初中教師工作計劃

時(shí)間:2022-07-12 18:43:15 工作計劃范文 我要投稿

初中教師工作計劃

蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè )的人!蹦敲丛鯓硬潘銗(ài)護學(xué)生,怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;下面是初中教師工作計劃的內容,歡迎閱讀。

初中教師工作計劃

初中教師工作計劃

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二(3)班,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下初二班級工作計劃。

1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開(kāi)展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

4、開(kāi)展班級紀律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的'矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

6、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動(dòng)

9、嘗試實(shí)施值日班長(cháng)制度

10、大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián) ,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

11、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

12、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

13、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。

14、要通過(guò)“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

初二(3)班在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級管理工作。

初中教師工作計劃

本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,可以說(shuō)是在無(wú)論從身體到精神,再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著(zhù)我。但面對著(zhù)校長(cháng)的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要緊牙關(guān),坦然受之,欣然授之。不求有功,但求無(wú)過(guò)。

對于學(xué)生來(lái)說(shuō),本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期,要面臨課程緊,任務(wù)重的壓力,如何做好學(xué)生的思想工作,全力以赴為中考做好準備是本學(xué)期我工作的重中之重,F制定九年級上學(xué)期班主任工作計劃:

初三(2)班現有59名學(xué)生,住校生42人,通校生17人

一、基本工作要點(diǎn)

1、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的的自我管理能力。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,從"要學(xué)習"轉變?yōu)?quot;愛(ài)學(xué)習",提高學(xué)習成績(jì),抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作,確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。

3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生養成有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好素質(zhì)。

4、積極參加學(xué)校和年級組織的.各項活動(dòng),使學(xué)生勞逸結合,并在活動(dòng)中接受教育。

二、具體措施

1、認真上好班會(huì )課。有計劃地安排一些主題班會(huì ),利用各種形式對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。結合黑板報的宣傳,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的中考目標和增強信心。

2、培養和發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂時(shí)間,將思想教育融入課堂知識教育中,爭取一切機會(huì )向學(xué)生進(jìn)行教育。

4、結合教師節、母親節和父親節,對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(cháng)的教育,讓學(xué)生真正意識到父母和師長(cháng)的苦心,勇于表達自己的尊敬和愛(ài)意;結合植樹(shù)節,進(jìn)行環(huán)保教育;結合清明節和五一節假期,進(jìn)行安全教育。

5、組織參加年級的各項活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓練當中。

三、班級主要活動(dòng)內容

1、出好每一期的黑板報,以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的斗志。

2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習動(dòng)向跟進(jìn),引導學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習,抓弱補差。做好學(xué)困生轉化工作。

3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學(xué),做好培優(yōu)轉差。確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標,迎接明年六月份的中考。

6、做好年前學(xué)生心理輔導工作,爭取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過(guò)備考期,中考考上理想學(xué)校。

7、多與家長(cháng)溝通。開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),動(dòng)員家長(cháng)積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,讓每一位家長(cháng)都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。

最后,我一定踏踏實(shí)實(shí),在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓,時(shí)刻以一名老教師的責任感要求自己,盡自己微薄又殘喘之力,務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),順利送走本班應屆畢業(yè)生。

初中教師工作計劃

初二年級是孩子發(fā)展的重要時(shí)期,不僅是生理的過(guò)渡期,易出現兩極分化,情緒上比較波動(dòng),所以要重視學(xué)生的心理健康教育,同時(shí)也是學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期,既是初一學(xué)習生活的延伸,還是初三初四生活及學(xué)習的準備階段,所以管理好班級對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要,制定計劃如下:

一、思想教育方面:

1、通過(guò)班會(huì )等多種形式的教育學(xué)習,讓每一位學(xué)生熟知《三里河中學(xué)生一日常規》的每一項要求,針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作,讓每一位學(xué)生對照“常規”自檢自己的言行。并通過(guò)每月的常規檢查評比促進(jìn)學(xué)生良好習慣的培養。在學(xué)生中開(kāi)展“星級評比”活動(dòng)。

2、通過(guò)自主管理完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團結友愛(ài),樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌,真正成為理想的班集體。

3、確定集體的奮斗目標,目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標;近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛生等;中期目標,如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

二、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng):

在實(shí)際生活中是有很多機會(huì )可以增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,使班委工作正式運作,制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

4、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

5、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

6、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。

7、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動(dòng)

9、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

10、大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類(lèi)事故的'發(fā)生。

11、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

12、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

13、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

14、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

15、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。

16、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。

三、付出愛(ài)心,用愛(ài)去做教育的后盾

蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè )的人!蹦敲丛鯓硬潘銗(ài)護學(xué)生,怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對于雙困生,班主任更要愛(ài)護他們的自尊心,善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。

四、培養自主小組組長(cháng)的管理能力:繼續推進(jìn)“組長(cháng)自主管理制度”,鼓勵小組長(cháng)大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小組長(cháng)在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;培養組長(cháng)團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)組長(cháng)這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

五、抓好教學(xué)質(zhì)量,確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績(jì)穩步上升。配合各位任課老師,抓好各門(mén)學(xué)科的課堂小測及訂正過(guò)程的扎實(shí)推進(jìn),確保每一個(gè)同學(xué)都處于積極地學(xué)習狀態(tài)

六、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初一年級工作的任務(wù)是要培養學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于初一學(xué)生的學(xué)習負擔加重了,面對社會(huì )的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。

七、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)習壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

八、通過(guò)不定時(shí)的家訪(fǎng),加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。

相信通過(guò)切實(shí)可行的計劃的制定與實(shí)施,在這學(xué)期會(huì )有一個(gè)新的起點(diǎn)與方向,向著(zhù)新的目標不斷有新的收獲,取得更好的成績(jì)!


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