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我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事（通用38篇）
大力弘揚中華傳統家庭美德，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，挖掘優(yōu)秀家風(fēng)故事，展示家教家風(fēng)的精神力量，引導廣大家庭建設文明向上的家庭文化。下面是小編收集的我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事，希望對您有幫助。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇1
家風(fēng)一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情，在生活中，我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng)，讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破著(zhù)浪前行，母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險�！闭\實(shí)守信，誠信待人”隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著(zhù)無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著(zhù)媽媽的大手，一邊觀(guān)賞著(zhù)唯美的畫(huà)面，突然，"呸"的一聲，一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著(zhù)了似的'“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛人士早出晚歸，不管什么節日都沒(méi)有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會(huì )深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽(tīng)著(zhù)媽媽的喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養育著(zhù)我，成就了我!”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話(huà)。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(cháng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條�，F在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報!
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇2
“ 寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才”，我們的家是一個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )也有爭吵，但更多地還是快樂(lè )。構成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風(fēng)家訓”，雖然父母水平不高，能夠教給孩子的知識有限，但是他們會(huì )教給我做人的原則和生活的態(tài)度，在這種健康的、和諧的生活準則下，我會(huì )健康、自信地茁壯成長(cháng)。
父母在家也給我定了個(gè)不成文的.規矩，就是讓我每天要堅持寫(xiě)觀(guān)察日記。那時(shí)我才上 三年級，剛開(kāi)始的確很困難。有時(shí)候我也會(huì )跟家長(cháng)抱怨：“媽媽?zhuān)覍?shí)在寫(xiě)不出來(lái)啊，我能看到很多東西，但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì )發(fā)現，能記在腦子里的只有幾句話(huà)�！蹦鞘�，父母都是很堅定地說(shuō)“那不是還有幾句話(huà)么，你就把這幾句話(huà)寫(xiě)出來(lái)，數量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住、不會(huì )寫(xiě)就是因為你看的書(shū)太少，所以你要都多看書(shū)，才能夠積累好句子”在父母要求下，我把寫(xiě)日記的好習慣一直保持到現在，現在我也不用擔心寫(xiě)不出好作文了。
“處世為人理應與人為善”這是父母給我定的第二條“家規”，在我懂事開(kāi)始，父母就教育我要尊重長(cháng)輩，做人要誠實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話(huà)。在與小朋友的交往中要友善，不要因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養的女孩。到現在我都從未罵過(guò)人。 在家里，家長(cháng)有意識地創(chuàng )立自己的好家風(fēng)、延續自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。那作為新一代的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇3
今天，我們老師讓我們寫(xiě)“家風(fēng)�！薄凹绎L(fēng)是什么?”我回到家問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“家風(fēng)，家風(fēng)就是我家的風(fēng)俗，要靠你自己去發(fā)現�！�
到了吃飯時(shí)間，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌我愛(ài)吃的菜，我拿起筷子就要加菜。爸爸叫住了我，說(shuō)：“爺爺開(kāi)始吃了，你才能吃�！蔽颐靼琢�，家風(fēng)就是尊敬長(cháng)輩，吃飯時(shí)長(cháng)輩先吃，我們后吃。有一次，我盛了一碗湯，頭趴在桌子上，嘴里不斷發(fā)出聲響。媽媽就對我說(shuō)，吃飯不能發(fā)出聲音。我明白了，家風(fēng)就是吃飯不聲，吃自己面前的菜，不挑食。
一次，叔叔來(lái)我家做客，我見(jiàn)了連忙說(shuō)：“叔叔好，叔叔請坐!”叔叔夸我懂禮貌，我心里非常高興。知道了懂禮貌也是一種家風(fēng)。 媽媽就對我說(shuō)：“你幫我做點(diǎn)家務(wù)，就有新的家風(fēng)了�！庇谑俏揖腿叩�，掃完地又去洗菜。媽媽就夸我做得好。真的我又知道了講衛生愛(ài)勞動(dòng)也是家風(fēng)。
我家對面有一個(gè)小孩，他很壞，經(jīng)常和小伙伴打架，罵別人。媽媽對我說(shuō)：“一個(gè)孩子要有教養，不打人不罵人�！�
家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼懂禮貌，講文明，講衛生。一個(gè)家庭如果有一種良好的家風(fēng)，就會(huì )益于子孫后代。我們一起帶領(lǐng)家人建一個(gè)好的`家風(fēng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇4
“孝”是中華民族的傳統美德，它是我們對爸媽的牽掛；是爸媽累的時(shí)候一句安慰話(huà)；是冬天里為爸媽準備的一盆暖腳水；是我長(cháng)大后和爸媽的陪伴……“孝”這個(gè)字人人都知道，人人都在做，所以，我家的家風(fēng)第一條就是“孝”！
今天，我就給大家講講，前天我家發(fā)生的故事。
那是一個(gè)周末，我早早地上床睡覺(jué)了，迷迷糊糊中聽(tīng)著(zhù)客廳里吱嘎聲，接著(zhù)是桌子和椅子的碰撞聲，“啪！”隨著(zhù)爸爸“哎喲！”慘叫，應該是他摔倒了。我立馬翻身起床來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸斜坐在茶幾底下，頭靠在茶幾的扶手，一只鞋拿在他的手上，另一只飛出好遠，爸爸滿(mǎn)臉通紅，眼角額頭皺出一條深深的“褶子”，大豆般的汗水襯托著(zhù)痛苦的表情，原來(lái)他喝醉了！
我急忙拉起他，準備扶他回房休息，突然，我的手上感到一團黏糊糊的液體，一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)，我定睛一看，我滿(mǎn)手沾滿(mǎn)了白色的唾液，其中還夾雜著(zhù)各種顏色沒(méi)有消化的食物，細如絲線(xiàn)的金針菇、白色的藕片、紅色的胡蘿卜……我惡心地打了一個(gè)寒顫，那刺鼻的'氣味讓我不由自主地退后幾步，怎么辦？
恍然間，我仿佛聽(tīng)到媽媽曾對我說(shuō)，一個(gè)人最重要的品質(zhì)是孝敬，因為“百善孝為先”！記得當時(shí)我十分自信地對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)判�，您老了我決不嫌棄你，我會(huì )對您好！”我永遠忘不掉那時(shí)媽媽看著(zhù)我的眼神，洋溢著(zhù)幸�！�.
我眼前又浮現出爺爺生病住院時(shí)的情境，每天，爸媽都會(huì )提著(zhù)熬的粥和水果去看望，陪爺爺聊天說(shuō)話(huà)。爺爺因為生病不能下床方便，爸爸就親自為爺爺清洗便盆，一家人在一起總其樂(lè )融融，爺爺臉上一直掛著(zhù)笑容，似乎忘記了病痛……
看到爸爸難受的樣子，想到他平時(shí)為了我們家辛苦的在外面工作；無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，六年來(lái)從未間斷地送我上學(xué)；每次放假，爸爸總是陪伴我玩�！胫�(zhù)想著(zhù)，我忘記了眼前嘔吐物刺鼻的味道，默默地拿起紙巾……
第二天，爸爸起了個(gè)大早，正準備打掃，卻看見(jiàn)客廳干干凈凈，他愣了一大跳，連忙跑來(lái)問(wèn)我：“女兒，這么臟是你幫我打掃干凈了？”我微微一笑：“百善孝為先嘛！爸爸，你要不要喝點(diǎn)蜂蜜水呀？”那一刻，我分明看到了爸爸眼中閃爍著(zhù)淚花，聽(tīng)到爸爸輕聲地說(shuō)道：“我的女兒長(cháng)大了！”
“孝”在我們家成了一種習慣，受著(zhù)爸媽的影響，我愿意做一個(gè)孝順的女兒，因為我深深地感受到了愛(ài)，并且愿意將這份愛(ài)傳承下去。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇5
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能成為有用的人。
以“勤”為榮
我的爺爺奶奶是地地道道的農民，一生都和田地打交道，爸媽下班回來(lái)也常去田地干活。家庭條件很富裕，但吃的蔬菜全是自己種的。也許是受長(cháng)輩們的影響，我和弟弟放學(xué)后經(jīng)常主動(dòng)幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務(wù)或農活。
去年因下大雪學(xué)校放假一星期，菜市場(chǎng)里正是芹菜價(jià)格的黃金時(shí)期，我和弟弟冒著(zhù)寒冷和爺爺奶奶一起去大棚里搶收，割菜、理葉、搬菜，小手凍得通紅，也不叫一聲苦，連續奮戰四天，兩個(gè)大棚的芹菜全都賣(mài)給了菜販子，望著(zhù)爺爺從菜販子那里換回的一大把錢(qián)，大家都欣慰地笑了。
以“誠”為本
媽媽從小告訴我誠實(shí)是做人的本分。一次，我去市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)水果。在挑水果的時(shí)候，一個(gè)芒果從貨架上掉了下來(lái)，我眼疾手快，急忙伸手去接。
這個(gè)芒果軟軟的，涼涼的，摸起來(lái)很是舒服，還散發(fā)著(zhù)一股誘人的`香味，令人垂誕欲滴。我抬頭一看，攤主正在一邊背對著(zhù)我打電話(huà)。我突然想起來(lái)媽媽告訴我做人要誠實(shí)，于是又低下頭看了看芒果，狠狠地咽了一口唾沫，放棄了把芒果占為己有的念頭，走上前，對攤主說(shuō)：“阿姨，你的芒果掉了�！卑⒁炭纯次沂掷锏拿⒐�，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以“和”為貴
爸爸從小就教育我和弟弟以和為貴。一天鄰居凱麗來(lái)我家串門(mén)，弟弟提議一起在院子里滑滑板，可是，家里只有一個(gè)滑板。我決定讓弟弟和凱麗輪流玩一個(gè)滑板。終于輪到凱麗了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起來(lái)。不一會(huì )兒，凱麗從滑板上摔了下來(lái)，人到?jīng)]事，但弟弟那心愛(ài)的滑板卻被磕掉了一個(gè)角。
弟弟見(jiàn)狀，沖凱麗要賠滑板！”。凱麗連忙給弟弟賠不是，我趕緊去說(shuō)服弟弟，媽媽趕來(lái)了，說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，凱麗不是故意的，滑板壞了，媽媽還可以給你買(mǎi)，友誼破碎了，就很難補好了，快去和凱麗道歉吧�！钡艿芩坪跻庾R到了自己的無(wú)理取鬧，原諒了凱麗。
就這樣，我們在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(cháng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇6
記得有句話(huà)說(shuō)，我們每個(gè)人的家庭就好像是一塊土壤，我們孩子就是從這塊土里長(cháng)出來(lái)的花朵，相信這個(gè)世界上每朵花都是獨一無(wú)二的，正如每個(gè)家庭都有著(zhù)不一樣的家風(fēng)，澆灌著(zhù)每個(gè)孩子的成長(cháng)。
那么我們家的家風(fēng)主要歸為三點(diǎn)：
一是平和陽(yáng)光的心態(tài)：我在一個(gè)輕松，自由的家庭氛圍里長(cháng)大，爸爸媽媽從小就很尊重我，有事會(huì )和我商量，給我很多的選擇權，不會(huì )強求我做不喜歡的事情，我們之間有時(shí)就像朋友一樣玩鬧和說(shuō)笑。所以我也學(xué)會(huì )了尊重每一個(gè)人，以平和的心態(tài)對待每一件事。
二是積極上進(jìn)的.追求：我的爸爸媽媽都很愛(ài)學(xué)習，經(jīng)�？磿�(shū)，平時(shí)還會(huì )參加一些培訓課程來(lái)充實(shí)自己，媽媽經(jīng)常告訴我：學(xué)習是一輩子的事，主動(dòng)，自發(fā)的學(xué)習是成長(cháng)速度最快的法門(mén)。在這樣的氛圍熏陶下，我還沒(méi)上小學(xué)就已經(jīng)看了很多書(shū)，養成了熱愛(ài)閱讀的好習慣。在學(xué)習上，我也有良好的自主學(xué)習能力，根本不要爸爸媽媽費心。
三是寬以待人的原則：平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要像大海一樣有一顆容人之心，正因為這個(gè)世上有各種各樣的人，所以世界才精彩。記得有一次我在學(xué)校里和一個(gè)同學(xué)鬧了別扭，回到家里氣沖沖地告訴了媽媽?zhuān)以僖膊焕砟莻�(gè)同學(xué)了，他讓班里的所有人都討厭。媽媽先安撫了我的情緒。到了晚上，爸爸媽媽一起心平氣和的和我討論，記得爸爸說(shuō)：我們要討厭一個(gè)人太簡(jiǎn)單了，最難的是從你討厭的那個(gè)人身上去發(fā)現他的“閃光點(diǎn)”，而這樣的人將來(lái)就能成為一個(gè)偉大的人。說(shuō)完還和我打賭能不能去發(fā)現那個(gè)同學(xué)身上5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。就這樣，在找對方優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程中，我和很多同學(xué)都成為了好朋友。
以上就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)就像土壤里的養料，無(wú)時(shí)不刻不給花朵滲透著(zhù)營(yíng)養，我也希望家家戶(hù)戶(hù)都有著(zhù)良好的家風(fēng)，讓我們每個(gè)孩子都能美麗的綻放。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇7
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤物細無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
記得把倩倩剛送進(jìn)幼兒園時(shí)，我擔心的是孩子會(huì )不會(huì )哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )自己小便洗手，會(huì )不會(huì )自己吃飯，媽媽不在中午能安然入睡嗎……生活上的一切我都擔心著(zhù)。孩子入園一周來(lái)，出乎我們全家的意料，她不哭也不鬧，從老師的反饋來(lái)看，倩倩能自己大口的吃飯，自己睡覺(jué)，也不怎么哭鬧，似乎很快就適應了幼兒園生活，全家都為此感到高興，似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家，倩倩已經(jīng)放學(xué)回家，正專(zhuān)心的玩著(zhù)玩具，我不經(jīng)意間看到她手里拿著(zhù)幾片雪花片在玩，自己好像沒(méi)買(mǎi)過(guò)這樣的玩具，這是哪來(lái)的呢？我問(wèn)道：“寶貝，你手里玩的雪花片是哪來(lái)的？”孩子天真的回答我說(shuō)：“是幼兒園的.呀！”我聽(tīng)了忙問(wèn)：“那你是怎么拿回來(lái)的？”孩子告訴我說(shuō)是偷偷放在口袋里拿回家的，聽(tīng)了她的回答我忙找奶奶問(wèn)是怎么回事，孩子的奶奶說(shuō)有時(shí)是看見(jiàn)她會(huì )拿一兩片雪花片回家，看看是小東西自己也沒(méi)在意，只要孩子高興就好。奶奶的話(huà)讓我意識到自己對孩子的關(guān)心少了，隔代的溺愛(ài)會(huì )對孩子造成一些負面影響，我得告訴她們這樣是不對的。孩子的這種行為我沒(méi)有責怪和發(fā)火，而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的，玩具的家在幼兒園，離開(kāi)幼兒園它們也會(huì )不開(kāi)心。接著(zhù)和奶奶溝通，讓她以后每天接孩子的時(shí)候問(wèn)問(wèn)她口袋里有沒(méi)有玩具忘記放回去了，如果有，就趕快送回去。
隨后的每一天，我都會(huì )提醒奶奶每天問(wèn)問(wèn)倩倩，有時(shí)也會(huì )問(wèn)孩子今天有沒(méi)有忘記把玩具送回家，剛開(kāi)始奶奶告訴我，倩倩今天又拿了玩具，不過(guò)提醒她后就送回去了，后來(lái)倩倩會(huì )主動(dòng)和奶奶說(shuō)自己沒(méi)有忘記送玩具回家，幾周后，倩倩已經(jīng)牢記幼兒園的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現倩倩變得懂事了，不再亂動(dòng)別人的東西，不隨便接受別人的禮物，和小朋友相處也懂得謙讓了。
怎樣的教育就會(huì )有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助他們健康成長(cháng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇8
兒子從小就得到親戚朋友們的寵愛(ài)，每逢過(guò)生日，禮物、蛋糕，玩樂(lè )……只要他想到的，統統都堆在他面前。五六歲的時(shí)候，他就牢牢記住了自己的生日，卻不知道我們的生日。這給我們敲響了警鐘，我們反省自己：在給予兒子愛(ài)的同時(shí)，有沒(méi)有教他愛(ài)別人呢?
正好快到我生日了，何不借此機會(huì )教育孩子呢。我故意撅起嘴巴，沖兒子撒嬌：“爺爺過(guò)生日收到我們送的生日禮物，那我過(guò)生日呢，當兒子的也要送媽媽一個(gè)禮物才對呀?”兒子稍一愣神，想想也對，于是痛快地點(diǎn)頭同意。然后我們又告訴他：送禮物不在于價(jià)格高低，而在于你準備禮物時(shí)所花的心思，要揣摩對方喜歡什么、要進(jìn)行包裝以示尊重、要說(shuō)祝福的話(huà)……生日那天，兒子神秘兮兮地拖著(zhù)他爸爸出門(mén)了，我在家好奇地期待著(zhù)，大半天，爺倆終于回來(lái)了，兒子一手捧著(zhù)一束玫瑰花，一手拎著(zhù)蛋糕，一進(jìn)門(mén)就笑盈盈地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )，越來(lái)越漂亮!”放下蛋糕，他又變魔術(shù)似的拿出一支口紅：“生日禮物哦�！蔽医o了兒子一個(gè)大大的擁抱。他爸爸說(shuō)：“買(mǎi)花的時(shí)候，花店的'阿姨夸他懂事、孝順、有愛(ài)心!”兒子的臉紅紅的，眼睛亮亮的，腰桿直直的，他開(kāi)心極了!一個(gè)向兒子索愛(ài)的過(guò)程，卻讓兒子體驗到了愛(ài)之付出的快樂(lè )!趁熱打鐵，我們展開(kāi)了討論：愛(ài)一個(gè)人，除了送禮物，還可以怎么做?……
“愛(ài)己，請先愛(ài)人”，在我們家成了每個(gè)成員心領(lǐng)神會(huì )的契約。每周，我們堅持去爺爺奶奶外公外婆家看望;外公病了，兒子和大人一樣陪護守夜;我外出開(kāi)會(huì )，兒子總是電話(huà)噓寒問(wèn)暖;汶川地震，兒子捐出了平時(shí)舍不得花的所有零花錢(qián);外出購物，兒子自告奮勇幫忙提大袋小袋……
其實(shí)，愛(ài)不只是得到，更是一種付出，一種強大的能力。真正愛(ài)孩子，就應在其心中播撒一粒愛(ài)的種子，讓其生根發(fā)芽，然后以愛(ài)生愛(ài)。愛(ài)家長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的人，愛(ài)一草一木……
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇9
勤于學(xué)，學(xué)以致用，利于生活,服務(wù)社會(huì );儉養德，德才兼備，清正廉潔，奉公守法。這是我家的教子之道、治家之本。
勤學(xué)則善思，收獲幸福生活。我很平凡，高中畢業(yè)即從軍十一年，文化不高，但始終堅持學(xué)習，自學(xué)會(huì )計、報考電工、攻讀大學(xué)、鉆研政工，愛(ài)好勞作。早年雖生活拮據，家務(wù)繁重，但學(xué)習卻始終不曾放下過(guò)，走上管理崗位，學(xué)習已成了習慣。我愿意“不恥下問(wèn)”，和孩子一塊兒學(xué)習，向孩子請教學(xué)問(wèn)。從aoe到平翹舌，和孩子一起看書(shū)學(xué)習，使孩子對學(xué)習愈發(fā)興趣，得到了健康成長(cháng)，我本人也因此受益，熟練掌握拼音，自此撰文寫(xiě)稿再不廢紙。學(xué)校授予“教子有方好家長(cháng)”證書(shū)，我視它為家庭學(xué)習的成績(jì)單，珍藏至今。我愿意“偷師學(xué)藝”，刻苦鉆研，樂(lè )于實(shí)踐。平日理發(fā)，總是細心觀(guān)察，不時(shí)與“師傅”探討理發(fā)技術(shù)，如此反復幾次，便自購一套工具，在家人頭上付諸實(shí)踐，終獲“家庭理發(fā)師從業(yè)資格證”。幾十年來(lái)，每逢學(xué)雷鋒、重陽(yáng)節、小區搞活動(dòng),總能堅持為社區老人義務(wù)剪發(fā)。前不久，孫子滿(mǎn)月，剃胎發(fā)為板寸，功夫猶在，兒媳贊：“關(guān)鍵時(shí)刻，還得是老將出馬!”
家儉助廉潔，堅守黨的紀律。我的父母雖是普普通通的'老百姓，但在我孩兒時(shí)就告誡我：儉樸持家，無(wú)欲則剛。此訓道理深刻，發(fā)人深省，以?xún)�修身則明德，以?xún)�治家則富裕，以?xún)�處世則清廉。我亦在家立下規矩，凡親眷好友，須禮尚往來(lái)，其他“走動(dòng)”，則一律退還，決不欠情。夫妻倆三十年如一日，相濡以沫，儉樸持家，彼此之間謙讓包容。家中貧寒時(shí)，毫無(wú)怨言，事業(yè)有所起色，也無(wú)“枕邊風(fēng)”，始終堅守著(zhù)立身處事之本:清廉。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇10
從前，有一個(gè)男孩脾氣很壞，他的父親給了他一袋釘子，告訴他， 每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的之后， 就在院子的籬笆上釘一根。 第一天， 男孩釘了幾十根釘子。
后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天釘 的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容 易得多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴 了父親。
父親說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天 拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后，釘子全被拔光了。 父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看 看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。
你和一個(gè)人吵架， 說(shuō)了些難聽(tīng)的'話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，就像這個(gè)釘子洞一 樣。朋友和家人都是你寶貴的生命財富，不要隨意去傷害他們。要知 道。身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復�！� 這是一個(gè)智慧的父親，他教會(huì )了孩子做人的道理。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇11
在中國最典型的家庭就是三代同堂，我家就是這樣的一個(gè)普通的家庭，一家5口生活在同一屋檐下。
我家兩位長(cháng)輩都是犟脾氣的人，雖然為了某件事能爭得面紅耳赤，但他們對晚輩還是很體貼的。每天大早為大家準備好飯菜，而且他們分工的很默契。甚至有時(shí)為了給我們換口味，大清早上街去買(mǎi)我們喜歡吃的早點(diǎn)，使我們每天能精力充沛地工作、學(xué)習。他們也時(shí)常變換著(zhù)晚飯的花樣，給我們全方位的膳食營(yíng)養補充。
長(cháng)輩心好脾氣急，作為小輩自然要多多謙讓?zhuān)@樣才能家庭和睦溫馨。好在孩子是家里的紐帶，雖然他給大家制造了許多麻煩，但更多的是給大家帶來(lái)了快樂(lè )。記得有次孩子凌晨咳嗽得了支氣管炎，天還沒(méi)亮我們就急著(zhù)起床抱著(zhù)孩子上醫院看病。我們怕驚醒長(cháng)輩休息，盡量小聲說(shuō)話(huà)、整理衣物，孩子似乎理解了我們的意思，也盡量不咳出聲，我們三人在沒(méi)有驚動(dòng)到長(cháng)輩后，匆匆出了門(mén)。在我們給孩子看好急診，配好藥，等護士來(lái)掛吊瓶時(shí)，天快亮了。孩子這時(shí)提醒我說(shuō)：“媽媽?zhuān)F在給爺爺、奶奶打個(gè)電話(huà)吧，他們起床沒(méi)看見(jiàn)我會(huì )擔心的。你告訴他們我在看病，讓他們不要著(zhù)急，我打完吊針就好了�！焙⒆拥奶嵝炎屛液退职指械胶⒆娱L(cháng)大了。我趕忙拿起手機向家里報個(gè)信。爺爺聽(tīng)到后急脾氣馬上就上來(lái)了，一邊在電話(huà)里詢(xún)問(wèn)孩子病情，一邊在電話(huà)里責備我們怎么孩子又生病了。我知道長(cháng)輩也是擔心孩子，就忙著(zhù)勸慰，也沒(méi)把長(cháng)輩責備的'話(huà)放心上。孩子聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里聲音挺響的，就奪過(guò)電話(huà)說(shuō):“爺爺，我們現在在跟病菌作戰斗，很辛苦的。你要保存實(shí)力給我們做營(yíng)養的早餐的哦，我們回來(lái)要補充營(yíng)養的，這樣我就好得快了�！闭f(shuō)著(zhù)，電話(huà)兩頭都樂(lè )呵呵得笑了。
這就是我的家雖然普通，但很溫暖。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇12
我們家雖然不是什么名門(mén)望族，只是一個(gè)平平常常的人家，但是我的父母打小時(shí)候起就告誡我一些做人的道理，讓我懂得什么該做什么不該做。直到現在我還在用這些家訓監督自己。 如：“誠實(shí)守信，清白做人”、“玩地時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩，學(xué)習時(shí)認認真真地學(xué)習”、“ 滴水之恩當涌泉相報”…… 小孩子都有一個(gè)天性，愛(ài)吃糖，我也一樣。
5歲那年，我自從吃了一顆糖后，就迷上了那聞起來(lái)香吃起來(lái)甜的味道。有一次，趁爸爸媽媽不注意，我?刷?得一下把桌子上的糖攥在手中，接著(zhù)假裝上廁所把糖毫不客氣地吃了。隨后，我躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下，做完這些我開(kāi)心地笑了，心想：爸爸媽媽肯定不會(huì )發(fā)現床下那些糖紙，而我就可以大飽口福啦！正當我得意忘形時(shí)，媽媽來(lái)了，她眉頭緊皺一臉憤怒的氣息：“兒子，你是不是偷吃糖了！”“沒(méi)有�！蔽乙荒槦o(wú)辜的樣子�！澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥�？”媽媽兇得像只豹子。在證據面前，我只好低下了頭。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，他拿起我的`手用尺子用力敲我的手訓斥道：“爸爸不是跟你說(shuō)了嗎，我們不怕做錯事，要誠實(shí)，一個(gè)人要是沒(méi)有一顆誠實(shí)的心，誰(shuí)還會(huì )和他交朋友？誰(shuí)還會(huì )信任他？?jì)鹤�，爸爸希望你能明�?誠實(shí)?這兩個(gè)字的真正含義做一個(gè)誠實(shí)守信的人�！卑职诌@幾句意味深長(cháng)的話(huà)使我深受啟發(fā)，從此我再也沒(méi)有偷偷做事了。 “誠實(shí)守信，清白做人”我要牢牢記住這句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇13
勤儉節約，不挑吃穿
我們作為家庭中的家長(cháng)，是怎樣教育孩子自覺(jué)踐行家規家訓， 培養自己的良好習慣的呢?以前，我的孩子吃東西總是喜歡挑精揀肥，見(jiàn)到合口味的，肚子吃得胖胖的，像個(gè)大羅漢，平時(shí)怕吃粗纖維的食物，尤其是青菜、羅卜。穿戴呢，揀新的、好的。我們對孩子幾乎沒(méi)有辦法�，F在好了，我們找他一起學(xué)習家規第一條，讓他讀幾遍。他感到很慚愧，覺(jué)得自己挑剔吃穿是不對的，得趕緊改。要改就得看行動(dòng)。你看：他現在吃飯時(shí)，見(jiàn)到青菜羅卜，都是用筷子大塊大塊往嘴里夾，吃得津津有味。天長(cháng)日久，他的體質(zhì)增強了，人也長(cháng)壯了。穿衣服也不講究了，只要干凈整潔就行了。我們做家長(cháng)的看在眼里，歡喜在心里，經(jīng)常在人前人后夸獎：“還是新的`家規好啊!我家小孩現在比以前懂事多了。有了規矩，真的就能成方圓啊!"
是的，家庭教育缺失要講究方法啊!事實(shí)已經(jīng)證明，而且將要繼續證明：好的家規家訓會(huì )給家庭成員的言行、品質(zhì)、意志的養成帶來(lái)好的影響，會(huì )給家庭各成員之間和諧相處、互相體貼增添許多有利因素，會(huì )使家庭成員在各自的崗位上倍加敬業(yè)，多作貢獻。
為加強社會(huì )主義精神文明建設，讓我們攜起手來(lái)，不斷更新家庭教育理念，在教育子女時(shí)不妨嘗試踐行各自的新家規家訓，培養自己和孩子的良好習慣， 刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上，健康地、幸福地成長(cháng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇14
在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，家風(fēng)對個(gè)人的影響不容忽視，作為一種潤物細無(wú)聲的品德力量，好的家風(fēng)無(wú)時(shí)不刻在凈化著(zhù)每個(gè)家庭成員的心靈，它可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就是在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中成長(cháng)過(guò)來(lái)的。
從小聽(tīng)父母講的最多的一句話(huà)就是：老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。在我的成長(cháng)的記憶中，父母一輩子沒(méi)和人發(fā)生過(guò)爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農民。在村里，她是出了名的老實(shí)人，哺育子女，她把最好的東西給我們;贍養老人，出工干活，她從不挑三揀四，她認為啥活都要有人干，做好就行;她很樂(lè )于助人，有好東西除了留一部分給我們三兄妹，大部分都會(huì )分給鄰里鄉親。從小到大，我家就像專(zhuān)門(mén)聚會(huì )的地方，一閑下來(lái)大家都跑我家來(lái)聊天。在我眼里，父親是全能的，不僅會(huì )治病，還會(huì )干各種活。在我小時(shí)，家里比較貧困，父母的勤勞保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著(zhù)父輩的優(yōu)良傳統——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代，家里的'兄弟姐妹很多，家里條件一直不太好，父親是家里的老大，整個(gè)家里的重擔就落在父母親身上。繁重的勞動(dòng)是父母青春的全部，家里的兄弟姐妹結婚都是父母親操辦的，爺爺奶奶的重擔就少了。最后在爺爺腿摔斷了的時(shí)候，父輩們就輪流照顧著(zhù)，這段時(shí)間父輩們就更忙了，白
天奶奶照顧著(zhù)爺爺，我們有時(shí)間就過(guò)去幫忙照看，父輩們白天工作回來(lái)，做完飯第一時(shí)間送到爺爺奶奶房間里，晚上又輪流照顧著(zhù)。鄰居都很羨慕爺爺奶奶，都說(shuō)我們家的孩子都很孝順懂事，爺爺奶奶也覺(jué)得很欣慰慰，父輩們用無(wú)言的行動(dòng)感染著(zhù)我們，現在我也有自己的家庭，在家侍奉公婆、贍養父母我都很用心。因此，即便現在外地上班，對在家的公公婆婆，我經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)候，平時(shí)回家盡量多干點(diǎn)家務(wù)活，讓公公婆婆放松。我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會(huì )激發(fā)老人無(wú)限的滿(mǎn)足感，跟人炫耀兒女兒媳對自己的好�？吹嚼先碎_(kāi)開(kāi)心心的生活著(zhù)，那就是我們最大的幸福。
我家家風(fēng)格言：百善孝為先，認認真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝各位的聆聽(tīng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇15
今天我要給大家講一個(gè)我爺爺的故事。
我的爺爺是泥瓦工出生。很小的時(shí)候就到工地上去幫人拎鉛桶、拌水泥……工地上所有的苦活累活他都干過(guò)。爺爺說(shuō)他小的時(shí)候有一句話(huà)叫“教會(huì )徒弟，餓死師傅”，所以雖然他在工地上也有師傅，但師傅從來(lái)都不肯用心地教幾個(gè)徒弟。爺爺就憑自己的'細心觀(guān)察，慢慢摸索，把師傅的一套本事都學(xué)會(huì )了，還專(zhuān)門(mén)創(chuàng )新出了自己的方法�，F在很多建筑公司造房子要評獎，評“魯班杯”，一定要請我們家的老高師傅到現場(chǎng)去看看，提提意見(jiàn)，然后再派工人去施工。
爺爺現在手底下有很多工人在替他打工，但是他不像自己的師傅那樣藏著(zhù)掖著(zhù)，他把本事都教會(huì )給他們。爺爺總說(shuō)，只有教會(huì )了徒弟，工作做得精細，甲方也就是建筑公司滿(mǎn)意了，才會(huì )有好口碑，才會(huì )有好生意。
爺爺從帶工人開(kāi)始，從來(lái)不去拖欠工人的一分錢(qián)，他總說(shuō)；“到工地上做工的都是逼不得已的苦出生，家里本身就辛苦，還克扣他們工資的事情我是做不出來(lái)的，他們也有爹媽要養，也有子女要讀書(shū)，一大家子靠著(zhù)一個(gè)人在工地上打拼，還去扣他們錢(qián)，真是太沒(méi)有良心了�！彼悦康侥甑�，別人都開(kāi)始返鄉了，爺爺還要坐高鐵出門(mén)去要工程錢(qián)，為的就是在年底前能把工資全部打給工人師傅們。
有些工人師傅在爺爺手底下干得久了，就自己出去闖天下，爺爺也從來(lái)不去為難他們，還幫他們牽線(xiàn)搭橋介紹工地呢。
給大家講個(gè)小秘密，今年初，武漢的一個(gè)建筑公司要爺爺派幾個(gè)人去幫他們創(chuàng )杯，原本爺爺只打算派個(gè)五六個(gè)人，就沒(méi)有通知所有人。結果有一個(gè)師傅聽(tīng)說(shuō)爺爺已經(jīng)開(kāi)工了，但是沒(méi)有接到通知，就自己買(mǎi)了火車(chē)票跟著(zhù)一起去了，因為他說(shuō)：“跟著(zhù)老高干活心里踏實(shí)！”
所以爺爺的故事就反映了我們的家風(fēng)：勤學(xué)、動(dòng)腦、上進(jìn)、誠信、善良。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇16
從前的我在學(xué)習上很懶惰，從來(lái)不虛心好學(xué)，做作業(yè)時(shí)很不自覺(jué)，通過(guò)這件事，我學(xué)習上就變得十分勤奮。
有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得太無(wú)聊了，就偷偷得拿起手機玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在玩手機，就說(shuō)：“你怎么不好好學(xué)習，在玩手機，你又不遵守我們的家風(fēng)了�！蔽液闷娴貑�(wèn)道：“我們家的家風(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué)，自護自律�！��！边@時(shí)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得十分羞愧，就決定改掉這個(gè)壞毛病。
在一個(gè)周末的'晚上，我們盡情地放松了一會(huì )兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書(shū)桌上，我能通過(guò)燈光隱隱約約地看見(jiàn)爸爸那勤奮學(xué)習的身影，我仿佛看見(jiàn)了爸爸正坐在書(shū)桌前，津津有味地看著(zhù)教材書(shū)。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會(huì )兒，可以他一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“現在的時(shí)間十分緊迫，單位里有很多競爭，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，這樣才能跟上別人的腳步�！边@個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的爸爸正好印證了我們家的家風(fēng)。
爸爸的行動(dòng)給了我很大的鼓勵，從此以后，我變得十分勤奮好學(xué)，也會(huì )獨自一個(gè)人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P。
這一次，我終于知道并做到了我們家的家風(fēng)：勤奮好學(xué)，自護自律。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇17
家庭的生活方式，文化氛圍構成了家風(fēng)，如細雨般滋潤著(zhù)家庭的土壤，并且生根發(fā)芽。良好的家風(fēng)能讓孩子養成良好的習慣、健康的成長(cháng)。良好的家風(fēng)能讓家庭充滿(mǎn)了歡樂(lè )，讓社會(huì )更加和諧。
感恩是中華民族的傳統美德之一。我們時(shí)常告訴孩子要做一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì )得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助等等。我們成長(cháng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。因為這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，享受著(zhù)美好生活。所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。我們做家長(cháng)的更應該教育孩子從小知道感恩。等孩子感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。同時(shí)也應對其他需要幫助的人奉獻自己的愛(ài)心。有一段時(shí)間，她看見(jiàn)爸爸、媽媽在工作、生活中很忙碌，他覺(jué)得父母很辛苦，她會(huì )每天給我們寫(xiě)一張卡片，悄悄地放在我們的床邊，而且在卡片上寫(xiě)著(zhù)：“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�！我�?ài)您們！”這真摯的舉動(dòng)讓我體會(huì )到女兒滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和孝心。
培養孩子樹(shù)立樂(lè )觀(guān)積極向上的`心態(tài)。不管是在生活中還是學(xué)習中，難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難，現在的孩子面臨的是一個(gè)處處充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，而很多孩子由于生活過(guò)于安逸，往往缺少戰勝困難的勇氣，更嚴重的一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭，即使這個(gè)孩子成績(jì)優(yōu)異，又能怎樣呢？讓孩子坦然面對生活中的種種困難與不幸，告訴她不管遇到什么事情：“辦法總是比困難多！”抱怨、發(fā)牢騷是沒(méi)有用的�！稗k法總比困難多”這一話(huà)已成為我們家的口頭禪了，每當我在生活中遇到什么困難時(shí)，女兒會(huì )反過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，不要著(zhù)急，辦法總比困難多！”
教育孩子從小要誠實(shí)，做人要守信用。做錯事了并不要緊，如果為了掩蓋錯誤而說(shuō)謊話(huà)，那么這個(gè)說(shuō)謊的行為比做錯事本身要嚴重很多。孩子犯了錯，只要自己認識到錯誤并且積極主動(dòng)去改正了，就是一個(gè)進(jìn)步，值得表?yè)P。另外要求孩子言出必行，無(wú)論什么事情，做之前要先想好自己能否做到，不要輕易地對別人做出承諾，否則，會(huì )成為一個(gè)失信的人。
有一天孩子放學(xué)回家很不開(kāi)心，我們問(wèn)她怎么了？她說(shuō)，班上要組織一個(gè)活動(dòng)，分組表演角色。有一個(gè)小組選了她，但不知什么原因又不要她了，如此反復三次，她覺(jué)得很委屈。我們問(wèn)她，你有沒(méi)有做出什么事傷害到小組其他同學(xué)了呢？如果有，你應該向別人道歉，而被逐出小組的后果是你應當承擔的責任；如果沒(méi)有，也應該考慮也許有比你更優(yōu)秀的同學(xué)加入了小組，你應當做的是提高自身的素質(zhì)，讓自己在競爭中處于優(yōu)勢而不被別人替代。千萬(wàn)不能因為這樣的小事怨恨別人，與同學(xué)友好相處，寬容的對待周?chē)娜撕褪�，自己將�?lái)的路就會(huì )越走越寬。
其實(shí)，每個(gè)家庭對孩子的教育都有自己的方式，每個(gè)家長(cháng)也都在教育孩子的過(guò)程中學(xué)習成長(cháng)。對于像我們這樣年輕的家庭，教育孩子當然是在摸石頭過(guò)河，難免有時(shí)會(huì )矯枉過(guò)正，稱(chēng)之為家風(fēng)未免言重。但愿以此文拋磚引玉，與眾位家庭交流學(xué)習。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇18
每人的心中都會(huì )有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外，現在就讓你來(lái)跟我體驗一下我家的家風(fēng)吧!
有一年的新年，我遠方的小姨來(lái)我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進(jìn)了屋里，小姨坐下了，我突然發(fā)現桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來(lái)，說(shuō)：“你在擦水的時(shí)候要注意一件事，不要朝著(zhù)客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦�！蔽耶敃r(shí)還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了，是我最?lèi)?ài)吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說(shuō)：“孩子，等一下，吃飯的時(shí)候要等客人，這是禮貌�！毙∫套聛�(lái)吃飯的時(shí)候，還夸我是懂事的`好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費時(shí)有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現在我還一直保留著(zhù)。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備著(zhù)什么樣的精神，使我健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)�，F在我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進(jìn)行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。
這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇19
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：敬長(cháng)輩，正心術(shù)，端人品，篤勤儉，懂禮貌。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣.我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每日一起吃飯，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融。在家里，吃飯時(shí)好吃的東西要請長(cháng)輩先吃，平時(shí)要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時(shí)，我會(huì )幫父母捶捶背，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
勤儉節約是美德。勤儉節約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節約標兵”，我們家可是每日都做到“光盤(pán)”哦！在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每日打掃衛生的時(shí)候，我們在意的節約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的.時(shí)候，我們在意的節約一度電。
“勤儉之風(fēng)”養我好習慣，“尊老之風(fēng)”伴我成長(cháng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇20
從小我的父母就告訴我：“做人，要懂禮貌，尊重他人，孝順父母�！薄叭恕弊趾脤�(xiě)，但做人很難。做人必須懂得很多基本的準則和道理，才能成為一個(gè)品德高尚的人。
說(shuō)到禮貌，我想起了前幾天發(fā)生的一件事……
上周六是我叔叔結婚的日子。一大早家里就來(lái)了很多客人，頓時(shí)客廳全都坐滿(mǎn)了人。他們有的聊天、有的吃零食、有的談笑風(fēng)聲，真是熱鬧非凡！連躲在隔壁房間的`我都聽(tīng)得清清楚楚。這時(shí)的我正處于糾結的時(shí)刻。我的內心發(fā)出了兩種聲音：一個(gè)聲音在說(shuō)外面這么多人，我出去了該怎么稱(chēng)呼他們好呢？我該說(shuō)些什么呢？另一個(gè)聲音在說(shuō)如果我一直躲在房間不出去，別人肯定會(huì )覺(jué)得我不禮貌。我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時(shí)候，媽媽端著(zhù)一盆切好的西瓜進(jìn)來(lái)了。她笑著(zhù)說(shuō)：“就知道你膽小不敢出去，端著(zhù)這盆西瓜去送給大家吃，別害怕！要有禮貌�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我大膽地走向客廳，把西瓜放在茶幾，笑著(zhù)說(shuō)：“大家來(lái)吃西瓜吧！這個(gè)西瓜好甜的，味道還不錯�！庇袀�(gè)阿姨說(shuō)：“依依長(cháng)大了，真懂禮貌！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我和媽媽相視一笑。
在我日常生活中像這樣的小事還很多，是這些不斷累積的優(yōu)秀家風(fēng)伴隨我成長(cháng)，讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇21
從我出生開(kāi)始，我家就一直保持著(zhù)一個(gè)良好的氛圍，家人相處和睦，待人誠懇友善。鄰里相處關(guān)系也非常融洽。就算鄰居給我們家造成損失，也不會(huì )跟鄰居計較，不信，我就舉個(gè)例子吧！
一次，樓上的大伯因為一直不肯申請自來(lái)水的一戶(hù)一表，還用老的水表，結果老化的水管漏水了，我們家的衛生間以及廚房間的'天花上一個(gè)勁兒滴水。跟樓上大伯伯說(shuō)，他一直推，并不積極解決問(wèn)題，還說(shuō)等等會(huì )不漏的。爸爸媽媽和奶奶雖然心里十分不舒服，卻并沒(méi)有生氣，對待大伯仍然很友善，一直好言相勸。一周時(shí)間，家里的廚房及衛生間一直像“水簾洞”一樣，漏得一塌糊涂，吊柜里也進(jìn)水。過(guò)了十天的樣子，看到我家的這個(gè)樣子，大伯伯也難為情了，才去申請了一戶(hù)一表，自來(lái)水公司來(lái)封閉了老的水管，很快就把漏水問(wèn)題解決了。但我家里也要花錢(qián)整修了。
我之后問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床恢苯酉虼蟛岢鲑r償損失呢？媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“多年來(lái)的鄰居，就因為一次漏水問(wèn)題而傷了和氣，真的值嗎？”
是呀！人們通常為了自己的利益，不顧一切去傷害這種和氣，這很不值得。
這就是我家家風(fēng)，也希望人們多為別人著(zhù)想，不要老顧著(zhù)自己哦！
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇22
無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)、家規、家訓承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭！是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化！
“孝”：孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!記得小時(shí)候，我們家很窮，買(mǎi)不起好吃的東西，但每到春節，父母總會(huì )讓我把自家磨制的面粉，挑選出來(lái)好的給爺爺奶奶、姥姥送去一份，每年如此。潛移默化中，直到自己工作了，有了收入，每次回家總會(huì )想著(zhù)給長(cháng)輩帶點(diǎn)什么；上次回家，雖然自己過(guò)的很緊張，舍不得給買(mǎi)東西，把家里的粉皮分了一部分給父母帶著(zhù)。 “和”：家和萬(wàn)事興，家庭是社會(huì )的細胞，只有家庭和睦，社會(huì )才會(huì )穩定。我們家爺爺、爸爸他們都是弟兄五個(gè)，每到過(guò)年爺爺都會(huì )叫我們一大家人去吃飯，每次都是兩三桌，然后分別去伯伯、叔叔家吃飯，從小和睦相處，待人接物有大家庭的.責任感。自己成家了，喜歡與鄰里和睦相處，我們家樓層有四個(gè)小家庭，只要我回老家，帶的栗子、小米等自家東西就給他們分一點(diǎn)，我們平時(shí)相處的很好。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇23
先生的曾祖父自幼失怙恃，生活過(guò)得非常清貧。他靠著(zhù)自己的手藝養育了六個(gè)子女。生活的潛移默化中，孩子們都養成了勤儉樸素的生活習慣。子女們長(cháng)大后各自成家立業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，樸樸素素的生活，雖然沒(méi)有過(guò)上大富大貴的生活，家家也都是和諧美滿(mǎn)。每當過(guò)年回家的時(shí)候，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋人，曾祖父每每這時(shí)候都是喝著(zhù)酒樂(lè )呵呵的。
祖父母都有一雙巧手，祖父善于木工，祖母善于繡花。家里的小木凳基本都是祖父用剩余的木材敲敲打打做成的，結實(shí)而耐用。先生的祖母，很小
就作為祖父的童養媳生活在這個(gè)大家庭中，耳濡目染了家庭的變遷，更是將曾祖父的勤儉樸素的生活習慣發(fā)揮到極致。家里的小物件，即便看著(zhù)沒(méi)用的'都能在她的巧手下變廢為寶——零碎布加五彩線(xiàn)在祖母的飛針走線(xiàn)中成了寶寶的虎頭鞋；廢棄的飲料瓶變成了吊蘭的新家；舊鐵鍋裝滿(mǎn)厚厚的泥土，春天撒上種子就是一個(gè)小小的菜園子了。如此種種，真是數不勝數。
守護傳統，承傳血脈。沒(méi)有華麗的辭藻修飾，沒(méi)有精美的宣紙襯托，“勤儉樸素”已滲入我們生活的每一個(gè)角落，將慢慢傳承下去。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇24
良好家風(fēng)的是我們創(chuàng )造美好世界的第一步，它影響著(zhù)一個(gè)人一生的走向。
從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
我的父母都是地地道道的農民，他們雖然沒(méi)有明令家風(fēng)家訓，卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成一種無(wú)形的道德力量，為我的'獨闖世界指引方向。
小時(shí)候家里很窮，在那個(gè)溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著(zhù)太多的快樂(lè )和幸福。
父親淳樸勤勞，愛(ài)看書(shū)，閑暇之余會(huì )給我們講故事。
母親忠厚善良，勤儉節約，喜歡唱歌，偶爾也會(huì )唱給我們聽(tīng)。
那時(shí)候，我們家破落的院子里，時(shí)常飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。
每當我們遇到困難的時(shí)候，母親會(huì )說(shuō)：“堅持就是勝利!”;父親每每都會(huì )表現出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗�！痹诟改傅慕逃�，我們兄妹五人，三個(gè)大學(xué)生，這對于一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)，所經(jīng)受的經(jīng)濟困難可想而知。
現在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒(méi)有一絲印象，去面對眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽(yáng)光笑臉和團結奮進(jìn)美好的畫(huà)面。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇25
我家有倆寶，一個(gè)“勤”，一個(gè)“儉”，他們就是我的爺爺和奶奶。
我的爺爺身板硬朗，講話(huà)聲音鏗鏘有力，碰到熟人打招呼總是面帶微笑，方圓三里都能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。他非常的勤勞，是村里出了名的“能干”，不管是房前屋后，還是菜園的邊邊角角，都能看到他的勞動(dòng)成果，西藍花、秋葵、馬蘭頭、紅菱……很多我不知名的菜經(jīng)過(guò)他的精心照料都長(cháng)勢頗豐，有些甚至還能拿到菜場(chǎng)去賣(mài)。
我的奶奶是一個(gè)很節約的人。奶奶老是說(shuō)：“一粒米九滴汗，要節約，浪費糧食不好的，天會(huì )打雷的�！蹦棠套￠L(cháng)興家里從來(lái)不到外面買(mǎi)來(lái)吃，因為她說(shuō)：“外面的東西不衛生，看不見(jiàn)是怎么做的，自己家里炒的`才安心�！蔽壹冶淅镉泻芏嗖硕际亲约悍N的，奶奶每天基本上都吃蔬菜，很少吃葷菜，所以她身體健康。每當我挑食或嫌棄菜不好吃時(shí)，奶奶就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你爸爸小時(shí)候跟我去湖州，五分錢(qián)一根油條都不舍得買(mǎi)，雖然時(shí)代不同了，你現在的幸福生活，可要好好珍惜��！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我慚愧地、乖乖地把飯吃完了。
勤儉節約是一種良好的習慣，更是一種文明行為。他們的善良、樸實(shí)我都看在眼里記在心里。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇26
家風(fēng)就是家規，每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(cháng)，可以讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)幸福，可以將一家人的素質(zhì)提高。
在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是告訴我：“你要先快點(diǎn)做完作業(yè)，不要先做別的。作業(yè)第一�！庇谑�，我通常做作業(yè)的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無(wú)壓力地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)了。
在我洗手的時(shí)候，媽媽總會(huì )對我們說(shuō)：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上�！� 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō)，我們養成了好習慣，家里也干凈了許多：地面上不會(huì )有時(shí)出現臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的污漬。
在媽媽拖地的時(shí)候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動(dòng)的時(shí)候，就不會(huì )把我們鞋底的.灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。
媽媽不但注重家里的衛生，更注重我們的行為習慣。
在吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上�！痹谒X(jué)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“不要抱著(zhù)枕頭睡覺(jué)�！痹谒⒀赖臅r(shí)候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上�！痹诖┮碌臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“一定要保持衣服的整潔�！�
在家規、家風(fēng)的陪伴下，我成長(cháng)著(zhù)……
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇27
“我一看你修長(cháng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì )是紐約州的州長(cháng)�！本瓦@么一句普通的話(huà)，卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。
此話(huà)出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(cháng)皮爾保羅之口，話(huà)語(yǔ)中的“你”是指當時(shí)一名調皮搗蛋的'學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿(mǎn)暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當他又從窗臺上跳下，伸著(zhù)小手走向講臺時(shí)，校長(cháng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著(zhù)。出乎意料的是，校長(cháng)不但沒(méi)有批評他，反而誠懇地說(shuō)了那句話(huà)，并給予他語(yǔ)重心長(cháng)的引導和鼓勵。
當時(shí)的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長(cháng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(cháng)。他記住了校長(cháng)的話(huà)，并堅信這是真實(shí)的。
從那天起，“紐約州州長(cháng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿(mǎn)泥土，羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)，羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長(cháng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇28
今天外公外婆叔叔阿姨們要來(lái)我家吃飯。一大早，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)里有好多新鮮的青菜，活蹦亂跳的魚(yú)和蝦。走過(guò)一個(gè)個(gè)攤位，漸漸的我們手里提了不少菜蔬。
突然間，我看到了一個(gè)攤位前圍著(zhù)好多人，我和媽媽也擠了進(jìn)去�！斑@么大冬天的，還有人在賣(mài)青蛙啊”“是啊，買(mǎi)回去圖個(gè)新鮮”大伯大姨們正在談?wù)撝?zhù)，想買(mǎi)點(diǎn)回去招待客人。
“呱呱，呱呱”可憐的.青蛙在袋子里叫喚著(zhù)，好像在向我求救，我該怎么辦呢？
媽媽好像也有點(diǎn)動(dòng)心了，我拉拉媽媽的衣服，“媽媽?zhuān)闶遣皇且蚕胭I(mǎi)青蛙呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“青蛙可是很補的呢，而且外公最喜歡了，買(mǎi)去嘗個(gè)鮮” ， “可是青蛙是益蟲(chóng)，是保護莊稼的衛士。我們應該保護它�！眿寢屨f(shuō)“傻孩子，那你說(shuō)怎么辦吧？”
我和媽媽商量了一下，媽媽假裝跟那個(gè)人談了起來(lái)，拖延時(shí)間。我呢，連忙跑到菜場(chǎng)門(mén)口，把管理員叔叔拉到了那兒，對管理員叔叔說(shuō)：“那個(gè)人賣(mài)青蛙”就這樣管理員叔叔把老板帶走了。
我和媽媽高興極了，抬起裝青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙們撲通撲通跳進(jìn)小河，看著(zhù)它們遠去的背影，我心里比吃了蜜還甜。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇29
梁?jiǎn)⒊芯艂�(gè)子女，在他的教育、引導下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，甚至還產(chǎn)生了一門(mén)三院士的佳話(huà)。這三院士是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統專(zhuān)家梁思禮。另外，四兒子梁思達是經(jīng)濟學(xué)家，次女梁思莊是圖書(shū)館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會(huì )活動(dòng)家。
梁?jiǎn)⒊瑢τ谧优膼?ài)，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財、時(shí)政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開(kāi)。閱讀《梁?jiǎn)⒊視?shū)》，就會(huì )了解在寫(xiě)給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F堪稱(chēng)典范。
寫(xiě)信時(shí)，梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。19XX年6月的一封信中，他寫(xiě)道：你們須知你爹爹是最富于感情的.人，對于你們的愛(ài)情，十二分熱烈。你們無(wú)論功課若何忙迫，最少隔個(gè)把月總要來(lái)一封信，便幾個(gè)字報報平安也好。
在求學(xué)這一方面，梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{，而是強調打好基礎，掌握好火候。他對梁思莊說(shuō)：未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，求學(xué)問(wèn)不是求文憑，總要把墻基越筑得厚越好。并教孩子們求學(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的方法總要猛火燉和慢火燉兩種工作循環(huán)交互著(zhù)用去。
同時(shí)，梁?jiǎn)⒊瑥娬{責任的重要。19XX年，他寫(xiě)給長(cháng)女梁思順的信中說(shuō)：天下事業(yè)無(wú)所謂大小，只要在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。當然，寫(xiě)信教導自己的孩子之余，梁任公沒(méi)忘了夸一夸女婿、兒媳。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇30
曾國藩是近代史上有爭議的人物，但其對子女的教育卻留給后人很多可借鑒的內容。勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的`家訓家風(fēng)一直為曾家后人所傳承。曾國藩曾留下十六字箴言家風(fēng)：“家儉則興，人勤則��；能勤能儉，永不貧賤�！�
以?xún)�持家。曾國藩一直要求家人生活儉樸，遠離奢華。他在京城見(jiàn)到世家子弟一味奢侈腐化，揮霍無(wú)度，便不讓子女來(lái)京居住。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉下老家，門(mén)外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國藩要求“以廉率屬，以?xún)�持家，誓不以軍中一錢(qián)寄家用�！狈蛉嗽诩沂譄o(wú)余錢(qián)，親自下廚、紡織。
勤于治學(xué)。除了“儉”，曾國藩對子女的另一條要求是“勤”。曾國藩堅持給子女寫(xiě)信，為他們批改詩(shī)文，探討學(xué)業(yè)和生活中的種種問(wèn)題。他寫(xiě)信給兒子曾紀澤，要他每天起床后，衣服要穿戴整齊，先向伯、叔問(wèn)安，然后把所有房子打掃一遍再坐下來(lái)讀書(shū)，每天要練1000個(gè)字。
曾國藩還敦促家人每日堅持學(xué)習，并多次為全家擬定嚴格的學(xué)習計劃：“吾家男子于看、讀、寫(xiě)、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、細(工)四字缺一不可�！�
重視家教。曾國藩有3子5女，小女兒曾紀芬最長(cháng)壽，活到91歲。1875年，曾紀芬嫁入湖南聶家。曾國藩規定，每個(gè)女兒出嫁，嫁妝不得超過(guò)200兩銀子，同時(shí)嫁妝中還有父親親手書(shū)寫(xiě)的功課單。曾國藩想把女兒培養成一個(gè)勤儉持家的家庭主婦，實(shí)際上女兒做得比父親期望的更好。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇31
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
可以說(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(cháng)大的…… 老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話(huà)。
在我的成長(cháng)的記憶中，父母一輩子沒(méi)和人發(fā)生過(guò)爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農民。在村里，她是出了名的老實(shí)人，哺育子女，她把最好的東西給我們；贍養老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養天年的還是她；出工干活，她從不挑三揀四，她認為啥活都要有人干，做好就行；她很樂(lè )于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會(huì )分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動(dòng)室。
在我眼里，父親是全能的`，所有的農活都會(huì )做，農閑之際他會(huì )外出打工賺錢(qián)，在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著(zhù)父輩的優(yōu)良傳統——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇32
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)人都會(huì )以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的后輩。在后輩身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記，可以說(shuō)，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時(shí)候吃飯時(shí)，我爸爸先給我爺爺盛飯，爺爺動(dòng)筷了，我們才敢吃飯，我爺爺就把好的`給我吃，我也會(huì )再次夾往他的碗中，這就體現了我們“尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩”的家風(fēng)。母親從小教導我，吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費；尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，要懂禮貌，不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，要誠實(shí)守信，以一顆感恩的心去處事待人，父母身傳言教的教導我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知足常樂(lè )，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓”的形式出現在我們的生活中。
好的家風(fēng)才能創(chuàng )造出好的家庭，俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家庭和睦的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。家庭是社會(huì )的細胞，只有家庭和睦，社會(huì )才會(huì )穩定。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇33
每次爸爸媽媽帶我去親戚家玩，親戚見(jiàn)了我都會(huì )說(shuō)我瘦。媽媽說(shuō)我只長(cháng)個(gè)子不長(cháng)肉，都是不愛(ài)吃飯惹的禍。 前兩年我吃飯還要爸爸媽媽喂，塞到嘴巴里的飯，有時(shí)候還是吐出來(lái)，常常弄得身上地上都是飯�！，F在長(cháng)大了一點(diǎn)了，自己吃飯了。但是，如果媽媽做的菜不和心意，吃飯就沒(méi)有胃口，吃了二三口就不想再動(dòng)了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完，我就會(huì )裝肚子痛，牙痛之類(lèi)的，他們也就拿我沒(méi)辦法了。
現在我上學(xué)了，我學(xué)到一首古詩(shī)，叫做《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。雖然詩(shī)中的句子媽媽一直提起，我也知道了這首詩(shī)的意思，但我并不以為然，真正讓我體會(huì )到詩(shī)中含義的是我和爸爸回老家的奶奶家的那次。
奶奶家的門(mén)前有一塊菜地，菜地里種了很多蔬菜。我們到的時(shí)候奶奶正在地里干活，我好奇地走過(guò)去看，原來(lái)奶奶在給菜除草，我覺(jué)得挺好玩，也跟著(zhù)一起動(dòng)起手來(lái)。沒(méi)想到干了一會(huì )兒就覺(jué)得腰酸背疼了。奶奶說(shuō)要吃到菜不僅要除草，還要給它們澆水，施肥，打農藥等等，原來(lái)種蔬菜這么辛苦！吃午飯的.時(shí)候爺爺和奶奶說(shuō)起他們小時(shí)候的事，那時(shí)
碰到十年荒災，常常沒(méi)有飯吃，為了充饑，經(jīng)常吃一些樹(shù)皮、野菜，如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子，那就非常幸運了。當時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。我聽(tīng)了感覺(jué)很慚愧，心想以后再也不浪費糧食了。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇34
我們家的家風(fēng)是逐漸形成的。
在我三、四歲的時(shí)候，爸爸告訴我：要做孝順的人；在我六、七歲的時(shí)候，爸爸告誡我：要做誠實(shí)的人。每一個(gè)家風(fēng)的背后都有一個(gè)小故事。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
那是一個(gè)冬天的夜晚。媽媽加班，很晚才回家，一進(jìn)門(mén)就直喊“胃疼”，爸爸緊張的問(wèn)：“怎么了！趕緊到屋里躺著(zhù)，我給你弄個(gè)熱水瓶吧！”爸爸看見(jiàn)我正準備玩的“尖叫”飲料瓶，拿起來(lái)就要用，我當時(shí)說(shuō)什么也不同意，爸爸給我講道理，我也不聽(tīng)，爸爸非常生氣，狠狠的'打了我一下屁股。
事后，爸爸教育我：百善孝為先！要做到孝敬長(cháng)輩，關(guān)心他人。是您，讓我明白了做人的道理。
在我一年級的時(shí)候，一個(gè)下午放學(xué)后，我不想上圍棋課外班，就自己跑回了爺爺家，還對爺爺撒謊：今天不上課外班。
爸爸知道后，嚴厲的告誡我：不要撒謊，要做誠實(shí)守信的人。是您，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理。
現在的我，學(xué)會(huì )了孝敬長(cháng)輩，關(guān)心他人。姥姥總是忘記吃藥，我悄悄地給姥姥做了一個(gè)提示牌，放到餐桌旁邊，姥姥很感動(dòng)。說(shuō)我懂事了，我很開(kāi)心！
現在的我，學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，奉獻愛(ài)心。我參加了燕都小記者義賣(mài)報紙活動(dòng)，用自己的勞動(dòng)，為貧困兒童捐款，奉獻一份愛(ài)心。我很快樂(lè )！
“孝敬長(cháng)輩，關(guān)心他人，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人”，這就是我們家的家風(fēng)，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，不斷地激勵我，教育我！
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇35
從前，楚國有個(gè)老頭以飼養猴子為生，楚國人都把他叫作狙(ju)公。每天早上，狙公起床以后都在院子里給狙公的猴子們分配任務(wù)。狙公讓老猴子帶著(zhù)猴子們跳出去，采摘山里果樹(shù)的果實(shí)。晚上，等猴子們回來(lái)了，狙公就逼著(zhù)猴子們交出它們所采果實(shí)的十分之一。光靠著(zhù)這些猴子采來(lái)的果實(shí)，狙公就可養活自己，而且還略有盈余。有一次幾個(gè)猴子覺(jué)得自己白白辛苦一場(chǎng)，狙公卻坐享其成，不愿交出果實(shí)，狙公就對它們棍棒相加，一陣毒打。猴子雖然覺(jué)得每天采摘果實(shí)是件苦活，可又怕狙公的棍棒，不敢違背狙公的命令。
有一天，一只不懂事的小猴子突然問(wèn)這群猴子：“山里果實(shí)累累，難道是狙公親手所種嗎?”大伙都說(shuō)：“不是呀，誰(shuí)都知道這些果樹(shù)并沒(méi)有什么人去栽種，都是天生的�！毙『镒佑謫�(wèn)：“既然這樣，我們干嗎靠給狙公做苦力過(guò)日子呢?”小猴子話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，猴子都已經(jīng)恍然大悟。
當天晚上，猴子們趁狙公睡熟之后，悄悄地打破柵欄，弄壞籠子。然后，它們拿上狙公積存的果實(shí)，手牽著(zhù)手跑進(jìn)了樹(shù)林深處，從此再也不回去了。狙公一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)猴子們都跑光了，狙公賴(lài)以生存的`手段沒(méi)有了，只得待在家中活活地餓死了。
這個(gè)故事告訴我們：做人要自食其力，如果自己不付出努力，企圖依賴(lài)別人，或者靠剝削別人過(guò)活，最終只能落得像狙公那樣活活餓死的下場(chǎng)。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇36
梁?jiǎn)⒊芯艂�(gè)子女，在他的教育、引導下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，甚至還產(chǎn)生了一門(mén)三院士的佳話(huà)。這三院士是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁
思永、火箭控制系統專(zhuān)家梁思禮。另外，四兒子梁思達是經(jīng)濟學(xué)家，次女梁思莊是圖書(shū)館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會(huì )活動(dòng)家。
梁?jiǎn)⒊瑢τ谧优膼?ài)，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財、時(shí)政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開(kāi)。閱讀《梁?jiǎn)⒊視?shū)》，就會(huì )了解在寫(xiě)給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F堪稱(chēng)典范。
寫(xiě)信時(shí)，梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。1927年6月的一封信中，他寫(xiě)道：你們須知你爹爹是最富于感情的人，對于你們的愛(ài)情，十二分熱烈。你們無(wú)論功課若何忙迫，最少隔個(gè)把月總要來(lái)一封信，便幾個(gè)字報報平安也好。
在求學(xué)這一方面，梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{，而是強調打好基礎，掌握好火候。他對梁思莊說(shuō)：未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，求學(xué)問(wèn)不是求文憑，總要把墻基越筑得厚越好。并教孩子們求學(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的`方法總要猛火燉和慢火燉兩種工作循環(huán)交互著(zhù)用去。
同時(shí)，梁?jiǎn)⒊瑥娬{責任的重要。1923年，他寫(xiě)給長(cháng)女梁思順的信中說(shuō)：天下事業(yè)無(wú)所謂大小，只要在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。當然，寫(xiě)信教導自己的孩子之余，梁任公沒(méi)忘了夸一夸女婿、兒媳。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇37
國有國法，家有家訓。我家也有家訓。但我這里寫(xiě)的不是家訓，而是家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)可多了，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。我就挑幾個(gè)給你們講講吧：
爺爺奶奶都愛(ài)幫助人。有一次，對門(mén)的小哥哥一個(gè)人在家，奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時(shí)，奶奶不停地給他夾菜，把我都給忘了，也沒(méi)見(jiàn)她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多，為自己人想少。
爺爺對自己很小氣，對別人卻很大方，他總是告訴我們對別人一定要慷慨。有人借東西，爺爺二話(huà)不說(shuō)雙手奉出；有人遇到難處，爺爺定會(huì )鼎力相助。
爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次，我和媽媽撿到三百元錢(qián)，我就在媽媽的公司里東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門(mén)來(lái)”的時(shí)候，一位阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)錢(qián)是她我丟的。仔細詢(xún)問(wèn)過(guò)后，我和媽媽把錢(qián)還給了她。阿姨不斷地向我們說(shuō)謝謝�；丶业�.路上，我和媽媽都為這件事而高興，仰望星空，滿(mǎn)天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著(zhù)眼，露出敬佩贊許的目光。
我也聽(tīng)過(guò)別人家的家風(fēng)，大到，小到普通百姓：賣(mài)切糕的小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕，某位的家風(fēng)是把每一個(gè)百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過(guò)了，但是，它是每一個(gè)家庭的支柱，支撐著(zhù)每個(gè)家庭的良心。家風(fēng)最普通不過(guò)了，但是，它都牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的正能量。
樂(lè )于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠實(shí)守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂(lè )，讓我們幸福健康。我會(huì )讓這股正能量繼續傳遞發(fā)揚。
我記錄身邊的優(yōu)秀家風(fēng)小故事 篇38
很多名人都有家風(fēng)家訓，我的家庭不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：百孝順為先。
從小父母就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德--孝道。我的家庭是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的`菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，父母總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，父母也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。
爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
"百孝順為先"，"孝敬無(wú)底線(xiàn)"，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
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