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敢做先鋒不當看客閱讀答案
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《敢做先鋒 不當看客》閱讀原文:
①先鋒是社會(huì )的先導、國家的棟梁。爭做先鋒,是青年的朝氣所在,也是社會(huì )的希望所在。歌德曾說(shuō): “創(chuàng )造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神,總是同青年時(shí)代的創(chuàng )造力聯(lián)系在一起的!弊寗(chuàng )新成為青春遠航的動(dòng)力,讓青春年華煥發(fā)出絢麗光彩,是每一位青年人的責任所系。青年人有夢(mèng)想、不茍且、做先鋒,才能鑄就“更好的自己”,也才能成就“青春之中國”。
②我們的社會(huì )向來(lái)不缺少披堅執銳、勇于擔當的青年才俊。然而,也有極少數青年面對物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風(fēng)氣的裹挾、功利心態(tài)的侵蝕,選擇做無(wú)所事事的過(guò)客或麻木不仁的看客,甘愿當空心人。當別人樂(lè )善好施 時(shí),他嘲笑人家;當別人堅守原則時(shí),他輕視人家;當別人奮力打拼時(shí),他鄙夷人家。當青春被負能量充塞,又何來(lái)那么一股子沖勁與闖勁?
③人的生命何其短暫,韶華何其難留,誰(shuí)也沒(méi)有資格去揮霍自己的青春。魯迅先生說(shuō)過(guò),對青年不能一概而論,“有醒著(zhù)的,有睡著(zhù)的,有昏著(zhù)的,有躺著(zhù)的,有玩著(zhù)的,此外還有很多。但是自然也有要前進(jìn)的!辈煌木駹顟B(tài)決定不同的生命質(zhì)量。心中有陽(yáng)光,腳下有力量。盡管道路充滿(mǎn)泥濘,但“前進(jìn)的”青年多了起來(lái),就會(huì )帶領(lǐng)和團結更多的人在堅守和平凡中創(chuàng )造非凡。
④陳毅同志曾經(jīng)說(shuō):“青年是時(shí)代的先鋒,先鋒責任的完成,只有從斗爭鍛煉中可以得到!毙闹杏袎(mèng),何懼遠方。你曾經(jīng)摔跤的地方,也許就是通往成功之途的出發(fā)地;你曾經(jīng)努力的方向,也許就是你贏(yíng)得人生精彩的前奏曲。青春的世界,在詩(shī)人看來(lái),“沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金”“枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林”,這是青年改天換地的精神,這是“青春的美,青春的快樂(lè ),青春的本分”。
⑤在這個(gè)筑夢(mèng)圓夢(mèng)的時(shí)代,青年一代更當敢做先鋒,勤于追夢(mèng)。如果青年一代在最該奮斗的年齡失去遠航的動(dòng)力、搏擊的能量,歷史就不會(huì )進(jìn)步,事業(yè)就不會(huì )發(fā)展。對于青年人來(lái)說(shuō),經(jīng)歷了酣暢淋漓的奮斗,哪怕沒(méi)有成為某一領(lǐng)域的“先鋒”,依然可以領(lǐng)略到走出小天地后的大格局,依然可以自豪地說(shuō)“我不曾辜負自己的青春”。
(文/辛士紅 有刪改)
《敢做先鋒 不當看客》閱讀試題:
1.本文的題目有何特點(diǎn)? (2分)
答:
2.請指出第②段的分論點(diǎn),并補充一個(gè)正面論據。 (2分)
答:
3.第③段中引用魯迅先生的話(huà)起到什么樣的作用?說(shuō)說(shuō)你的理解。 (2分)
答:
4.把第④段劃線(xiàn)句中的兩個(gè)“也許”刪去行不行,為什么? (2分)
答:
5.根據文章內容,請你談?wù)勗鯓硬拍茏龅健拔也辉钾撟约旱那啻骸薄?(2分)
答:
《敢做先鋒 不當看客》閱讀答案:
1. (2分)以對偶的句式呈現;表明了文章的中心論點(diǎn)。
2. (2分)分論點(diǎn):我們的社會(huì )向來(lái)不缺少披堅執銳、勇于擔當的青年才俊。
論據:略
3. (2分)對本段的分論點(diǎn)進(jìn)行論證。不同的精神狀態(tài)決定不同的生命質(zhì)量;“前進(jìn)的”青年多了起來(lái),就會(huì )帶領(lǐng)和團結更爹的人在堅守和平凡中創(chuàng )造非凡。
4. (2分)不行。刪去后句子的含義就會(huì )絕對化。
5. (2分)敢做先鋒,不當看客;披堅執銳,勇于擔當;擁有良好的精神狀態(tài);敢做先鋒,勤于追夢(mèng)
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