學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃

時(shí)間:2023-02-27 18:29:24 工作計劃范文 我要投稿
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學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃

學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃1

  一、指導思想:

  以“營(yíng)造書(shū)香校園”入手,切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強學(xué)校文化建設。

  二、主要目標任務(wù):

  在新的一學(xué)年中,必須加強學(xué)校圖書(shū)管理工作,切實(shí)實(shí)行微機管理。圖書(shū)管理員能熟練地運用計算機和圖書(shū)軟件系統,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據區教技室有關(guān)規定,適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向學(xué)生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍、報刊雜志,讓他們及時(shí)借閱。要進(jìn)一步規范借歸制度,對師生借閱圖書(shū),到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的'圖書(shū),要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期結束時(shí),要全面整理藏書(shū),并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。

  三、具體工作安排:

  1.積極參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓,不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓,使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應新崗位。

  2、開(kāi)學(xué)初做好教師教學(xué)用書(shū)的發(fā)放,及圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作,制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。整理假期堆積的報刊雜志,發(fā)放到老師、學(xué)生手中。

  3、認真及時(shí)做好新書(shū)編碼、上架工作,使更多的新書(shū)能給師生傳閱,認真做好新書(shū)介紹及舊書(shū)剔舊修補工作。

  4、學(xué)生圖書(shū)管理員繼續做好本學(xué)期的圖書(shū)工作。

  5、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  6、學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。中年級以上學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)200冊。

  7、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

  8、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  9、做好期末書(shū)刊催回、歸檔工作。

學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃2

  為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷長(cháng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程(修訂)》為依據,以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為宗旨,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識,全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng),形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力,以知識守護生命,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

  二、工作目標

  1、添購新書(shū),調整藏書(shū)結構,使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

  2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。

  3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1、調整藏書(shū)結構,爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí),提供詳細的參考書(shū)目。

  只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”,圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購圖書(shū)起,就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應著(zhù)重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。學(xué)校的`教育對象是學(xué)生,人數最多的讀者也是學(xué)生,所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

  2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)館開(kāi)架借閱,讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一,即在圖書(shū)室里布置書(shū)庫區和閱覽區。在這個(gè)空間里,可以借書(shū),可以在館內閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

  3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手,單憑一個(gè)專(zhuān)職人員,對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓,形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。

  4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,圖書(shū)室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

  5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書(shū)室要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。對教師,還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料,利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)室的合作,又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

  四、工作安排

  二月份

  1。制訂圖書(shū)室工作計劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

  2。通過(guò)廣播,對學(xué)生進(jìn)行借閱指導。

  3。各班推薦圖書(shū)管理員,競聘學(xué)生圖書(shū)管理員,并召開(kāi)本學(xué)期圖書(shū)管理員培訓班。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書(shū)管理員值日。

  4。做好新書(shū)推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書(shū)征文的工作,并指導學(xué)生閱讀、投票。

  5。搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛生工作。

  三月份

  1。 開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。

  2。 對各班進(jìn)行閱讀課的指導,并到各班聽(tīng)閱讀指導課。

  3。 更新圖書(shū)室,對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行貼出。

  4。 召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì )議,總結上月工作。

  四月份

  1。做好圖書(shū)室圖書(shū)添置工作。

  2。搞好環(huán)境布置、清潔衛生工作。

  3。開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  4。舉辦圖書(shū)室知識講座,營(yíng)造書(shū)香校園。

  5。圖書(shū)室工作人員撰寫(xiě)圖書(shū)室論文,參加比賽。

  五月份

  1。開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。

  2。開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報、書(shū)法、征文”等評比活動(dòng)。

  3。舉辦新書(shū)展覽會(huì )。

  六月份

  1。召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗交流會(huì )。

  2。做好圖書(shū)歸還工作和整理工作;

  3。評選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,并進(jìn)行表彰。

  4。對添置的新書(shū),根據《中圖法》編目、上架。

  5?偨Y本學(xué)期工作。

學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃3

  為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標準,推進(jìn)課程改革,制定本計劃。

  一、指導思想

  以新課程標準理念為指導思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀,利用知識教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、基本情況

  我校共有6個(gè)班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  四、工作目標

  1、抓好藏書(shū)建設。

  藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數達標的基礎上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調整藏書(shū)結構。目前,書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀(guān)點(diǎn),理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,此外,書(shū)庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿(mǎn)足低年級學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務(wù)渠道。

 。1)服務(wù)于教學(xué)工作。

  教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導,我室將通過(guò)編制專(zhuān)題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。

 。2)服務(wù)于學(xué)生。

  開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書(shū)箱,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)流通。

  3提高管理水平。

  積極參加教委組織的.培訓學(xué)習,提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級圖書(shū)管理員培訓講座,培養學(xué)生自主服務(wù)能力。

  五、具體的措施

  1.對報刊,雜志進(jìn)行裝訂,以便盡快方便師生借閱。

  2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書(shū)室有初步認識,對學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。

  3.閱覽室全天開(kāi)放,每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志作到及時(shí)準確的發(fā)放到學(xué)生手中。

  4.學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)。

  5.學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于4冊。

  6.學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

  7.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。

  8、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

  9.班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊。

  10.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

  11.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  12、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書(shū)室的驗收。

  六、工作要點(diǎn)

  1、引導閱讀,培養道德感

 。1)、閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍,深化他們愛(ài)國主義情感。

 。2)、引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

  2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合,培養理智感讓學(xué)生當小館員,參與管理。這是一項實(shí)踐活動(dòng),它可

  以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)室的工作規律,激發(fā)他們到圖書(shū)室閱讀的興趣。

  3、加強學(xué)習,優(yōu)化服務(wù)

  圖書(shū)室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學(xué)習,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

  4、常規工作

 。1)、及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄,做好出借手續。

 。2)、隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。

 。3)、嚴格執行“三表制度”,絕不占用圖書(shū)借閱時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀量。

 。4)、認真做好圖書(shū)借閱工作。各年級教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數目,引導和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書(shū)籍。圖書(shū)室加大檢查力度。

 。5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍,多增長(cháng)知識。,

  5、品德教育

  教學(xué)中要使學(xué)生受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂(lè )的教育;培養熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神,增強保護環(huán)境的意識和社會(huì )責任感。

  6、安全教育

  在充分上好每一堂課的同時(shí),有機地對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育,讓每一位學(xué)生的安全意識都得以增強。

  七、各月工作

  九月份

  1、制訂圖書(shū)室工作計劃

  2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里

  3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,專(zhuān)題會(huì )議

  4、新生借閱知識講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識講座

  5、學(xué)生圖書(shū)借閱,開(kāi)始流通

  6、圖書(shū)室環(huán)境的布置

  十月份

  1、征訂新書(shū)

  2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作

  4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓

  十一月份:

  1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓

  2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓

  3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議

  4、讀書(shū)節活動(dòng)

  5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  6、師生刊雜志的征訂工作

  十二月份:

  1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評

  2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議

  3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  一月份:

  1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員

  2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;

  3、20xx年期刊裝訂、上架流通

  4、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議,總結本學(xué)期圖書(shū)室工作

學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃4

  一、指導思想

  教育改革以人為本。從應試教育變化為素質(zhì)教育的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì )應該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書(shū)館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地,在此有著(zhù)突出的地位,具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書(shū)館對學(xué)生的身心健康、學(xué)識增進(jìn)大有好處,有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,圖書(shū)館是一個(gè)人終身學(xué)習的陣地,學(xué)習是持續一生的事業(yè),從圖書(shū)館汲取新知,培養品德,將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標:

  堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與培養有知識有理想的人才相結合,努力培養學(xué)生的高尚情操。圖書(shū)館應加強閱讀的宣傳和引導,使師生們喜愛(ài)閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書(shū)館各項功能,讓圖書(shū)館資源得到充分的.利用。圖書(shū)館要認真舉辦或配合各種讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,也要舉行各種科普知識競賽與展覽,讓創(chuàng )新意識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富多彩。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者進(jìn)入圖書(shū)室,利用好圖書(shū)館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化,促進(jìn)校園文化建設。向學(xué)生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書(shū)籍,每周或間周進(jìn)行新書(shū)的推薦。鼓勵學(xué)生摘記一些好詞名句,日積月累,增加詞匯量,在讀寫(xiě)中加以運用。積極參與省市的各種讀書(shū)節活動(dòng)并在此基礎上寫(xiě)出讀后感和優(yōu)秀的讀書(shū)心得。激發(fā)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來(lái)的快樂(lè )。

  積極開(kāi)展以圖書(shū)館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)借閱工作的有力保障。各班應從熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強、責任心強的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔任班級圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)館工作人員負責班級圖書(shū)借還。并負責圖書(shū)館各庫室的整理、秩序,保持圖書(shū)館的干凈整潔。

  圖書(shū)館工作人員要不斷地加強自身學(xué)習,充實(shí)自我。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴格執行圖書(shū)館的各項規章制度,作為開(kāi)展業(yè)務(wù)的大綱,對照要求進(jìn)一步規范圖書(shū)室管理工作?茖W(xué)地管理各類(lèi)書(shū)刊資料。如對原有有誤的圖書(shū)進(jìn)行再分類(lèi)、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫(xiě)好各項登記表。對圖書(shū)進(jìn)行規范管理。

學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃5

  圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)室,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)室。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書(shū)室應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。

  一、指導思想

  以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現有的圖書(shū)資料及設備,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。

  二、工作要點(diǎn)

  1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。

  3、不斷添置新書(shū),滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望,并做好新書(shū)的分類(lèi)、編目和上架工作。

  4、利用圖書(shū)室網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū),調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。

  三、具體安排

  1、完善圖書(shū)室常規工作管理

  落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍,更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

  2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理

  認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。

  3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能

 、偬岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量

  進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理員隊伍的建設,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級的小圖書(shū)管理員的培養。明確職責,提高服務(wù)水平。

 、谥匾晥D書(shū)借閱陣地建設

  落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書(shū)資料的流通率。

  4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

 、僦笇W(xué)生選擇好書(shū)。

  開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng),引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識,更新認識,調劑學(xué)習生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。

 、谶M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。

  引導學(xué)生運用科學(xué)的'、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。

  5、根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,結合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  圖書(shū)室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

學(xué)校圖書(shū)室管理工作計劃6

  一、指導思想

  教育改革以人為本。從應試教育變化為素質(zhì)教育的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì )應該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書(shū)館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地,在此有著(zhù)突出的地位,具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書(shū)館對學(xué)生的身心健康、學(xué)識增進(jìn)大有好處,有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,圖書(shū)館是一個(gè)人終身學(xué)習的陣地,學(xué)習是持續一生的`事業(yè),從圖書(shū)館汲取新知,培養品德,將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標:

  堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與培養有知識有理想的人才相結合,努力培養學(xué)生的高尚情操。圖書(shū)館應加強閱讀的宣傳和引導,使師生們喜愛(ài)閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書(shū)館各項功能,讓圖書(shū)館資源得到充分的利用。圖書(shū)館要認真舉辦或配合各種讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,也要舉行各種科普知識競賽與展覽,讓創(chuàng )新意識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富多彩。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者進(jìn)入圖書(shū)室,利用好圖書(shū)館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化,促進(jìn)校園文化建設。向學(xué)生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書(shū)籍,每周或間周進(jìn)行新書(shū)的推薦。鼓勵學(xué)生摘記一些好詞名句,日積月累,增加詞匯量,在讀寫(xiě)中加以運用。積極參與省市的各種讀書(shū)節活動(dòng)并在此基礎上寫(xiě)出讀后感和優(yōu)秀的讀書(shū)心得。激發(fā)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來(lái)的快樂(lè )。

  積極開(kāi)展以圖書(shū)館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)借閱工作的有力保障。各班應從熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強、責任心強的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔任班級圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)館工作人員負責班級圖書(shū)借還。并負責圖書(shū)館各庫室的整理、秩序,保持圖書(shū)館的干凈整潔。

  圖書(shū)館工作人員要不斷地加強自身學(xué)習,充實(shí)自我。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴格執行圖書(shū)館的各項規章制度,作為開(kāi)展業(yè)務(wù)的大綱,對照要求進(jìn)一步規范圖書(shū)室管理工作?茖W(xué)地管理各類(lèi)書(shū)刊資料。如對原有有誤的圖書(shū)進(jìn)行再分類(lèi)、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫(xiě)好各項登記表。對圖書(shū)進(jìn)行規范管理。

  九月份:

  討論制訂本學(xué)期工作計劃。

  2.圖書(shū)館東西閱覽室課桌恢復,環(huán)境衛生清理等。

  3.做好辦理高一新生及新來(lái)教師的借書(shū)證工作。

  4.本學(xué)期課本發(fā)放數達45000冊。

  5.做好高一學(xué)生圖書(shū)館服務(wù)員進(jìn)行培訓。

  6.對新高一各班學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱制度的宣傳教育。

  7.做好高一、高二年級圖書(shū)角進(jìn)班前核對、補齊及發(fā)放工作。

  8.做好高一、二年級語(yǔ)文閱讀課本管理及圖書(shū)破損修復等工作。

  十月份:

  1.20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊60種,教師期刊166種。

  2.做好20xx-20xx學(xué)年新華書(shū)店圖書(shū)選購工作。

  3.做好20xx-20xx第一學(xué)期課本統計、整理、核算等后期工作。

  十一月份:

  1.做好新圖書(shū)的蓋章、編目、上架等工作。

  2.迎接市區檢查,資料補充、整理工作。

  3.舉辦新書(shū)展、書(shū)評活動(dòng)。

  十二月份~(20xx年1月份):

  1.與新華書(shū)店合作舉辦“新書(shū)我讀”展銷(xiāo)活動(dòng)。

  2.高一年級學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動(dòng)。

  3.20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。

  4.總結本學(xué)期工作。

  其他工作:

  1.做好每周報欄宣傳內容篩選、志愿者培訓、志愿者服務(wù)管理等工作。

  2.做好圖書(shū)館每日借還圖書(shū)管理及檔案資料的補充和整理等工作。

  3.配合教導處做好全?荚嚲淼娜【、裝訂等工作。

  4.隨時(shí)熱情接待外來(lái)參觀(guān)者。

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