教師下學(xué)期工作計劃
教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。以下是教師下學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參考。
教師下學(xué)期工作計劃
新學(xué)期伊始，根據教學(xué)重難點(diǎn)的要求，以及學(xué)生程度的不同，制定了一下教學(xué)計劃：
(一)、教學(xué)計劃
五年級：
學(xué)生情況：認知程度一般，但動(dòng)手能力還可以，計算機基礎較差，沒(méi)怎么接觸過(guò)電腦。
本學(xué)期教學(xué)計劃：
首先認識，熟悉計算機，簡(jiǎn)單知道計算機的組成，其次，認識鍵盤(pán)的各個(gè)功能區并知道各個(gè)功能區的作用，最后，以打字游戲來(lái)輔助記憶鍵盤(pán)上的字母按鍵。
六年級：
學(xué)生情況：認知程度較五年級好得多，主要以熟悉計算機組成，學(xué)習鍵盤(pán)為主。
本學(xué)期教學(xué)計劃：
首先，復習鍵盤(pán)，鼠標的作用以及使用方法。其次，學(xué)習金山畫(huà)王軟件的使用方法，如何進(jìn)入程序，認識各種畫(huà)筆以及工具等等，最后，能用金山畫(huà)王制作一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。
八年級：
學(xué)生情況：學(xué)生程度較好，可以做簡(jiǎn)單的操作。
本學(xué)期教學(xué)計劃：
首先：復習金山畫(huà)王軟件的打開(kāi)以及使用方法。其次，熟悉各種工具切換方法以及使用方法。最后能用金山畫(huà)王制作一幅指定的圖畫(huà)。
九年級：
學(xué)生情況：
九年級：學(xué)生程度較好，可以完成一些稍微復雜的任務(wù)。
本學(xué)期教學(xué)計劃：
首先，復習PPT軟件的使用方法，如：打開(kāi)軟件，新建頁(yè)面，藝術(shù)字插入，圖片的插入等等。其次。使用PPT軟件制作指定內容的單頁(yè)PPT。最后，能使用PPT制作一個(gè)完整有開(kāi)頭結尾的PPT。
A班 C班：
學(xué)生情況:程度較重，語(yǔ)言表達，認知方面有些吃力，主要以一些簡(jiǎn)單并有趣的知識去學(xué)習。
本學(xué)期教學(xué)計劃：
本學(xué)期A(yíng)班和C班主要以熟悉認識計算機，知道計算機組成為，認識計算機輸入設備，鍵盤(pán)為主，用打字游戲來(lái)輔助認知，增加孩子的趣味性，更好的完成教學(xué)任務(wù)。
D班：
學(xué)生情況：程度一般，最計算機有一定認識，動(dòng)手能力較強。
本學(xué)期教學(xué)計劃：
本學(xué)期D班以認識金山畫(huà)王軟件為主，熟悉軟件的操作程序，知道如何使用選擇各種繪畫(huà)工具，期待在期末可以用金山畫(huà)王畫(huà)出一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)。
E班：
學(xué)生情況：部分學(xué)生程度較好，對計算機興趣也比較高。
本學(xué)期以打字學(xué)習為主，通過(guò)學(xué)習金山打字軟件來(lái)練習打字，通過(guò)打字游戲來(lái)提高學(xué)生對枯燥練習的興趣�？梢酝ㄟ^(guò)一學(xué)期的學(xué)習打出一段指定內容的文字，并有一定速度。
這是本學(xué)期的計劃，我會(huì )在平時(shí)的課堂教學(xué)中，不斷探索，不斷改進(jìn)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習更加喜歡計算機這門(mén)課程并且讓可以有更多的收獲。
(二)活動(dòng)課。
本學(xué)期我將和于蘭波老師共同擔任信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù)，通過(guò)上學(xué)期和學(xué)生的'接觸，感覺(jué)學(xué)生程度比較重，5人中只有3人可以獨立操作計算機，今后的內容還要結合學(xué)生上午計算機課的內容進(jìn)行安排。
(三)其他方面。
1、善反思，勤積累，多交流，努力提高自己的課堂教學(xué)能力，創(chuàng )課堂教學(xué)特色。
2、期末上交3份自制教學(xué)課件。
3、認真細致備課，每周聽(tīng)課至少6節，多向有經(jīng)驗老教師請教學(xué)習。
4、自我研讀一本好書(shū)，做好一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，有摘抄，有反思，反思的內容不低于讀書(shū)筆記總字數的50%。
5、堅持練習鋼筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)。
6、積極參加各級賽課的觀(guān)摩課，認真記錄學(xué)習長(cháng)處，彌補不足。
7、在科任組長(cháng)帶領(lǐng)下積極參加教研組的集體備課活動(dòng)以及社群活動(dòng)，完善社群內容。
8、積極參加各級論文、教學(xué)設計、案例等的評選活動(dòng)。
9、積極參加教師基本功大賽：鋼筆字、粉筆字。
10、期末搞好特色活動(dòng)課成果匯報會(huì )。
11、組織學(xué)生認真復習，積極參加期末考試，檢驗自己一學(xué)期的所學(xué)所得。
12、做好本學(xué)期期末工作總結及制定個(gè)人成長(cháng)三年規劃。
13、學(xué)期末，按要求上繳各項工作總結、教改實(shí)驗報告等。
教師下學(xué)期工作計劃
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì )，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)�？闯梢粋�(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2.加強學(xué)習交流，提高師德修養
本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的`地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣埥�。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時(shí)代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jì)
要提高學(xué)習成績(jì)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。
3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用
多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求，努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規業(yè)務(wù)方面
力爭按時(shí)完成各項任務(wù)，堅持出滿(mǎn)勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
5.自主學(xué)習，開(kāi)闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等，加強學(xué)習、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話(huà)”基本功，學(xué)習駕馭課程標準和教材，進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三.班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養成教育
要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng)，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(cháng)鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛生教育
值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中�？傊�，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導批評指正。
教師下學(xué)期工作計劃
一、教學(xué)工作的計劃
1、指導思想：
認真貫徹全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展
2、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習的內容與要求也不同。高一學(xué)生來(lái)自不同的初中校，以前上課的方式都不一樣，場(chǎng)地和器材的情況也不一樣，需要規范和適應，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，在上課習慣養成上有了一定程度的進(jìn)步，基本都能適應高中課的節奏。
3、教材與教輔分析
(1)內容和結構
本學(xué)期按照學(xué)校要求，回歸傳統行政班授課，這就要去在教學(xué)內容的'選擇上要區別于選項上課，要考慮到男女生的性別、體質(zhì)差異，技術(shù)要求差異，和高二、高三年上課場(chǎng)地協(xié)調等因素，因此本學(xué)期初安排了一個(gè)場(chǎng)地的籃球練習內容，男生以運球上籃為主，女生以定點(diǎn)投籃為主，輔助中等強度的身體素質(zhì)練習，期中和期末因為天氣逐漸變熱，在身體素質(zhì)練習方面以小運動(dòng)量的游戲和力量為主，主教材則選擇場(chǎng)地比較靈活的跳繩和排球。
(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)習和了解運動(dòng)的基本原理，學(xué)會(huì )一到兩種自我鍛煉提高的方法
難點(diǎn)：提高學(xué)習興趣，培養相互合作精神
4、教學(xué)目標
總體目標：
提高體能和運動(dòng)技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會(huì )體育學(xué)習及其評價(jià)，增強體育實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力;形成運動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)，培養終身體育的意識和習慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個(gè)人健康和群體健康的社會(huì )責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度。
具體目標：
運動(dòng)技能——運動(dòng)基本技術(shù)的學(xué)習、掌握與運用;
運動(dòng)參與——認識運動(dòng)對身體健康、心理健康和社會(huì )適應能力的價(jià)值。
身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調性、速度和反應時(shí)的活動(dòng)。
心理健康——提高學(xué)生自信心、培養堅強意志品質(zhì)的活動(dòng);
社會(huì )適應——提高人際交往技能;學(xué)會(huì )正確處理競爭與合作的關(guān)系;分擔和處理遇到的困難和問(wèn)題的活動(dòng)。
5、教學(xué)措施
強調運動(dòng)愛(ài)好與習慣的養成，強調運動(dòng)知識和技能的實(shí)際應用，要求學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)技能內容少而精，強調課程內容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專(zhuān)題的學(xué)習內容。
二、教學(xué)研究的計劃
我將加強體育與健康新課程的學(xué)習和研究，積極參與校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實(shí)際體育教育教學(xué)工作。
三、繼續教育的計劃
積極參加遠程網(wǎng)絡(luò )教育培訓，積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓，通過(guò)體育與跨課程的教學(xué)，加強學(xué)生的各項共通能力，也培養自己的共通能力，例如批判性思考和解決問(wèn)題的能力，這些能力不僅使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，讓學(xué)生畢生受用，追求美好的生活，而且也幫助自己終身不斷學(xué)習。
四、其他
認真做好兩個(gè)時(shí)間段的跑操工作，認真做好趣味運動(dòng)會(huì )的組織練習和比賽工作，認真落實(shí)導師制工作。
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