最新五年級下學(xué)期班主任工作計劃

時(shí)間:2022-12-17 11:17:23 工作計劃范文 我要投稿
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最新2017年五年級下學(xué)期班主任工作計劃

教師應走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。并嚴格自身言行,以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現,積極的影響和教育學(xué)生。真誠、坦誠和熱誠的對待每一個(gè)學(xué)生,公平的去愛(ài)學(xué)生。下面是最新的2017年五年級下學(xué)期班主任工作計劃,歡迎閱讀參考。

最新2017年五年級下學(xué)期班主任工作計劃

2017年五年級下學(xué)期班主任工作計劃

本學(xué)期的班主任工作,按照德育處的工作安排,結合本班實(shí)際,制定學(xué)期計劃。具體如下:

(一)常規教育方面

1、制定詳實(shí)的班級規章制度,有效的規范學(xué)生的行為。獎罰明確,爭奪卡通人物印章。調動(dòng)學(xué)生的積極性。

2、充分利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間,學(xué)習《實(shí)驗小學(xué)文明禮儀實(shí)施方案》。對上課禮儀、課間禮儀、家庭禮儀、乘車(chē)禮儀等,每天利用晨誦課的5分鐘進(jìn)行了具體細致的學(xué)習。為進(jìn)一步落實(shí),我們將組織了兩次主題隊會(huì ):《學(xué)習守則規范》、《學(xué)雷鋒好榜樣》。為此,我們還在班里成立了文明禮儀小組,樹(shù)立榜樣,監督學(xué)生的.行為。不定期進(jìn)行檢查,作好記錄,及時(shí)表?yè)P。學(xué)期末評選“文明禮儀之星”。

努力讓我班的學(xué)生已經(jīng)養成良好習慣,做到見(jiàn)了師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間能友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

2、感恩教育貫穿始終。我們班利用“三八婦女節”、“母親節”,讓學(xué)生制作感恩卡,辦手抄報、為母親分擔家務(wù)的活動(dòng)的形式,使學(xué)生知恩感恩。同時(shí),我們還在“五一勞動(dòng)節”、“端午節”期間,布置了實(shí)踐活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,使學(xué)生心中有他人、有集體。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律

首先利用班會(huì )課宣布班級各項規章制度,對學(xué)生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。其次,認真學(xué)習課堂禮儀知識,發(fā)現榜樣及時(shí)表?yè)P,以點(diǎn)帶面。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,認真學(xué)習課間禮儀知識,很好的約束了學(xué)生的不良行為。

3、路隊紀律

首先制定路隊紀律,規范言行。其次,路隊班長(cháng)組織管理,充分給班長(cháng)權利,樹(shù)立班長(cháng)的威信。最后,實(shí)行自主管理,做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

4、與學(xué)生交談。

有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

(三)安全衛生方面

1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內吃零食,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),制止他人亂扔垃圾。

2、班級衛生:環(huán)境區實(shí)行一日三掃制度。有兩個(gè)小組固定打掃。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,教室衛生分片,分小組負責。每月評選優(yōu)秀小組,調動(dòng)學(xué)生積極性。同時(shí),不斷進(jìn)行愛(ài)護校園環(huán)境的教育。

3、安全注意事項:上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過(guò)馬路走人行道,注意紅綠燈。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

三、活動(dòng)安排

二月份 學(xué)習守則規范

三月份 學(xué)雷鋒好榜樣

感恩他人

愛(ài)護環(huán)境 節約能源

四月份 綠色感恩

五月份 勞動(dòng)最光榮

慶六一活動(dòng)

六月份 安全教育

心理健康知識講座

四、榜樣引領(lǐng)

為更好地調動(dòng)學(xué)生的積極性,規范言行,讓榜樣引領(lǐng),以點(diǎn)帶面。在學(xué)期末,我們進(jìn)行小學(xué)士、小碩士、小博士,早讀之星,小書(shū)法家,小發(fā)明家,日記之星,小作家等各種評比活動(dòng)。大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

五、加強和家長(cháng)的聯(lián)系

1、本學(xué)期能與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,共同幫助孩子,為他們創(chuàng )建良好的成長(cháng)環(huán)境。

2、充分利用博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習生活情況,向家長(cháng)展示孩子的成績(jì),并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),不斷對班級工作進(jìn)行改良。

本學(xué)期的工作,雖然取得了一定的成績(jì),但是也存在不少問(wèn)題。在以后的工作中,我會(huì )不斷改進(jìn),提高管理能力。爭取使班級工作更上一層樓。

2017年五年級下學(xué)期班主任工作計劃

一、班級情況分析:

本學(xué)期我繼續擔任五年級三班的班主任,和學(xué)生們已經(jīng)共同學(xué)習、生活了兩年,已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生39人,其中男生19人,女生20人。學(xué)生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),能夠遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上下學(xué),完成自己應該做的事情,有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但個(gè)別學(xué)生平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(cháng)的督促,在新學(xué)期中思想境界有待于進(jìn)一步的提高,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì)。本著(zhù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂(lè )充實(shí);同時(shí)讓他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。我擬定了如下工作計劃:

二、具體工作要點(diǎn)

1、配合任課教師,認真轉化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1)向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

(2)加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”。

(3)家教結合:及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習慣的養成,落實(shí)素質(zhì)教育。

(1)、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

(2)健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。信任小干部,培養學(xué)生的管理能力,輔導班干部管理班級工作, 教給他們工作方法,使他們明確自己的.職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

(3)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力,培養學(xué)生的參與意識。爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績(jì)。

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4、重視情感教育:

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問(wèn)題,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

三、主要措施

1、充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。使學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、利用早讀和午休時(shí)間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。

4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

7、教師應走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。并嚴格自身言行,以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現,積極的影響和教育學(xué)生。真誠、坦誠和熱誠的對待每一個(gè)學(xué)生,公平的去愛(ài)學(xué)生。希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭當先進(jìn)班集體.

四、具體工作計劃

周 次 主 題 活 動(dòng)

第一周 1、總結假期工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、加強安全教育,學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。

3、抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。

第二周 1、行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

2.、繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。

第三周 1、 繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛生。

第四周 1、強化學(xué)風(fēng)的養成。

2、繼續抓好常規教育。

第五周 1、進(jìn)行班級講故事比賽。

第六周 1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周 1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

2、進(jìn)行班級作文比賽

第八周 1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周 1、 進(jìn)行計算題比賽。

2、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

第十周 1、準備期中考試。

2、繼續抓好法制和安全教育。

第十一周 1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教育。

2、繼續抓好常規教育。

3、期中考試。

第十二周 1、總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

第十三周 1、向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

2、再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。

第十四周 1、進(jìn)行勤儉節約教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

第十五周 1、 準備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

2、進(jìn)行應用題比賽。

第十六周 1、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

第十七周 1、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

2、評選班級文明學(xué)生。

第十八周 1、繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

2、舉行班級慶元旦演出。

第十九周 1、制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

第二十周 1、搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作


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