小班家長(cháng)會(huì )總結
家長(cháng)都表示自己應該做到的是讓孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭鬧來(lái)表示反抗,我們也絕對不能心軟。小班家長(cháng)會(huì )總結范文,歡迎借鑒。
小班家長(cháng)會(huì )總結一:
家長(cháng)是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(cháng)工作是密不可分的。
20**學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規、良好衛生習慣的培養后,有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開(kāi)始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢?
哪些工作需要家長(cháng)和老師積極配合呢?針對以上問(wèn)題我們開(kāi)展了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)中,我們向家長(cháng)朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況,以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習目標。另外,本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長(cháng)朋友們介紹了主題活動(dòng),通過(guò)主題活動(dòng)的介紹使家長(cháng)朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長(cháng)證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致,在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過(guò)程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。
家長(cháng)朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解,許多家長(cháng)表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長(cháng)朋友們制定了每月一期的家長(cháng)簡(jiǎn)報,讓家長(cháng)對幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習,有了更系統、更全面的認識,家長(cháng)們表示了深深的`謝意。最后,我們又和家長(cháng)朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養,無(wú)論是老師還是家長(cháng)都意識到,幼兒生活能力的培養應該是一個(gè)長(cháng)期的積累的過(guò)程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續不斷的培養過(guò)程。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們使家長(cháng)更系統的了解了我們的工作,使家長(cháng)意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異;顒(dòng)結束時(shí),許多家長(cháng)紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長(cháng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì )更加順利的進(jìn)行。
小班家長(cháng)會(huì )總結二:
在越來(lái)越強調生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開(kāi)了一次大型的家長(cháng)座談會(huì )。
一、家長(cháng)座談會(huì )形式及時(shí)間
家長(cháng)座談會(huì )是以班級為單位召開(kāi)的,家長(cháng)會(huì )時(shí)間是20XX年9月30日下午2:00時(shí)。由于孩子剛入園,無(wú)論是教師、幼兒、、家長(cháng)都有一個(gè)了解、磨合期,因此,教師、幼兒經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時(shí)刻家長(cháng)也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習、生活和一日活動(dòng)情況,此時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)很樂(lè )意,參會(huì )率高、效果好。
二、家長(cháng)會(huì )的內容和目的
1、首先各班主任介紹了這次會(huì )議的目的。為了讓家長(cháng)清楚地了解我園全方面的情況,讓家長(cháng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習的,同時(shí)讓家長(cháng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(cháng)們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,步調一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養成人。
2、選擇合適的`時(shí)間請到家長(cháng),選擇合適的內容介紹給家長(cháng)。各班首先匯報近期的教學(xué)內容、主題目標,重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況,告訴家長(cháng)需要配合的事宜,讓家長(cháng)做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。其次,根據各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的情況準備具體的內容。如:向家長(cháng)介紹了如何指導幼兒學(xué)會(huì )自理;秋季預防等常識。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況,讓家長(cháng)了解了幼兒的一日常規活動(dòng)內容,并讓家長(cháng)參觀(guān)了伙房設施,了解了幼兒每周食譜,家長(cháng)們都非常滿(mǎn)意。
三、請有經(jīng)驗的家長(cháng)現身說(shuō)法
請了兩位有經(jīng)驗的家長(cháng)談了感想并介紹了經(jīng)驗,使成功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播,家長(cháng)們對此感受很深。
小班家長(cháng)會(huì )總結三:
在12月7日星期五下午我園小班組召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),會(huì )議是從下午3點(diǎn)開(kāi)始的,除了一位家長(cháng)請假外,我班共有28位家長(cháng)參加本次會(huì )議。從家長(cháng)到會(huì )情況足以看出家長(cháng)們對這次會(huì )議的重視;顒(dòng)是這樣安排的:一、 家長(cháng)先在操場(chǎng)觀(guān)看孩子做操,音樂(lè )一響,孩子們斗志昂揚的走上自己的小點(diǎn),然后認認真真的做起了第一套操《洗澡》、緊接著(zhù)是第二套操、第三套操。家長(cháng)們看到孩子能跟著(zhù)音樂(lè )認真的做操。家長(cháng)是看在眼里、喜在心上。稱(chēng)贊說(shuō):入學(xué)這么短時(shí)間,就能學(xué)會(huì )三套操,真是沒(méi)有想到孩子這么棒。二、家長(cháng)跟隨一位老師到孩子所在的班級,給家長(cháng)講解《成長(cháng)冊》、《家園聯(lián)系冊》、工作計劃、生活常規、教學(xué)計劃、學(xué)具類(lèi)型、家長(cháng)配合情況等等。家長(cháng)們紛紛表示,孩子從一個(gè)什么也不懂就知道哭的`、到現在會(huì )站隊、會(huì )做操、會(huì )排隊、等等這一切的進(jìn)步與老師的教育是分不開(kāi)的。表示今后一定與老師合作。讓孩子有更大的進(jìn)步!三、崔老師和孩子共同上了一節學(xué)具課。讓家長(cháng)明白了學(xué)具的重要性,并表示有時(shí)間一定帶孩子到外面看看、多讓孩子了解一些動(dòng)物。 在這次家長(cháng)會(huì )上,家長(cháng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(cháng)都說(shuō):“我們原來(lái)就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長(cháng)的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。
”…… 從開(kāi)學(xué)初哭著(zhù)來(lái)園到現在催促著(zhù)家人快點(diǎn)送自己入園,能較快適應幼兒園的學(xué)習生活,比以前懂事多了,作息時(shí)間有規律了,吃飯不用喂了,會(huì )唱歌了,對自己著(zhù)裝更加注重整潔了,每天會(huì )自己穿衣。
穿鞋、刷牙、開(kāi)闊了知識面,會(huì )講普通話(huà)了等等,總之,各方面的能力都有了很大進(jìn)步,家長(cháng)們自豪地說(shuō)。
看得出家長(cháng)們都很欣慰,對孩子在園都很放心。 家長(cháng)表示自己應該做到的是讓孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭鬧來(lái)表示反抗,與小朋友有沖突時(shí),盡量讓他自己處理。 這次家長(cháng)會(huì )提供了一次家園交流的機會(huì ),互相學(xué)習的機會(huì )。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面,都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),給我們增添了信心,制定了工作的目標。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們使家長(cháng)更系統的了解了我們的工作,使家長(cháng)意識到了家園配合的重要性,以及發(fā)現了自己的孩子,和同年齡段孩子的差異;顒(dòng)結束時(shí),許多家長(cháng)紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長(cháng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì )更加順利的進(jìn)行。
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