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最新數學(xué)手抄報版面設計圖大全簡(jiǎn)單又漂亮
數學(xué)是科學(xué)的皇后,而數論是數學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數學(xué)能給予以上的一切。
菜市場(chǎng)的數學(xué)
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,老師就教給了我一個(gè)新知識,那就是小數的乘法和除法。這個(gè)知識,可幫了我幾個(gè)大忙啊!
今天是星期六,我剛起床,媽媽就對我說(shuō):“婷婷,陪媽媽去買(mǎi)菜吧!蔽艺f(shuō):“好!”
來(lái)到菜市場(chǎng),那里熱鬧極了。每個(gè)地方都擺滿(mǎn)了各種各樣新鮮的菜。媽媽對我說(shuō):“婷婷,我們買(mǎi)雞蛋吧!”我們到了買(mǎi)雞蛋的地方,媽媽問(wèn):“一斤雞蛋多少錢(qián)?”“一斤雞蛋 . 元”買(mǎi)雞蛋的阿姨說(shuō)。媽媽問(wèn)我:“婷婷,一斤雞蛋 . 錢(qián), 斤雞蛋要多少錢(qián)呢?”這可難不倒我,我在心里想了一下:一斤雞蛋 . 錢(qián), 斤雞蛋就要用 . × 。然后我脫口而出,說(shuō)“ 斤雞蛋一共要 . 元!眿寢寣ξ艺f(shuō):“婷婷,你真聰明!
買(mǎi)完了菜,就媽媽帶我去買(mǎi)白紙辦板報,我們到了那里以后,我對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)好一張辦板報的紙,營(yíng)業(yè)員阿姨拿出了一袋,我們買(mǎi)一張,一張多少元呢?媽媽對我說(shuō):“婷婷,你算算一張白紙多少元?”我看見(jiàn)了在那一袋白紙上標價(jià)7.5元,里面一共有15張白紙,我用7.5÷15,可是得數是多少呢?這時(shí)我想去老師說(shuō)過(guò)算小數除法的方法,先按整數除法的方法去除,商的小數點(diǎn)和被除數的小數點(diǎn)對其,如果有余數,要添零再除。我算出來(lái)得數0.5元。我大聲說(shuō)了出來(lái),一張白紙0.5元!
營(yíng)業(yè)員不僅夸我聰明,而且說(shuō)我算的對極了,還說(shuō)我這么小都會(huì )做小數的除法了。在回家的路上,媽媽還表?yè)P我,說(shuō)我學(xué)過(guò)的知識能在生活中靈活的運用,我聽(tīng)到了以后心里美滋滋的。
通過(guò)這次我和媽媽買(mǎi)雞蛋、和媽媽買(mǎi)白紙。我知道了數學(xué)與我們的生活是息息相關(guān)的,我們的生活是離不開(kāi)數學(xué)的。
生活中的數學(xué)問(wèn)題
今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的菜可多了!我和媽媽邊走邊看,不知不覺(jué)地來(lái)到了買(mǎi)榨菜的地方。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)一袋榨菜吧?”媽媽說(shuō):“好吧!可是你要回答一個(gè)數學(xué)問(wèn)題,四袋榨菜是一元錢(qián),一袋是幾元錢(qián)呢?”我思考了一會(huì )兒說(shuō):“2元5角!眿寢屨f(shuō):“再想想!”“哦!我想了一會(huì )說(shuō):“應該是2角5分!蔽艺f(shuō)。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我是怎么算出來(lái)的,我說(shuō):“我是拆開(kāi)來(lái)算的,一元錢(qián)買(mǎi)二袋,每袋是五角錢(qián),五角錢(qián)再買(mǎi)兩袋,每袋是2角5分,就等于一元錢(qián)買(mǎi)四袋的價(jià)錢(qián)!皨寢屨f(shuō):“你真聰明,答對了,這包榨菜給你當獎品!”
以前,我一直有一個(gè)壞毛病,就是上課屁股坐不住,總是要離開(kāi)位置,為這個(gè)毛病,媽媽不知道說(shuō)了我多少次,但我總是耳邊風(fēng),改不掉。前不久,我在老師和媽媽的幫助下,想了一個(gè)好辦法,就是讓老師每天記錄我上課的表現,這招果然有用,我漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。但是老師說(shuō)我還有一個(gè)壞毛病,就是上課愛(ài)插嘴,但不知為什么,我想努力地改,但是上課一興奮,就不由自主地說(shuō)出來(lái)了。我下定決心到五月底一定要改掉這個(gè)壞毛病,請老師和媽媽看我的行動(dòng)。
生活之中處處都有數學(xué)
當我幾個(gè)月到一兩歲的時(shí)候,媽媽教我滴水認數字。每次媽媽給我洗澡,都會(huì )將水捧在手心,然后一滴滴的落下來(lái),每滴下一滴,媽媽就會(huì )教我:“1、2、3、4……”我跟著(zhù)媽媽含糊不清的發(fā)出:“1、2、3、4……”后來(lái),我漸漸長(cháng)大,不用爸爸媽媽教數數了。
后來(lái)慢慢大點(diǎn)了,媽媽就會(huì )有意識地讓我在實(shí)踐中學(xué)習數學(xué)。記得有一次,媽媽為了讓我學(xué)著(zhù)支配零花錢(qián),給了我五元錢(qián),讓我自己去買(mǎi)吃的,說(shuō)等我回來(lái)一樣樣算給她聽(tīng)。當時(shí)對錢(qián)沒(méi)什么概念的我為了不出錯而簡(jiǎn)單的給媽媽報賬,就買(mǎi)了一只雞腿,不多不少,剛好五元。當我振振有詞的報給媽媽時(shí),大人們都笑了,說(shuō)我是小滑頭。后來(lái)媽媽才告訴我,不管是對是錯,要學(xué)著(zhù)去算賬,只有不斷的在實(shí)踐中鍛煉自己,才會(huì )越來(lái)越熟練的去計算,最后達到熟能生巧的程度。
我在生活中接觸到的數學(xué)遠不止這些,可以說(shuō)我們的生活離不開(kāi)數學(xué),數學(xué)與我們息息相關(guān)。讓我們都與數學(xué)成為朋友吧!
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