教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-06-20 03:45:26 教師 我要投稿

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

張淑蘭同志自2011年到林業(yè)衛生學(xué)校以來(lái)一直從事素養教育教學(xué)工作。她工作認真負責,能認真履行教師職責,深受領(lǐng)導、同事及學(xué)生們的好評。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

在示范校建設工作期間,由她負責的農醫和德辦素養材料,每一個(gè)課題都整理出案例分析、感悟及反思等內容,并認真詳實(shí)的收集、歸類(lèi)。將學(xué)校所有學(xué)生的綜合素質(zhì)測評佐證材料建立并完善,將國家示范校專(zhuān)任教師分類(lèi)型統計表及素養教師的檔案補充完整,形成了正規的體系。在進(jìn)行素養教材編寫(xiě)前利用休息日將樣稿提前編寫(xiě),為素養教師編寫(xiě)教材起到示范的作用。根據要求對所開(kāi)設的素養課的上課及崗前培訓教案、課件進(jìn)行整理,并親自到班級授課,經(jīng)實(shí)踐證明教學(xué)效果良好,深受學(xué)生們的歡迎。

作為一名素養委員會(huì )成員的她積極參加例會(huì ),并提出多項建設性意見(jiàn)。對開(kāi)設的`素養課的上課及崗前培訓教案、課件進(jìn)行了整理。新生入學(xué)后對學(xué)生進(jìn)行了主控的青春期教育講座和適應新環(huán)境的講座。對即將實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習中需注意的問(wèn)題講座。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,她在對新生進(jìn)行素養培訓的同時(shí),又連續幾日加班加點(diǎn)制作課件,為其他素養教師上課提供內容并親自到班級授課,取得良好的教學(xué)效果。

作為素養教研組長(cháng),她積極組織集體備課,常利用下班后的業(yè)余時(shí)間制作統一教案、PPT課件。配合教研主任檢查教案,并有針對性給全體素養教師進(jìn)行培訓及制作了電子教案樣本。

作為素養辦一員的她,盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導之所想,急領(lǐng)導之所急,輔助領(lǐng)導,主動(dòng)工作。

在教學(xué)工作方面,她是一位充滿(mǎn)活力的教師。作為素養教師,上學(xué)期擔任多個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),每次都認真備課,以飽滿(mǎn)的熱情和激情上課,是學(xué)生喜歡的老師之一。在素養課無(wú)教材的情況下,她注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結合學(xué)生特點(diǎn),以素養教育的“四成、四會(huì )、四有”為目標,以培養學(xué)生生活自理、學(xué)習自覺(jué)、行為自律、做人自尊為教育導向,將知識重新進(jìn)行了歸納和總結,有針對性的進(jìn)行體驗式教學(xué),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗、感悟,真正將理論與實(shí)踐相結合,收到了良好的效果。

依據示范校建設關(guān)于教學(xué)改革的要求,在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下,將行為導向教學(xué)法中的七種方法和思維導圖教學(xué)法應用于課堂教學(xué)中,培養了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),解決問(wèn)題的能力,增強了對講授課程的理解,真正做到了“學(xué)中做,做中學(xué)”。在課下,她關(guān)注每名同學(xué)的動(dòng)態(tài),從學(xué)生的每一個(gè)小細節、從一句話(huà)、一個(gè)行動(dòng)入手。課下與學(xué)生談心,觀(guān)察學(xué)生情緒變化,及時(shí)與班主任溝通。學(xué)生都視她如親人一般。

她上課最大的特點(diǎn)是在課堂上與學(xué)生進(jìn)行零接觸、零教育,和學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的問(wèn)題。并且把自己積極向上的人生觀(guān)與道德觀(guān)滲透給學(xué)生。能很敏銳地抓住教育學(xué)生的契機,幫助他們做好職業(yè)規劃。她還特別注重與學(xué)生進(jìn)行交流,把學(xué)生放在一個(gè)平等的交流平臺上,她所任教的班級,師生之間的關(guān)系特別融洽,學(xué)生之間特別團結向上。

作為素養教師的她積極與班主任溝通,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,積極幫助、激勵學(xué)生。作為一名黨員,她時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在教書(shū)育人這平凡崗位上默默耕耘,認真負責地履行了一名黨員的神圣責任,以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無(wú)私的奉獻、一流的業(yè)績(jì),譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

每個(gè)時(shí)代,都有勇立潮頭、敢于中流擊水的先鋒。每個(gè)行業(yè),都有甘于平淡、堅守崗位、默默無(wú)聞的奉獻者。她沒(méi)有擲地有聲的豪言壯語(yǔ),卻扎根于自己的工作崗位,無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱;她沒(méi)有孤芳自賞的清高,卻腳踏實(shí)地,履行著(zhù)一名招生工作者的光榮職責;她沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻用滿(mǎn)腔熱情擔負起自己肩頭的重責,用行動(dòng)譜寫(xiě)出一曲無(wú)怨無(wú)悔的奉獻之歌;她是一個(gè)平凡而普通的黑林衛職工,卻在平凡的工作崗位上執著(zhù)地演繹著(zhù)她那不平凡的精彩人生。她就是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、黑林衛的好職工、招生辦出色的內業(yè)干事——鐘鳳艷。

鐘鳳艷同志來(lái)到招生辦工作已有九個(gè)年頭,始終奮戰在招生第一線(xiàn)上。她不怕苦,不怕累,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,無(wú)私奉獻,任勞任怨,得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評,F將其先進(jìn)事跡總結如下:

善于學(xué)習,勇于突破。鐘鳳艷同志十分重視學(xué)習,思想上積極要求進(jìn)步。她長(cháng)期堅持參加政治理論學(xué)習,以馬克思主義武裝自己,時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己,遵守黨的紀律,全心全意為人民服務(wù)。在招生崗位上,她善于學(xué)習,勇于突破,積極提高自我,從不滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成績(jì)。業(yè)余時(shí)間里,鐘鳳艷同志經(jīng)常會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )、報刊等媒體,學(xué)習兄弟院校先進(jìn)的招生經(jīng)驗,并加以總結歸納,靈活運用到招生實(shí)踐中去,不斷提高自己的工作能力。

愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守。作為招生辦的一員,鐘鳳艷同志為了我校的招生事業(yè),付出了巨大的心血和努力。2005年夏天,她初到招生辦報到,便以極大的熱情和高度的責任心投入到工作中去。在很長(cháng)的一段時(shí)間里,招生辦內業(yè)老師只有她一個(gè)人。外業(yè)人員下點(diǎn)宣傳期間,招生辦里里外外的大小事務(wù)都由她一人負責。她每天要接聽(tīng)大量電話(huà),接待多位家長(cháng)的咨詢(xún)。早晚值班一次不落,甚至要犧牲個(gè)人休息時(shí)間為家長(cháng)答疑解惑。在如此大的工作壓力下,她的聽(tīng)力開(kāi)始大幅度減弱,左耳損傷嚴重,并時(shí)常伴有耳鳴現象。然而,為了保證我校的招生工作順利完成,鐘鳳艷同志以大局為重,堅持沒(méi)有請假,直到外業(yè)人員返回學(xué)校,有人能接替崗位,她才請假去醫院檢查。遺憾的是,由于錯過(guò)了最佳的治療機會(huì ),她的聽(tīng)力已經(jīng)無(wú)法完全恢復。然而,她卻沒(méi)有一句怨言,依舊在自己的崗位上無(wú)私耕耘著(zhù),奉獻著(zhù),以“奉獻不言苦,追求無(wú)止境”為人生格言,時(shí)時(shí)自勉。

由于招生工作的.特殊性,越是臨近暑假,工作越是忙碌。九年來(lái),鐘鳳艷同志從來(lái)沒(méi)有休過(guò)一個(gè)暑假。她并沒(méi)有因為放假的緣故而降低對自己的要求,而是以更多的熱情和精力投入到工作中去。接待家長(cháng)態(tài)度親切,解答問(wèn)題詳細精準,錄取工作一絲不茍,從未出錯,并積極參與設計新生報到程序單,為八月份的新生開(kāi)學(xué)做好萬(wàn)全準備。

樂(lè )于助人,團結同事。鐘鳳艷同志不僅業(yè)務(wù)能力強,工作認真負責,同時(shí),待人也非常親切溫暖,樂(lè )于助人。她急人之所急,想人之所想,每當有人遇到困難,她都能把別人的難處當成自己的難處,無(wú)私地伸出援助之手。她是一個(gè)平凡的人,沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),但她也是一個(gè)不平凡的人,能夠九年如一日地堅守在招生第一線(xiàn)上,勤勉依舊,熱忱不減。她一直把“踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事”作為自己的座右銘。在工作中,始終憑借著(zhù)一股韌勁,出色地完成領(lǐng)導交付的每一項任務(wù)。

“做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光!辩婙P艷同志始終堅信,自己就是黑林衛的一枚小小螺絲釘,即便力量有限,也要竭盡所能地散發(fā)光和熱。對于成績(jì),她永不自滿(mǎn);對于困難,她永不服輸;對于工作,她永不放松;鐘鳳艷同志以自己務(wù)實(shí)的態(tài)度,優(yōu)秀的能力,高尚的品格,感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。她是領(lǐng)導的得力助手,也是同事們學(xué)習的楷模!相信在未來(lái)的工作中,鐘鳳艷同志定能一如既往,向著(zhù)更高、更遠的目標邁進(jìn)!以飽滿(mǎn)的工作熱情,迎接每一次挑戰,為黑林衛的招生事業(yè)貢獻力量!

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高元杰自2005年參加工作以來(lái)一直從事于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇工作了19年,她本著(zhù)教書(shū)育人的原則,在本職崗位上,始終用一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求和衡量自己。尤其是學(xué)習貫徹黨的教育方針政策,從大局出發(fā),維護集體利益,在工作中起模范帶頭作用,影響和帶動(dòng)周?chē)耐路e極工作,形成良好的工作氛圍。在工作中不斷鉆研探索,堅持理論與實(shí)踐相結合的原則,在實(shí)踐中感悟,在感悟中再實(shí)踐,多年的努力加上領(lǐng)導同事的支持和幫助,使她成為同行中的佼佼者,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。在我校她分別講授過(guò)五門(mén)課程,有《俄語(yǔ)》、《開(kāi)放式入學(xué)教育》、《職業(yè)道德與職業(yè)生涯規劃》、《人際溝通》、《形象設計》;每年承擔200多學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。并發(fā)表國家級、省級論文二十余篇,曾先后參與國家正規出版社出版的教材編寫(xiě)任務(wù),在人民衛生出版社出版的《人際溝通與護理禮儀能力訓練》一書(shū)中擔任主編;在科學(xué)出版社出版的《人際溝通》一書(shū)中擔任編者職務(wù);在人民衛生出版社出版的《體育與形體訓練》一書(shū)中擔任副主編的職務(wù)。并且在護理禮儀大賽中獲得優(yōu)秀指導教師一等獎和三等獎。在我校進(jìn)入國家級示范校時(shí),經(jīng)常加班、加點(diǎn)工作到深夜,做出了大量突出的工作。在2013年召開(kāi)的護理技能大賽抽簽環(huán)節中擔任主持人工作,并全面管理、協(xié)調與各科室的溝通工作。為保證大賽的順利進(jìn)行,每天加班加點(diǎn)在校會(huì )議中心工作到很晚,搬運大賽物品的時(shí)候,手腕肌腱拉傷,到現在還不敢用力。2014年成為第三工會(huì )的小組長(cháng),積極配合工會(huì )的工作,努力為小組成員服務(wù)。每月都要做教師課時(shí)費的核算工作。為不耽誤教師課時(shí)費的`審批和發(fā)放經(jīng)常將工作帶回家中,一遍一遍的核算避免出現錯誤,在她合算的數字中從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)錯誤。在教務(wù)科中她還承擔以下工作:

內業(yè)方面:期初及時(shí)收集、分類(lèi)整理好教研組工作計劃,授課計劃及實(shí)踐計劃裝訂、歸檔工作;認真檢查、管理和裝訂上級下發(fā)的各類(lèi)文件;期末收集整理、裝訂各學(xué)科本學(xué)期的工作總結及各種考試安排和總結等電子資料、紙質(zhì)的印刷、裝訂、整理工作;外聘教師資料管理工作;做好專(zhuān)業(yè)評估材料的收集、整理工作;負責本科室教學(xué)工作資料的立卷、歸檔的具體工作;教師白服的統計與上報工作;教師業(yè)務(wù)檔案的建立與管理;負責向新入職教師發(fā)、收“教師基本情況登記表”,收學(xué)歷、職稱(chēng)、技能等級復印件,并歸檔;每學(xué)期考試倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)與發(fā)放;負責文件簽發(fā)、收發(fā)、歸檔工作;各種會(huì )議的通知、車(chē)輛的聯(lián)系、會(huì )場(chǎng)的布置。檢查實(shí)驗室的7s管理工作。

教學(xué)工作:本學(xué)期承擔14中護1班的《人際溝通》;13口護1班、14新生2、3班的《形象設計》授課任務(wù),共計180學(xué)時(shí),圓滿(mǎn)地完成教學(xué)任務(wù)。在授課期間能認真備課,查閱資料,力求精益求精,講解通俗易懂。能夠在業(yè)余時(shí)間聽(tīng)取其他教師的授課,每三周至少二次,共同研究教法,互相借鑒,取長(cháng)補短。每周與教同一門(mén)課程的教師共同集體備課,互相交流經(jīng)驗。

教材管理:每學(xué)期初依據教學(xué)計劃訂購教材;學(xué)生訂購教材數量的統計;教材的發(fā)放與管理;庫存教材的清點(diǎn)與統計;學(xué)生退學(xué)書(shū)費審核統計;庫存教材的返回;匯總教材訂購資料,編制教材訂購總表,建立每學(xué)期訂購教材的數據庫,做好教材評估的具體工作。負責全校四個(gè)校區教材的管理工作;每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,按照訂購的教材和發(fā)放教材的時(shí)間,通知學(xué)生領(lǐng)取教材。及時(shí)建立收發(fā)明細表,錄入電腦中;期末下學(xué)期教材征定、班級人數的統計;認真核對退學(xué)學(xué)生發(fā)書(shū)的數目和價(jià)錢(qián),以免給學(xué);驅W(xué)生造成不必要的損失。

一位偉人說(shuō)過(guò):一個(gè)人的價(jià)值不在于他得到了什么,而在于他奉獻了什么。她雖然是一位普通的人,沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事,工作也很普通,沒(méi)有任何特殊的地方。但對平凡的工作傾注了巨大的心血,只想在這平凡的崗位上用自己微薄的知識努力做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)。干一行,愛(ài)一行,她認真履行自己的教師職責,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導教給的每一項工作,在生活中也寬以待人,從不計較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,快快樂(lè )樂(lè )地迎接每一天。


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