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進(jìn)入初三的感想
現在已經(jīng)進(jìn)入初三緊張的學(xué)習了,時(shí)間就這樣一步一步從指尖流過(guò)。好懷念剛上初一時(shí)的情景啊,整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習、玩。多自在啊,可現在是初三了不一樣了,整日除了學(xué)習還是學(xué)習。星期六補課,星期日休息,天天都是如此。
進(jìn)入初三的感想
時(shí)間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著(zhù)只有努力才能取得成功的大門(mén),F在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
走進(jìn)初三,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說(shuō)是孩子了,而是一個(gè)真正的'人了,因為我又大了一歲。
走進(jìn)初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習而生出的黑眼圈和皺紋,看著(zhù)他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識到我的責任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。
走進(jìn)初三,看著(zhù)和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來(lái)的離別,便有一種說(shuō)不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們又會(huì )輕聲地吟道: 輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
走進(jìn)初三,我想我的課余生活會(huì )更加乏味,因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著(zhù)自信的微笑,珍藏著(zhù)努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì )散發(fā)出成功的芳香。我記得樸樹(shù)有一首個(gè)是這么唱的: Never lose my passion,it's on my way,all the colorful days.
的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會(huì )發(fā)現其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì )發(fā)現夢(mèng)想離現實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因為,走進(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子。
進(jìn)入初三的感想
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛入校時(shí),一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的.教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉折點(diǎn),是人成熟的開(kāi)始,而小學(xué)只是基礎。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),老師常常在管我們,而對初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習。有時(shí),我時(shí);貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門(mén)口,望著(zhù)低年級的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的躺在操場(chǎng)上,看著(zhù)藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著(zhù)看著(zhù)也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè )時(shí)光…現在,那將都是過(guò)去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。
進(jìn)入初三的感想
一個(gè)又一個(gè)深夜我在锃亮锃亮的日光燈下疲憊地揮動(dòng)著(zhù)筆,盯著(zhù)一節一節降下筆尖的黑色油墨,默默地說(shuō)給自己聽(tīng):要撐住!}記沒(méi)有逼過(guò)自己如何知道極限。
上個(gè)期末的我無(wú)比頹然地望著(zhù)成績(jì)單上鮮艷刺眼的“十一名”,無(wú)比的想流淚! ∧莻(gè)曾經(jīng)有過(guò)漂亮成績(jì)的孩子哪兒去了?完全葬身在小說(shuō)和游戲中了么?在初三之前的最后一次考試,我居然墮落至此! 我終究是忍住了,不掉淚。
初三,透支生命的一年。
我拼命地擠著(zhù)時(shí)間,如同擠著(zhù)海綿里的水,即是海綿里有一根鋒利的銀針,扎得我流血不止。我每個(gè)星期用掉大把大把的油筆芯,在一張復一張的畫(huà)滿(mǎn)幾何圖形化學(xué)式子的卷子上顫抖著(zhù)手寫(xiě)下答案,任由他們把我本就單薄的書(shū)桌壓的吱嘎作響,初三了,要愈發(fā)堅強。
如果有不幸我要自己承擔,安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不夠堅強必須學(xué)會(huì )堅強,還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親,我沒(méi)有資格難過(guò),我還要告訴所有人,我的快樂(lè )源遠流長(cháng)。
走進(jìn)初三,所有的苦都要忍住。
再也沒(méi)有可以揮霍的時(shí)間了,我居然不經(jīng)意間十六歲了。我輕輕撫著(zhù)手指上的老繭,揉著(zhù)體育鍛煉后酸痛無(wú)比的.腰腿,流下的汗,有的蒸發(fā)在狠厲的驕陽(yáng)下,有的消失在傾盆的大雨中,剩下的,慢慢地流進(jìn)心里,苦苦的,澀澀的,絲絲沁潤在腦海里,代替了所有外在的情緒! ∧切┛嚯y碎成了一地的琉璃。
我把它們掃進(jìn)心底,再不告訴別人他們的存在,那樣明眸皓齒地對別人微笑,靈魂噴薄影子躑躅,堅韌無(wú)處不在。
老師說(shuō),你是個(gè)冷靜的孩子,寵辱不驚,去留無(wú)意。班主任說(shuō),你學(xué)習總是不夠努力,態(tài)度不夠端正! ∥倚。
我的苦難,再不允許別人看到,我不要分享苦難,我只想播撒快樂(lè )。
走進(jìn)初三,我多了一份堅強,撐住,不回頭,沒(méi)有極限的自己可以承受一切。所謂苦難,只不過(guò)是過(guò)于微小的幸福。
走進(jìn)初三,我多了一分堅忍,我多了一份忍耐,把所有的淚水還給過(guò)去,把所有的微笑留給未來(lái)。在這個(gè)陰雨連綿的九月,生命無(wú)法承受之重的定義為不存在,我一遍遍地想:被窩是青春的墳墓!
在初三,我是一個(gè)堅忍的孩子!
我默默地說(shuō)給自己聽(tīng),要撐住!笥
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