學(xué)校圖書(shū)室工作計劃
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃
一、指導思想:
根據學(xué)校工作計劃中“逐步完善圖書(shū)室、實(shí)驗室、檔案室、體育器材室、文印室、后勤倉庫的.建設與管理”要求,從圖書(shū)室目前實(shí)際出發(fā),牢牢把握“工作就是服務(wù)”、“日事日畢,周清月結”的工作理念,全面落實(shí)“創(chuàng )新、求實(shí)、高效”的工作要求。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作:
1、清理衛生創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境,實(shí)現“環(huán)境育人”;
2、清點(diǎn)圖書(shū),摸清家底,完善臺賬,為今后工作奠定基礎;
3、服務(wù)班級、辦公室“圖書(shū)角”建設,實(shí)現服務(wù)育人。
三、具體工作安排。
1、衛生清理:
清理要求:做到地面干凈、物品擺放有序、窗明幾凈。
清理時(shí)間安排:
A、圖書(shū)管理辦公室:
a、整理辦公桌及周邊環(huán)境(9月13日);
b、清理書(shū)架(9月4日);
B、學(xué)生閱覽室:
a、學(xué)生閱覽室一:擦桌子、拖地面、整理報刊架(9月5日);
b、學(xué)生閱覽室二:擦桌子、拖地面、整理報刊架(9月6日);
C、教師閱覽室:
a、教師閱覽室一:擦桌子、拖地面、整理報刊架(9月7日);
b、教師閱覽室二:擦桌子、拖地面、整理報刊架(9月10日);
2、報紙整理:
整理要求:把地板上堆放的舊報紙分類(lèi)擺放,清理出有多少種,有多少份(約數),請示領(lǐng)導后進(jìn)行處置。
時(shí)間要求:力爭9月25日前完成。
3、圖書(shū)清點(diǎn):
清點(diǎn)要求:先清點(diǎn)出目前存書(shū)總數,為購置圖書(shū)做好準備;然后對照賬目逐一核實(shí),錄入圖書(shū)管理系統,粘貼條形碼。
具體安排:
第一階段:清點(diǎn)存書(shū),逐架清點(diǎn),摸清情況,用時(shí)兩到三周,國慶節前必須完成。必要的時(shí)候申請加派人手加班清點(diǎn)。
第二階段:逐一核實(shí),對照賬目,查點(diǎn)書(shū)籍,確保帳物相符,同時(shí)整理、錄入圖書(shū)管理系統,粘貼條碼。本學(xué)期大約完成6000本左右(每天100本)。
4、服務(wù)班級、辦公室圖書(shū)角建設。
根據學(xué)校安排,為各班級、辦公室購置、配發(fā)圖書(shū),為班級、辦公室“圖書(shū)角”提供物質(zhì)保障,為師生讀書(shū)活動(dòng)提供服務(wù)。
四、每項工作完成后及時(shí)總結,查找不足,以利改進(jìn)。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃
為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計劃。
一、指導思想:
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的.“第二課堂”,對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè),是人生學(xué)習的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標:
1、 進(jìn)一步加強校圖書(shū)館,閱覽室的建設力度,擴大圖書(shū)館容量,增添管理設備。
2、 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
3、 堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認真舉辦寫(xiě)讀書(shū)筆記,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我。
三、具體工作:
1 、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,為每位教師和學(xué)生辦好借書(shū)證,完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應認真及時(shí),具體有以下表格:
A、教職工借閱登記表。
B、購書(shū)情況登記表。
C、圖書(shū)修補記載表。
D、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。
E、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
F、學(xué)生閱覽,借書(shū)統計表。
2、繼續建立班級圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2) 各班班主任在班上選一名學(xué)生擔任班級圖書(shū)管理員,管理本班圖書(shū)借還工作。
(3)定期與同年級交換圖書(shū)角圖書(shū)。
(4)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)角容量。
(5)鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,各班讀書(shū)評書(shū)活動(dòng)記錄不少于20篇。
3、借閱時(shí)間:每周五下午。
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