彩色世界真奇妙小班教案
用于兒童的教案,更需要教案的活潑靈活性。下面是小編為大家整理的精品教案,快來(lái)學(xué)習吧。
教案一
【活動(dòng)目標】
1、理解掌握歌詞,學(xué)習感受音樂(lè )中的大小分句。
2、結合生活經(jīng)驗,感受顏色的多樣和美麗。
【活動(dòng)準備】
《彩色世界真奇妙》錄音,FLAS。
【活動(dòng)指導】
1、導入
今天,老師要給小朋友念一首好聽(tīng)的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,這首兒歌里,有些什么顏色?"念兒歌一遍,請幼兒回答。"藍色,綠色,紅色!"分別出示對應顏色。"兒歌里,藍色(綠色、紅色)的是什么?","小朋友來(lái)想想,我們還知道什么東西是藍色(綠色、紅色)的呢?""這么多漂亮的顏色混合在一起象什么?"想想,彎彎的彩虹象什么東西啊?""許多顏色和彩虹變成了一個(gè)彩色的世界,彩色世界真奇妙!"
2、學(xué)歌"音機里的小朋友還會(huì )把這首兒歌唱成好聽(tīng)的歌曲,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!"出示相應的.圖片,幫助幼兒理解和記憶歌詞。
反復聽(tīng)幾遍,試著(zhù)讓幼兒跟著(zhù)音樂(lè )一起唱。
3、與游戲結合:分辨長(cháng)短句
(1)將呼拉圈(數量與幼兒數相同)放在地上,請幼兒邊唱邊自由走動(dòng),每長(cháng)完一句,即唱到"飄"和"妙"的時(shí)候,就跳進(jìn)一個(gè)呼啦圈中,讓幼兒從動(dòng)作中感受音樂(lè )的大樂(lè )句。
老師先請幾個(gè)小朋友來(lái)做,然后請一半的小朋友(分男生來(lái)做,女生來(lái)做)。最后一起做。
(2)將6個(gè)呼拉圈排放在地上,請幼兒排隊輪流隨著(zhù)歌曲的進(jìn)行,邊唱邊走,唱到"天"時(shí)就要跳進(jìn)一個(gè)呼拉圈,唱到"草"、"飄"、"虹"、"橋"、"妙"時(shí),就跳進(jìn)第二、三、四、五、六個(gè)呼拉圈里,讓幼兒從中感受音樂(lè )里的小樂(lè )句。
4、結束"小朋友都累了,我們一起去回到小椅子上去休息下吧。"幼兒欣賞FLASH,進(jìn)一步鞏固
【活動(dòng)反饋】
《彩色世界真奇妙》這首歌,我們小朋友都很熟悉,對旋律也會(huì )跟著(zhù)哼唱。因此在活動(dòng)中,重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì )歌詞,并且跟著(zhù)鋼琴歌唱。為了讓幼兒盡快掌握歌詞,我采用了形象的圖片,在唱到那一句時(shí)就出示相應的圖片,這樣不僅便于記憶,也調動(dòng)了幼兒的積極性和注意力。而后來(lái)游戲的開(kāi)展改變了枯燥反復歌唱的疲勞狀態(tài),更進(jìn)一步鞏固了幼兒對歌曲的掌握,同時(shí)也對理解辨別樂(lè )句的長(cháng)短起到了較好的作用,把活動(dòng)推向了高潮。
教案二
【活動(dòng)目標】
1、初步學(xué)會(huì )歌曲《彩色世界真奇妙》。
2、學(xué)習通過(guò)傾聽(tīng)歌曲來(lái)擺放樂(lè )句形象卡片。
3、體驗彩色世界的奇妙樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
磁帶《彩色世界真奇妙》錄音機
樂(lè )句形象卡片:藍天綠草紅花彩虹等等
彩色絲帶
【活動(dòng)過(guò)程】
1、游戲導入
玩顏色接龍游戲
“今天,薛老師又要來(lái)和你們玩顏色接龍游戲了?凑l(shuí)說(shuō)得又快又準!
“寶寶們今天真棒,說(shuō)出了這么多不同顏色的東西,彩色的世界真奇妙!
2、學(xué)習歌曲
“彩色的世界真奇妙,我真想來(lái)唱一唱呢,你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)呀?”
老師范唱“好聽(tīng)嗎?聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)呀?”
“你聽(tīng)到歌里有什么顏色呀?”老師根據幼兒的.回答出示顏色標記。
老師第二次范唱“仔細聽(tīng)一聽(tīng),什么是藍藍的,什么是綠綠的,什么是紅紅的!
分析歌詞,出示樂(lè )句形象卡片。
游戲:師唱,幼兒找樂(lè )句形象卡片
“找一找,我唱的是哪一張!薄拔覀円黄饋(lái)唱唱看找得對不對!
“喲,都找對了,真了不起,我們一起看著(zhù)這些圖片來(lái)唱一唱吧!
“我們一邊唱,一邊跳起舞來(lái)吧!边叧呑鰟(dòng)作
“我們一起給客人老師來(lái)表演吧!
3、音樂(lè )游戲 彩帶舞
“彩色的世界漂亮嗎?”“薛老師這里也有好多漂亮的顏色呢,寶寶們來(lái)選一種自己喜歡的,讓我們唱著(zhù)歌兒和顏色們做游戲吧。"
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