認識動(dòng)物小班教案

認識動(dòng)物小班教案

在幼兒園的小朋友應該怎么去認識小動(dòng)物的呢，可以通過(guò)老師的帶領(lǐng)，也可以通過(guò)教案的講述。認識動(dòng)物小班教案，一起來(lái)看看。

認識動(dòng)物小班教案一：

活動(dòng)目標：

1、熟悉生活中常見(jiàn)的小兔、大象、小鴨的形象及它們的主要特征。

2、能模仿小動(dòng)物的形象，正確分辨各個(gè)動(dòng)物的不同特征。

3、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：你好。

活動(dòng)準備：

1、小兔、大象、小鴨的卡片各一張

2、布置小兔、大象、小鴨的'家。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認識小動(dòng)物

1、“有一對長(cháng)耳朵，喜歡吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！闭埿∨笥巡虏率鞘裁�，(小兔)。教師出示小兔卡片，幼兒觀(guān)察，并教幼兒學(xué)習小兔的模仿動(dòng)作。老師：小白兔說(shuō)，小朋友誰(shuí)學(xué)得像我，我就請他到我家去玩。(教師引導，幼兒模仿)

2、“身體很高大，有一個(gè)長(cháng)鼻子，猜猜我是誰(shuí)�！币龑в變翰率谴笙�。教師出示大象圖片，幼兒觀(guān)察，并教幼兒學(xué)習大象的模仿動(dòng)作。老師：大象說(shuō)了，小朋友誰(shuí)學(xué)得像我，我就請他到我家去玩。(教師引導，幼兒模仿)

3、“扁扁的嘴巴，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，喜歡在水里玩，猜猜我是誰(shuí)�！币龑в變翰率切▲�。教師出示鴨子的圖片，幼兒觀(guān)察，并教幼兒學(xué)習小鴨的模仿動(dòng)作。老師：小鴨說(shuō)，小朋友誰(shuí)學(xué)得最像我，我就請他到我家去玩。(教師引導，幼兒模仿)

二、游戲：到小動(dòng)物家去玩

1、組織幼兒站成一排，告訴幼兒要到小動(dòng)物家去玩了，并交待活動(dòng)規則：到了小動(dòng)物家，要學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作，小動(dòng)物就會(huì )請你到他家去玩的。

2、分別帶領(lǐng)幼兒到小兔、大象、小鴨家，教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)他們的動(dòng)作，并鼓勵幼兒的行為。

三、和小動(dòng)物一起狂歡

播放音樂(lè )，教師請幼兒帶上小動(dòng)物的胸飾，一起隨音樂(lè )舞蹈。

認識動(dòng)物小班教案二：

主題目標

1、讓學(xué)生認識動(dòng)物并了解其相關(guān)特性。

2、通過(guò)調查、閱讀、模仿，培養學(xué)生收集材料、分析材料和表演的能力。 3、通過(guò)對動(dòng)物的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的熱情。 教學(xué)準備：

1、相關(guān)動(dòng)物的文字和圖片資料收集。 2、活動(dòng)小組的.安排和調整。 課時(shí)劃分：2課時(shí) 活動(dòng)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、活動(dòng)引入。

1、出師一組圖片學(xué)生觀(guān)賞。 2、你了解這些動(dòng)物嗎?

二、活動(dòng)

1、觀(guān)察身邊的動(dòng)物。

(1)觀(guān)察身邊的動(dòng)物，了解動(dòng)物的特征和習性，做好觀(guān)察紀錄;也可以拍攝它們，將圖片在班級展覽。

觀(guān)察地點(diǎn)：花鳥(niǎo)市場(chǎng)

主要動(dòng)物：烏龜、鸚鵡、松鼠、熱帶魚(yú)、寵物狗等

觀(guān)察地點(diǎn)： 主要動(dòng)物：

觀(guān)察地點(diǎn)： 主要動(dòng)物：

認識動(dòng)物小班教案三：

一、活動(dòng)目標

1通過(guò)游戲激發(fā)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。

2在游戲過(guò)程中逐步認識小雞、小鴨、小貓、小狗的名稱(chēng)及字寶寶。

3通過(guò)兒歌的形式讓幼兒養成講衛生的好習慣。

二、活動(dòng)建議

(1)準備小雞、小鴨、小貓、小狗頭飾若干

(2)小雞、小鴨、小貓、小狗玩具各一個(gè)

(3)小雞、小鴨、小貓、小狗字卡大小各一

三、組織形式

(1) 教師利用到農場(chǎng)參觀(guān)的形式導入活動(dòng)并讓幼兒演唱歌曲《在農場(chǎng)里》。

(2) 逐一出示則四種小動(dòng)物玩具后，教師請幼兒找出小雞、小鴨的小貓、小狗的.字卡請他們認讀，并讓幼兒學(xué)出這幾種小動(dòng)物的叫聲。

(3) 看字卡做動(dòng)作：教師分別出示這四種小動(dòng)物的字卡，請幼兒作出相應的動(dòng)作。

(4) 結合當前的形勢，給幼兒講解講衛生的意義及重要性。利用兒歌的形式教育幼兒逐步養成講衛生的好習慣

小雞叫嘰嘰嘰，叫我經(jīng)常剪指甲

小鴨叫嘎嘎嘎，叫我別忘擦鼻涕

小貓叫喵喵喵，叫我天天把臉洗

小狗叫汪汪汪，叫我常常換衣裳

小朋友愛(ài)清潔，人人都歡喜。

(5) 游戲：到小動(dòng)物家去做客

讓每個(gè)幼兒分別戴上這四種小動(dòng)物的頭飾，老師說(shuō)完兒歌后，戴哪一種動(dòng)物頭飾，就到哪個(gè)小動(dòng)物家去做客 。

3聽(tīng)音樂(lè )《我愛(ài)我的小動(dòng)物》做模仿動(dòng)作走出教室。

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