落雨的季節作文

時(shí)間:2022-06-19 16:08:10 作文 我要投稿
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關(guān)于落雨的季節作文

篇一:我們去看落雨的季節_250字

隨風(fēng)吹散了,不是你的發(fā)。

關(guān)于落雨的季節作文

那是一份,叫作回憶的物什。

我,帶著(zhù)你的回憶,漸行漸遠,我要去那遠方?jīng)]有悲傷的'世界。

也許不再回來(lái),但那僅僅只是,為了讓這個(gè)世界,擁有你存在過(guò)的痕跡

為了讓我不忘記,為了讓我,有個(gè)可以懷念的。

為了讓我記得。

夕陽(yáng),浸染黃昏的接到;余暉,照映淌淚的臉龐

可是心,也許并不憂(yōu)傷。他只不過(guò)是在期待,期待一個(gè)新的生活的開(kāi)始。

好讓他可以忘卻,曾經(jīng)的痛。但有可能,那也是證明一段感情死亡的證據。

一個(gè)終結,一個(gè)萌芽。

一切都將結束,一切都將開(kāi)始。

而后,在雨下,落幕了。

這一場(chǎng)戲,就結束了。

篇二:落雨的季節_900字

茫茫薄霧籠罩著(zhù)大地,依稀看見(jiàn)幾個(gè)身影穿梭,耳畔回響起那銀鈴般的笑聲——落雨的季節

——題記

世界上沒(méi)有什么是不變的,但唯有記憶不變。有沒(méi)有那么一瞬間讓你覺(jué)得是永恒?打開(kāi)記憶的閘門(mén),翻天覆地的回憶如潮水般地向我們涌來(lái),還記得那落雨的季節——初二(品才網(wǎng) popartistsnft.com)

腦海中一幕幕如錄像般放映著(zhù)一點(diǎn)一滴。

鏡頭一:

落雨的季節,春風(fēng)

悅耳的鈴聲響起,講臺上的主角已休息,安靜的`教室理解沸騰起來(lái),三三兩兩地聚在一起,歡笑聲此起彼伏。忽然,“啊——”的一聲,整個(gè)教室沉寂了下來(lái),幾十雙目光望向同一地點(diǎn),只見(jiàn)班上的小梅捂著(zhù)嘴,臉上滿(mǎn)是驚慌,而離她幾步處,一個(gè)墨水瓶翻倒在地,烏黑發(fā)亮的墨水汁撒得四處都是,有的竟然還調皮地跑到了小希的衣服上,做起了畫(huà)。一秒,兩秒……“小希,對不起!敝岬穆曇繇懫,喚回了我們的思緒,目光齊刷刷地望著(zhù)這課間插入曲的主角,只見(jiàn)小梅低著(zhù)頭,卻依稀可見(jiàn)她的紅臉,手指不安地在打圈圈,而小希卻好像很平靜,他笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事。不用擔心”她笑得風(fēng)輕云淡,好事一陣春風(fēng)微微吹過(guò),帶來(lái)暖暖的感覺(jué),小梅依舊紅著(zhù)臉,給了小希一個(gè)笑容,那笑容里更多包含的是感激。不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,雷鳴般的掌聲霎時(shí)間在整個(gè)教室回響。在這笑聲里,他們相視而笑。

鏡頭二:

落雨的季節,傘

六月的天像是娃娃的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,下一刻便烏云密布,同學(xué)們都漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)課,擔憂(yōu)著(zhù)該如何回去。很快,下課鈴聲如期響起,但這雨卻絲毫沒(méi)有停歇的趨勢,反而越挫越勇似的?粗(zhù)豆大般的雨珠,一些同學(xué)拿出了傘,“小欣,我們回家吧!薄拔覜](méi)帶傘!薄皼](méi)關(guān)系,我和你一起啊!”“可是我們不順路啊!”“這有什么,多走幾步路,鍛煉身體嘛!”“可是真的沒(méi)關(guān)系嗎?”“真的,走吧!”于是一把把傘下三三兩兩的幾個(gè)人相擁而去,消失在茫茫雨霧中,越來(lái)越濕的衣服阻擋不了他們前進(jìn)的腳步,在蒼茫的雨霧中回蕩著(zhù)他們銀鈴般的笑聲。一把把雨傘逐漸消失在雨簾中,只留下一抹抹艷麗的色彩。

時(shí)間永不停歇,美好的初二如同這落雨的季節,我們在雨中奔跑,盡情地揮灑著(zhù)我們的熱情與汗水。雨終會(huì )停歇,但我們的記憶卻歷歷在目。

永遠記得茫茫雨簾里,那時(shí),那地,那人,那落雨的季節。


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