們通宵達旦的奮斗，最終轉化為勝利的果實(shí)。
最終在華南理工的比賽現場(chǎng)，成功演示和答辯，獲得了二等獎的優(yōu)異成績(jì)。
電子設計大賽圓滿(mǎn)結束了，人生的征途還依然再繼續，電子設計大賽的經(jīng)歷已然成為我人生中最為寶貴的一段回憶，它教會(huì )了我拼搏，不服輸的精神，培養了我團結協(xié)作的意識
訓練了我自學(xué)和創(chuàng )新的能力。受益匪淺!
在這里我也總結了一些經(jīng)驗給我的師弟師妹們：
1.米盧說(shuō)的——態(tài)度決定一切
2.失敗是成功之母
3.精誠所至，金石為開(kāi)
4.3個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮
5.打好基礎，注重創(chuàng )新
6.系統的思維，發(fā)散的思維
做電子實(shí)驗的心得體會(huì )
電工電子實(shí)習是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)習，當然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習的訓練，雖然對于實(shí)習我有一定的認知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習的時(shí)候，還是難免會(huì )犯一些錯誤，
不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰斗，在我們2010級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當于9天的電工電子實(shí)習中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實(shí)習過(guò)程中也變得更加團結和友愛(ài)了。
在 整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習和實(shí)踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機。課程雖然結束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續以電子實(shí)習的`感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸學(xué)習總結下去，才能使自己得到更多的提高
對于這次實(shí)習，我獲得的心得體會(huì )大致總結如下：
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級的錯誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，
隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我深刻體會(huì )到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì )不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著(zhù)，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結了!
做電子實(shí)驗的心得體會(huì )
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗設計和指導，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，我們在輔導老師和辛勤幫助指導之下，完成了這次的實(shí)驗任務(wù)，本次實(shí)驗設計一共進(jìn)行了四項，在進(jìn)行實(shí)驗之前，一定要把課本先復習掌握一下，以方便實(shí)驗的經(jīng)行和設計。我分別設計了對戴維南定理的驗證試驗，基本放大電路的實(shí)驗，邏輯電路四人表決器的設計實(shí)驗和六進(jìn)制電路的設計實(shí)驗，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗設計的時(shí)候，經(jīng)過(guò)自己的資料查找和反復設計，排除實(shí)驗過(guò)程中遇到的一些困難，最終圓滿(mǎn)的完成了實(shí)驗任務(wù)及要求，在進(jìn)行放大電路設計時(shí)就遇到了一定困難，也許是由于這些實(shí)驗是電工教學(xué)中下冊?xún)热�，在知識方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過(guò)老師指導和同學(xué)的幫助，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設計，在設計過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識，更加深入的體會(huì )到有關(guān)放大電路的基本原理。設計6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設計的就是邏輯電路實(shí)驗，每個(gè)實(shí)驗的設計都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問(wèn)題，我們在出現的問(wèn)題上對實(shí)驗設計進(jìn)行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問(wèn)題。
實(shí)驗過(guò)程中，從發(fā)現問(wèn)題到解決問(wèn)題，無(wú)不讓我們更加明白和學(xué)習到電工知識的不足，讓我們更加深入透徹的學(xué)習掌握這些知識，我認為，這次的實(shí)驗不僅僅更加深入的學(xué)習到了電工知識，還培養了自己獨立思考，動(dòng)手操作的能力，并且我們學(xué)習到了很多學(xué)習的方法，這些都是今后寶貴的'財富。通過(guò)電工實(shí)驗設計，從理論到實(shí)際，雖然更多的是幸苦，但是學(xué)完之后，會(huì )發(fā)現我們收獲的真的很多，所以這些付出都是值得的。
本次實(shí)驗我們還利用了EWB軟件繪圖，這是一項十分有作用的軟件，我們電工學(xué)學(xué)習此軟件對今后學(xué)習幫助十分重大，所以這也是一項重大的收獲。本次實(shí)驗花了我較多時(shí)間，但是又由于實(shí)驗周與考試安排較近，所以做的又有一定的匆忙性，實(shí)驗設計上的缺陷還是很明顯的，所以經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)的批評指正，十分感激大家的幫助，我想這次的實(shí)驗設計所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今后一定能對我們起到重要的幫助!
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