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雷鋒的英雄事跡讀后感范文500字
雷鋒叔叔,您雖然死了,但您的“釘子精神”留了下來(lái)。它指引著(zhù)我們好好學(xué)習,勵志報國,長(cháng)大后做一個(gè)像您那樣熱愛(ài)祖國的人,永遠向前邁進(jìn)!歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質(zhì)內容,歡迎關(guān)注PINCAI網(wǎng)。
雷鋒的英雄事跡讀后感范文500字
雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!币惶,雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西,忙個(gè)不停。有人勸他,說(shuō):“看把你累的,都滿(mǎn)頭大汗了,快歇歇吧!”可他說(shuō):“我不累!痹谏蜿(yáng)換車(chē)的時(shí)候,一出站口,雷鋒看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍,車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”
那位婦女著(zhù)急地說(shuō):“俺從山東來(lái),到吉林去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了,這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了,說(shuō):“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著(zhù)那位婦女來(lái)到售票處,用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的.車(chē)票,塞到大嫂手里,說(shuō):“快上車(chē)吧,車(chē)就要開(kāi)了!蹦俏淮笊┦掷锬弥(zhù)車(chē)票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢(qián)呢,就不在意地說(shuō):“大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,家就住在中國!”又有一次,雷鋒從丹東做報告回來(lái),還是在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著(zhù)拐杖,還背著(zhù)一個(gè)大包袱非常吃力地走著(zhù)。
雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說(shuō):“我從關(guān)里來(lái),要去撫順看兒子!崩卒h一聽(tīng),是和自己同路,就把包袱接過(guò)來(lái),扶著(zhù)老大娘上了車(chē)。車(chē)上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,這是頭一次去看兒子。說(shuō)著(zhù),從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫(xiě)著(zhù)撫順市xx信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說(shuō):“您放心把,下了車(chē),我一定帶您找著(zhù)您的兒子!崩洗竽锫(tīng)了,臉上露出了笑容。
車(chē)到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著(zhù)老大娘,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面,老大娘就對兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應該做的!崩卒h同志在1961年4說(shuō)23日的日記中寫(xiě)道:“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)!痹1961年10月3日的日記中,雷鋒又寫(xiě)道:“我活著(zhù),只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人!崩卒h同志在1961年10月20日的日記中還寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!
其實(shí)我的日常生活中就有很多的“雷鋒”,我們要讓這種精神發(fā)揚光大,讓雷鋒在次出現在你我身旁。
雷鋒的英雄事跡讀后感范文500字
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū),我知道后很開(kāi)心。
翻開(kāi)書(shū)本,見(jiàn)到毛爺爺寫(xiě)的“向雷鋒同志學(xué)習”,就想:為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習呢?于是我拿著(zhù)書(shū)閱讀起來(lái)。當我把這本書(shū)認認真真地讀完時(shí),那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員,就活了二十二歲,就光榮犧牲了。他在日記中寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的`,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”
他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他經(jīng)常利用節假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫,但是雷鋒,這個(gè)人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱(chēng)號,像“模范共青團員”,“青年社會(huì )主義建設積極分子”,“治溈模范”……讀完了《雷鋒的故事》,我很感動(dòng),雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì )的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái),在自己的工作崗位上忘我地工作還不忘做好事。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護,要吃有吃,要穿有穿,只知索取,不知奉獻。
現在回想起來(lái),覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習。以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
雷鋒的英雄事跡讀后感范文500字
寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū),我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,不禁欣喜若狂。
翻開(kāi)扉頁(yè),幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學(xué)習!我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號,為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習呢?于是我便迫不及待地拿著(zhù)書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。當我把這本書(shū)認認真真地讀完時(shí),那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員,僅僅活了二十二個(gè)春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的',也是這樣做的。他經(jīng)常利用節假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個(gè)人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱(chēng)號,像“模范共青團員”,“青年社會(huì )主義建設積極分子”,“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì )的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái),在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護,生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只知索取,不知奉獻,F在回想起來(lái),覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著(zhù)雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
雷鋒的英雄事跡讀后感范文500字
我今天讀了《雷鋒故事》,心中感慨萬(wàn)千!独卒h故事》寫(xiě)的是從小在地主欺壓下成長(cháng)的雷鋒,在黨的關(guān)懷下,成為一名盡職盡責、樂(lè )于助人、積極向上、尊敬長(cháng)輩的黨員。在他22歲的那年工作期間,因被一根方木桿子砸中腦袋,大腦失血過(guò)多而殉職。人們都表示追悼。雷鋒在生前說(shuō)過(guò):“生為人民生,死為人民死,做勞動(dòng)人民的好兒子!崩卒h真的做到了?晌夷,不但沒(méi)有時(shí)時(shí)處處為他人著(zhù)想,還自私自利。那天早上,輪到我們組值日,我們一起把環(huán)境區打掃得干干凈凈。在要做操時(shí),一位組員要我和她一起留下來(lái)打掃講臺。我有些不情愿,但也不好推辭。于是我撇了撇嘴,在心底里說(shuō):“真多事,那里又不是我們打掃的范圍!”現在讀了《雷鋒故事》,看看雷鋒叔叔的做法,再想想我那歪曲的思想,我心里是多么慚愧啊!作為一個(gè)共產(chǎn)主義接班人,我怎么能這樣自私自利,不為他人著(zhù)想呢?我要學(xué)雷鋒叔叔那樣,努力學(xué)習、不驕不躁、樂(lè )于助人、積極向上,顧大局、識大體,成為新一代的'共產(chǎn)主義接班人!讀了《雷鋒故事》后,我覺(jué)得我身上的擔子更重了當好新一代的接班人,為人民著(zhù)想,為人民服務(wù)。
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