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作文需要雕刻我們的青春
“在她眼里，每一個(gè)孩子都是可塑之才，每個(gè)孩子都具備無(wú)限拓展的可能性，只要指引得當。所以她默默塑造著(zhù)，精心雕刻著(zhù)，像一個(gè)青春的雕刻師�！睂W(xué)生黃若張的家長(cháng)表示，將孩子交給這樣的老師，自己已經(jīng)沒(méi)有什么需要擔心的了。
作文需要雕刻我們的青春
曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應該是人生中最濃艷的一筆吧!
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒(méi)有答案。
人生不過(guò)一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生!
突然覺(jué)著(zhù)自己長(cháng)大了，有了些許的不諳。社會(huì )上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣周?chē)悸煜�。也許這就是青春，一絲懵懂。
在櫻花綻開(kāi)的那天，我清晰地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音，我試著(zhù)去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的`我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞!青春，一些漫漶。
青春，應該是最圓滿(mǎn)的吧，有中、高考。因為曾有人說(shuō)過(guò)不經(jīng)歷高考的人生是不完美的�；蛟S真是這樣的!
“鏡花水月幾年間多少春逝過(guò)……”
也許，再回首時(shí)，我會(huì )發(fā)現原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì )滲透陽(yáng)光的燦爛，苦澀后也會(huì )流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來(lái)發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說(shuō)："這么好的時(shí)光就這樣浪費了!"我想說(shuō)："你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚。"卻終究沒(méi)說(shuō)，因為她不像我一樣喜歡看天。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔!
這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾!
中考作文技巧大歸納
1作文成績(jì)看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。 因此，寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。 記住，考作文考的是內容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草.
2考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。 除非有特殊情況，段落以五六個(gè)為好。 此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。 一般來(lái)說(shuō)，考試作文每段最好別超過(guò) 5 行，頂多是 5 行半。 切忌一段都八九行。 一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響
3四分之三書(shū)寫(xiě)
寫(xiě)作文的時(shí)候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀(guān)。
4開(kāi)頭結尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外， “ 大頭作文 ” 也要不得。 建議考生在寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。 視覺(jué)會(huì )擁有瞬間的疲勞，也會(huì )影響閱卷老師的情緒
505動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標題更有力
考試作文中，一般全都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(cháng)和太短，一個(gè)好的題目會(huì )起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。 擬題的辦法有 2 個(gè)，一是平時(shí)歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧。 二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到
6作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn)
考試作文的開(kāi)頭方法很多：六要素開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、對偶式開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、解題式開(kāi)頭法、博喻加對仗開(kāi)頭法、合用修辭開(kāi)頭法、設問(wèn)式開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。 至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì )閃現出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法
結尾也很重要。 一般來(lái)說(shuō)，結尾是總結全文。 如果是記敘文，要注意抒情。 如果是議論文，則要注意歸納。 無(wú)論如何，最好要扣準標題。 如果你實(shí)在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說(shuō)一下，然后歸納全文觀(guān)點(diǎn)
7動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱
在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。 譬如，寫(xiě)記敘文要設計好開(kāi)頭結尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。 列提綱的'時(shí)候，一定要把開(kāi)頭結尾寫(xiě)詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話(huà)語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、、詩(shī)詞典故，要寫(xiě)準。 列提綱的時(shí)間大約把握在 5-8 分鐘內，提綱要簡(jiǎn)練
8想好主題和文體，非驢非馬不可取
寫(xiě)作文，要么是記敘文，要么是議論文。 一般來(lái)說(shuō)，多是 “ 總 — 分 — 總 ” 結構。 記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是 “1—3—1” 或者 “1—4—1” 結構，中間的 3 或 4 ，是分層解題。 當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。 但是注意，千萬(wàn)別議論文說(shuō)了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說(shuō)事卻議論過(guò)多。 因此，在寫(xiě)文體不限的作文時(shí)，必須先確定文體
9適當克隆和 “ 抄襲 ” ，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。 可以把寫(xiě)作的梗概和套路歸納出來(lái)，可以分別背個(gè)三五句
此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。 這在考試的時(shí)候要靈活慎重運用
10篇幅爭取要寫(xiě)滿(mǎn)，多寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn)
一般來(lái)說(shuō)，中考作文要求都不低于 600—800 字。 如果要求是 600 字左右，那就頂多寫(xiě)到 700 字。 爭取合理安排卷面，把給的卷面寫(xiě)滿(mǎn)到 95% 左右。 譬如中考作文不低于 600 字，試卷給的卷面多是 800 字左右，那么，你爭取寫(xiě)到 780 字，留下最后一兩行。
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