班級學(xué)風(fēng)建設計劃

時(shí)間:2022-07-06 12:05:41 設計 我要投稿
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2022年班級學(xué)風(fēng)建設計劃(精選11篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的2022年班級學(xué)風(fēng)建設計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022年班級學(xué)風(fēng)建設計劃(精選11篇)

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇1

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我們事務(wù)班的學(xué)風(fēng)建設,配合我系搞好創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng).根據關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設的指示精神,結合我班實(shí)際,策劃于本學(xué)期開(kāi)展“XX級事務(wù)班學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)”活動(dòng).制定了具體的學(xué)風(fēng)建設計劃.

  一、目標:創(chuàng )建學(xué)習型班級與和諧型寢室

  1. 建立求實(shí)務(wù)實(shí),勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng).

  2. 把同學(xué)們的主要精力引導到學(xué)習中去,營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習,善于學(xué)習的良好氛圍.

  3. 把我班的學(xué)習目標明確化,培養同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上的學(xué)習態(tài)度以及樹(shù)立遠大的志向,滿(mǎn)足同學(xué)們的精神食糧.

  4. “一日之計在于晨”,天氣日趨變冷,我們更應抓住早晨的學(xué)習時(shí)間,好好學(xué)習文化知識,故決定利用每日的早晨30分鐘時(shí)間,針對英語(yǔ)這類(lèi)需記誦的科目進(jìn)行練習與積累.

  5. 形成自主學(xué)習,探索研究競爭合作的學(xué)風(fēng),形成誠信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無(wú)故缺席遲到早退現象.

  6. 寢室要達到干凈.整潔,寢室文化積極向上,努力創(chuàng )建和諧型寢室.

  二、計劃

  為了實(shí)現這些目標,我班的班級學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)分為以下幾個(gè)階段.

  第一階段:學(xué)風(fēng)建設健全落實(shí)

  為使學(xué)風(fēng)建設有矩可依,便于統一思想,落實(shí)措施,強化學(xué)風(fēng)建設的主人翁意識和責任意識,特開(kāi)展以健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng).

  1. 制定XX級事務(wù)班的班級學(xué)風(fēng)建設制度,班級學(xué)風(fēng)建設計劃,寢室學(xué)習計劃等.

  2. 班委、舍長(cháng)開(kāi)展座談會(huì ),把握全班同學(xué)的'思想動(dòng)態(tài),分析存在困難和生活需求,解決同學(xué)們現實(shí)問(wèn)題.

  3. 加強宣傳力度,使學(xué)風(fēng)建設的相關(guān)規定公開(kāi)化、透明化,接受全班的意見(jiàn)和批評,進(jìn)一步完善制度,落實(shí)責任制,把學(xué)風(fēng)建設的任務(wù)和責任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上,開(kāi)展考勤等日常制度的內容,形成學(xué)習競爭互助小組.

  4. 開(kāi)展一次誠信教育:以“自主學(xué)習,誠實(shí)守信”為主題班會(huì )討論.

  第二階段:學(xué)風(fēng)建設主題創(chuàng )建

  為加快學(xué)習型班級和和諧型寢室的建設,在第一階段的基礎上,開(kāi)展特色活動(dòng).

  1. 在第一階段的基礎上,完善和強化考勤活動(dòng),自修室上課紀律,寢室的安全 .

  2. 推進(jìn)學(xué)習互助小組和和諧型寢室的建設,比學(xué)趕幫活動(dòng),正增進(jìn)學(xué)習氣氛,積極備戰期末考試,以此帶動(dòng)學(xué)習型班級的建設.

  3. 積極鼓勵同學(xué)們在期末考試中考出風(fēng)格,考出水平.

  4. 在期末考試后召開(kāi)總結座談會(huì ),評比優(yōu)秀,樹(shù)立典型,邀請學(xué)生暢談學(xué)習方法,總結經(jīng)驗教訓.

  第三階段:學(xué)風(fēng)建設提高總結整理階段

  為總結經(jīng)驗教訓,完善制度,整理和準備材料,為學(xué)風(fēng)建設評比做好充分份的準備,特開(kāi)展以下活動(dòng).

  1. 繼續踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內容.

  2. 進(jìn)一步加強學(xué)習型班級的建設和和諧型宿舍的建設,堅定不移的的落實(shí)以上的措施.

  3. 繼續總結班級中存在的缺點(diǎn),及時(shí)制定相應的措施是班級的建設更上一層樓.

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇2

  一、背景目前學(xué)風(fēng)的現狀

  本班專(zhuān)業(yè)是計算機應用,由50人組成的集體,學(xué)生不僅在校必須學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等文化課程,還要進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò )、數據庫知識的學(xué)習。通過(guò)上一學(xué)年的觀(guān)察,我總結出學(xué)生集體的特點(diǎn),即性格差異大,總體反應迅速,靈活,但是比較浮躁。他們對學(xué)習的內容掌握的很快,不過(guò)止于表層而不能深入的思考,對于知識的遺忘也較快。

  二、思考產(chǎn)生現狀的原因

  (一) 思想不重視

  進(jìn)入職高的學(xué)生在初中階段基本都沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,不知道為什么學(xué)以及怎么學(xué)。在平時(shí)的交談中,他們流露出只要考試及格就萬(wàn)事大吉的思想,而對于考試,大部分學(xué)生也是臨時(shí)抱佛腳。這就造成他們對于日常學(xué)習的不重視。

  (二)選擇性學(xué)習

  由于計算機專(zhuān)業(yè)的特殊性,科目較多,而且出現了許多在初中不曾有過(guò)的學(xué)科,學(xué)生不免將目光轉移到這些技能科目上,并投入了大量的精力。對于那些“精典”科目,學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理,加上很多理論知識比較枯燥,因此導致了他們的選擇性學(xué)習,即對于部分科目,或者稱(chēng)之為感興趣的科目認真對待,而對于那些相對枯燥的或者需要自主學(xué)習較多和科目,學(xué)生就會(huì )出現應付的現象。

  (三)不及時(shí)復習

  前面提到了選擇性學(xué)習,學(xué)生對于部分科目的學(xué)習重視不足,就導致了他們在平時(shí)的學(xué)習中不能及有效的復習,因此,學(xué)生對于知識的掌握就相對淺薄,學(xué)習的效率也相對較低。

  三、行動(dòng)采取措施及結果

  針對以上的現狀及原因分析,我就本班為例采取了以下一系列的措施。

  (一)整體行動(dòng)

  在班組中對于學(xué)生進(jìn)行整體輔導,不僅能節約大量的時(shí)間,而且有利于促進(jìn)學(xué)生融入集體,從而形成積極向上的班風(fēng),同時(shí)在集體中也有助于學(xué)生產(chǎn)生安全感,而不至于在學(xué)習習慣的培養過(guò)程中出現焦慮情緒。

  1、不斷念經(jīng)

  學(xué)生是成長(cháng)過(guò)程中的人,因此及時(shí)的正面的教育能夠有效影響學(xué)生一定學(xué)能的培養,促進(jìn)其優(yōu)良習慣的形成。因此,我利用了一切可能的機會(huì )如班會(huì )向他們“念經(jīng)”。告訴他們何為對,何為錯;何為積極,何為消極。同學(xué)之間經(jīng)常進(jìn)行交流,共同協(xié)作,相互引導同學(xué)之間合理安排自己的學(xué)習計劃,討論學(xué)習方法,鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)校的各種技能培訓;培養較強的'創(chuàng )新意識,增強同學(xué)學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)習動(dòng)力,如:鼓勵同學(xué)參加計算機等級考試以及其他職業(yè)資格證的考試等。

  2、 規范制度

  組織全班同學(xué)認真學(xué)習學(xué)校各項規章制度,積極與各任課老師溝通,以班委和各宿舍長(cháng)為組,組織并帶動(dòng)其他同學(xué),確實(shí)做好班組班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。過(guò)分的制度化會(huì )限制學(xué)生的發(fā)展,可是適當的制度化卻也是尤其重要。我在班組立下了幾條班規,如不可以遲到,不可以作弊,不可以抄襲等,讓學(xué)生了解自己行為的底線(xiàn),當然,要允許學(xué)生犯錯誤,適當的錯誤能起到積極的教育作用,但是不能犯同樣的錯誤。

  3、 組織活動(dòng)

  活動(dòng)可以幫助學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中做,加深其對所學(xué)知識的印象,提高他們知識學(xué)習的效率。本學(xué)期,我打算發(fā)動(dòng)班委組織一些活動(dòng),選出各項高手,既提高了學(xué)生的積極性,也帶動(dòng)班級形成良好的競爭氛圍。

  4、 樹(shù)立典型

  榜樣的樹(shù)立可以使得學(xué)生在短期內有一個(gè)小目標,同時(shí)可以?xún)?yōu)化班級的學(xué)習氣氛。班內每月評選五星,這個(gè)在政教工作中要求過(guò),但我作了一個(gè)小小的改動(dòng),就是,除了要在選票中選出心目中的五星還要寫(xiě)出原因。在公開(kāi)唱票時(shí),讀票的學(xué)生將該原因一并讀出,讓學(xué)生知道自己的不足。在結果出來(lái)之后,我再以這些有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大力的表?yè)P,讓這些學(xué)生在隨后的學(xué)習中更加努力。而在班級中,我還在墻上留出了一片園地,將該月的評選之星的照片掛在墻上,其他的同學(xué)可以給他寫(xiě)寄語(yǔ)貼在照片周?chē),這結于該生本身也是一個(gè)很大的鼓勵,對于班級其他學(xué)生也是一種激勵。

  (二)局部行動(dòng)

  雖然整體行動(dòng)有其優(yōu)勢,但是不利于個(gè)性發(fā)展。每們學(xué)生都有其特點(diǎn),如果忽略了這些特點(diǎn),就無(wú)法因材施教。因此,整體教育的同時(shí),也必須有局部行動(dòng)。

  1、 互助小組

  任何一門(mén)學(xué)科都有習得較好的學(xué)生,任何一位學(xué)生都有習得較好的一門(mén)科目。那么就讓這些學(xué)生發(fā)揮其所長(cháng),幫助那些有困難的學(xué)生,形成互助小組。班內組成了八組學(xué)習小組,各組之間由組長(cháng)負責本組的學(xué)習任務(wù),檢查隊員的學(xué)習效果。這不僅在班組內部形成了良好的學(xué)習氣氛,也在班組之間創(chuàng )設了良好的競爭氛圍。

  2、 談心跟上

  有的學(xué)生在某一個(gè)學(xué)習階段會(huì )出現迷惘或者懈怠情緒,這個(gè)時(shí)候,需要我們班主任給予一定的指導及支持。因此在課余時(shí)間,與學(xué)生的談心有時(shí)候顯得尤為有效。這不僅表明教師對學(xué)生的關(guān)注及鼓勵,也對于教師了解及把握學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有著(zhù)積極的意義。個(gè)人在學(xué);蛟谛M庾⒁庾约旱难孕,處處起到帶模范頭作用,以高標準來(lái)嚴格要求自己,要有朝氣蓬勃、文明健康的氣質(zhì),樂(lè )于助人、遵紀守法、熱愛(ài)集體,不斷地完善自己。并具有較強的奉獻精神,敢于批評和自我批評,接受同學(xué)和老師的監督。

  學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)貫穿學(xué)生在校期間始終的一項任務(wù),它不是一蹴而就的,作為教師,我們必須主動(dòng)抓,常抓,并不斷反思,找出相對有效的方式加大學(xué)生自主學(xué)習的動(dòng)力,從而為形成一個(gè)健康向上的班集體而不斷努力。

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇3

  圍繞建立和諧校園的主題,以增強班級的凝聚力為核心,以干部隊伍建設為重心,以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的。

  “凡事預則立,不預則廢學(xué)風(fēng)建設作為創(chuàng )建和諧校園。營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成部分,而班是組成校園的活體,是自我管理自我建設的基本單位。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設中,起著(zhù)重要作。為此,我班特制定此計劃,用以規范本期學(xué)風(fēng)建設。并確定明確的工作目的。

  一、提高標準,嚴格要求,認真把握。

  1、 高標2、 準是對本期工作的.要求,3、 本期學(xué)風(fēng)建設的目的為

  爭取學(xué)期考試、考查成績(jì)不及格人數不超過(guò)15%。

  保證學(xué)年學(xué)習成績(jì)平均70分以上,單科優(yōu)秀率30%以上。

  cet-4考試通過(guò)率達60%以上。

  讓同學(xué)們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活。

  計算機二級考試通過(guò)率達80%。

  2、嚴格要求是對本期工作態(tài)度的要求

  (1)、 本期工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。

  (2)、 全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設。

  (3)、 堅持班委會(huì )、團支部?jì)蓚(gè)核心,一個(gè)宗旨為學(xué)風(fēng)建設的骨干。

  二、 重實(shí)踐,穩步前進(jìn),積極進(jìn)取

  學(xué)風(fēng)建設重在于理論與實(shí)踐相結合。

  組織一到兩次,學(xué)產(chǎn)經(jīng)驗交流會(huì ),請出優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐傳授學(xué)習經(jīng)驗,規劃大學(xué)生活,錦囊妙計,活學(xué)實(shí)戰。

  分科分組,專(zhuān)門(mén)功克,針對不同課程不同同學(xué)有著(zhù)不同優(yōu)勢的現象,我們將實(shí)行分科分組,專(zhuān)門(mén)功克,要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習上有困難的同學(xué)常期接觸,共同進(jìn)步。

  在6月份組織一次集體自習,沖刺期未考試,全班一起交流經(jīng)驗,討論學(xué)產(chǎn)方法,強強聯(lián)合。

  三、 加強隊伍建設,優(yōu)勢班干成員

  拿破倫說(shuō)過(guò)“一頭獅子領(lǐng)導的一群綿羊一定能夠戰勝一頭綿羊領(lǐng)導的一群獅子,足見(jiàn)隊伍建設的重要性,加強班干部隊伍建設,也是本期工作的重點(diǎn)之一。

  1、班干多向同學(xué)學(xué)習,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、班干應廣閱讀,豐滿(mǎn)知識庫。

  3、班干應內斂,不張揚,替心修學(xué)。

  4、 豐富課余知識

  5、 培養廣泛興趣

  圖書(shū)管,計算機中心等學(xué)習場(chǎng)所,有著(zhù)富博淵源的資源是學(xué)習的基地,我們將注重攝取知識途徑,多渠道、多方式學(xué)習。

  做到全班同學(xué)的圖書(shū)借閱率達100%,社科綜合占40%,課程輔導占40%,文學(xué)、生活類(lèi)占20%。生均借閱至少達30冊/學(xué)期。

  做到課程上機率達100%,且不做與課程無(wú)關(guān)的事,非課程上機90%多用于學(xué)習。

  6、 穩定思想、建設優(yōu)良學(xué)習

  穩定全班同學(xué)的專(zhuān)業(yè)思想,熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),積極開(kāi)展鞏固專(zhuān)業(yè)思想的各種主題活動(dòng),積極組織參加社團組織和科技活動(dòng)。積極開(kāi)展班級黨建工作,現本班向黨組織遞交入黨申請書(shū)的已達100%,參加過(guò)黨校培訓已達33%,增取本期達到60%以上。

  7、 建設師生橋梁,

  8、 及時(shí)反饋教學(xué)意見(jiàn)

  班長(cháng)到少每月與各科任老師交流一次,反應本班學(xué)習動(dòng)態(tài),和對老師的意見(jiàn)。

  學(xué)習委員到少每周與老師交流一次,反應本班學(xué)習情況及作業(yè)上交和學(xué)生對老師教學(xué)的適應性等

  科代表應每天與科任老師接觸,撐握教學(xué)動(dòng)態(tài)。

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇4

  以樹(shù)立高尚的道德情操為基礎,以抓學(xué)生考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)操守、身體素質(zhì)為核心,以實(shí)現同學(xué)們的全就業(yè)為目標,積極營(yíng)造“人人思學(xué),人人思進(jìn)”的良好學(xué)習氛圍和生動(dòng)活潑、健康向上的良好風(fēng)氣,努力培養同學(xué)們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能、強健的體魄和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強的精神,使同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展。

  在20xx年學(xué)風(fēng)建設計劃中,主要做好以下幾項工作:

  一、思想篇

  堅定同學(xué)們的`政治立場(chǎng),培養同學(xué)們的愛(ài)國情操。目前,班上有16名同學(xué)已被黨組織接納,其中有黨員、預備黨員、入黨積極分子。班委計劃讓這批同學(xué)繼續發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。

  二、學(xué)習篇

  制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃,做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng )業(yè)、就業(yè)”輔助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng )業(yè)興趣小組”,我們將繼續做好這項工作,不斷完善它,為大家提供著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)的服務(wù)。

  三、班風(fēng)篇

  良好的班風(fēng),良好的學(xué)風(fēng);良好的學(xué)風(fēng),良好的班風(fēng)。班委會(huì )將繼續加強制度建設,規范班級學(xué)風(fēng)管理。在《a0711班班級管理條例》的基礎上細化工作方式,健全評先評優(yōu)制度,完善學(xué)風(fēng)建設激勵機制;施行嚴格的獎懲制度;設立專(zhuān)項獎學(xué)金;建立“三級”考勤制度;抓考勤紀律,規范課堂考核制度。

  四、班委篇

  兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。因此,全面提高班委會(huì )素質(zhì)是班風(fēng)建設的關(guān)鍵。在輔導員的指導下,我們班委會(huì )規范了權責范圍。并且我們有每周班委集體會(huì )議制度,班級的重大決策都是班委會(huì )開(kāi)會(huì )討論決定,并接受同學(xué)監督。所以我們班委會(huì )的素質(zhì)是不錯的。并且計劃在本學(xué)期結束時(shí),再次舉行班委會(huì )換屆大會(huì )。我們將全面做好班委輪換工作。

  五、活動(dòng)篇

  文武之道,一張一弛。豐富的課外的活動(dòng)是班級學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習壓力,班委會(huì )組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目,為大家提供一個(gè)傾訴心里話(huà)的平臺。我們將繼續完善這一活動(dòng),并不斷創(chuàng )新,推出類(lèi)似、切實(shí)可行的活動(dòng),活躍班級生活。

  良好的班風(fēng)是培養高質(zhì)量人才的前提。作為大三的學(xué)生,現在都對所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此,更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的重要性,更加積極地配合學(xué)校的工作,不管從行動(dòng)上,還是從思想上,都會(huì )努力把自己的言行舉止規范化。同時(shí),作為a0711班的一員,作為“文明班級”的一員,我們也必然會(huì )更加努力,負起一個(gè)“文明班級”的責任,向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級”最光彩的一面!為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的完善,貢獻我們應有的一份力量!

  最后,我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導對班級的關(guān)心與支持,忠心感謝老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛(ài)我們才能不斷進(jìn)步,不斷向前發(fā)展!

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇5

  一、班級建設

  首先,經(jīng)過(guò)討論,確定了我們班的口號是“肯定自我創(chuàng )造自我超越自我”,這個(gè)口號鼓勵同學(xué)們充分認識自我、完善自我,張揚自己的個(gè)性,走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脫離集體,我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀,千萬(wàn)不能讓這個(gè)集體成為一盤(pán)散沙各顧各的,要使班級形成“團結奮進(jìn)互幫互助共同進(jìn)步”的班風(fēng)。營(yíng)造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心,有集體榮譽(yù)感和團隊精神的班風(fēng)便是班級建設的目標。

  為此,我班將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展多項活動(dòng),在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構建積極健康、拼搏向上、朝氣蓬勃的班級風(fēng)貌。

  1、要營(yíng)造互幫互助的班風(fēng),首先得讓同學(xué)們認識到互幫互助給生活和學(xué)習帶來(lái)的好處,平時(shí)多宣傳“1+1>2”原理。

  2、開(kāi)展以班風(fēng)建設為主題的班會(huì )討論,讓同學(xué)們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策,以此強化同學(xué)們的主人翁意識和責任意識,共同討論出來(lái)的班風(fēng)建設發(fā)案也能更好得實(shí)施。還要經(jīng)常開(kāi)其他主題新穎的班會(huì ),為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會(huì ),活躍同學(xué)們的思想氛圍,共同討論生活學(xué)習遇到的困難。

  3、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動(dòng),同時(shí),我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì )及娛樂(lè )活動(dòng),以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

  4、開(kāi)展全班健身的.活動(dòng),提高大家的身體素質(zhì),保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的交際能力,擴大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。

  5、開(kāi)展演講等活動(dòng),提高同學(xué)們的表達能力、交際能力,幫助同學(xué)們樹(shù)立遠大理想,為今后的社會(huì )工作打下良好的口才基礎。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘,養成良好的學(xué)習習慣。

  6、發(fā)揮已有的群、群空間、群郵箱、三江潮的班級博客的作用,鼓勵同學(xué)們在上面多發(fā)表文章,說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的生活學(xué)習,以便交流心得等內容,同學(xué)也可對同學(xué)們寫(xiě)的內容做些評論交流。

  7、開(kāi)展有意義的團日活動(dòng),每?jì)芍芤淮。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習活動(dòng),或者是一些實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結合,提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏,爭取早日入黨。

  8、充分發(fā)揮班級的班干部、入黨積極分子、黨員的模范帶頭作用,讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人。

  二、學(xué)習紀律

  完善和強化考勤活動(dòng),基本杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課等違紀現象,形成良好的課堂學(xué)習紀律。

  期末考試,既是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習表現以及綜合素質(zhì)的直觀(guān)評價(jià),也是對我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設的一次檢驗。因此,我班將開(kāi)展多種針對性的活動(dòng),努力保證班級學(xué)風(fēng),杜絕考試作弊等現象。

  1、在考前除了繼續踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內容,我班還準備進(jìn)行誠信教育,開(kāi)展考前動(dòng)員和簽署《考試誠信書(shū)》。

  2、舉行主題班會(huì ),加強同學(xué)們端正心態(tài)、認真考試的態(tài)度,力爭在考試中考出風(fēng)格考出水平。

  三、學(xué)習成績(jì)

  為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),我們將開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、組靈活的學(xué)習小組。在學(xué)習一段時(shí)間后,讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn),然后組織同學(xué)之間結對子,互幫互助,長(cháng)短互補。一段時(shí)間后,又應該變更學(xué)習小組,使得學(xué)習小組變得靈活能發(fā)揮最大作用。以前的班級也組過(guò)學(xué)習小組,效果并不明顯,究其原因是以前往往是開(kāi)學(xué)之際根據上學(xué)期的總成績(jì),由班委死板得將同學(xué)分組,同學(xué)積極性不高。

  2、開(kāi)展班級課堂特色活動(dòng)。班級課堂是指除了學(xué)校給我們開(kāi)的課之外給同學(xué)們開(kāi)設獨立的課,班級課堂可由班導師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座;還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課,以一人講座、全班分組報告會(huì )等形式開(kāi)展。比如我們正計劃開(kāi)展全班分組后各個(gè)小組負責搜集一些我們需要考的證件的資料,最后做一個(gè)報告會(huì ),這樣節省了大家去搜集所有資料的時(shí)間,提高了效率,也能營(yíng)造互幫互助的班風(fēng)。

  3、資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱,向里面發(fā)送一些學(xué)習資料如課件,習題解答,和一些好的書(shū)籍供同學(xué)們參考,同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習資料到郵箱里,或通過(guò)該郵箱詢(xún)問(wèn)問(wèn)題。

  4、向同學(xué)們推薦一些必要的習題。這些習題主要來(lái)自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料,如課本,習題冊,以及國家正規考試的歷年考題等。

  5、定期開(kāi)展班級集體學(xué)習討論活動(dòng)。一起解決同學(xué)們的學(xué)習疑難。討論應該如何高效率高質(zhì)量復習,找出重點(diǎn)章節知識和難點(diǎn),及時(shí)了解同學(xué)們復習時(shí)的問(wèn)題,并且作出相應的總結。

  6、組織一些模擬考試,比如四六級模擬。

  7、班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽、實(shí)踐實(shí)習的活動(dòng)情況,鼓勵同學(xué)參加。學(xué)風(fēng)建設拓展。為把學(xué)風(fēng)建設的舞臺拓展到家庭和社會(huì ),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和自主學(xué)習探索研究的能力,要開(kāi)展暑假學(xué)風(fēng)建設特色活動(dòng)。

  1、鼓勵同學(xué)們暑假自主學(xué)習和積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設大討論,引導同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和學(xué)習觀(guān),幫助同學(xué)明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立遠大的成材志向。

  四、日常秩序管理

  1、制定班級建設制度,班級學(xué)風(fēng)建設計劃,量化評比標準,寢室學(xué)習計劃等。倡導同學(xué)們思索學(xué)習目標,要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習計劃和目標。

  2、加強宣傳力度,使班級建設的相關(guān)規定公開(kāi)化、透明化,接受全班的意見(jiàn)和批評,進(jìn)一步完善制度,落實(shí)責任制,把學(xué)風(fēng)建設的任務(wù)和責任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開(kāi)展考勤、紀律等日常制度內容。

  3、開(kāi)展對校紀校規的學(xué)習活動(dòng),使同學(xué)們遵守校紀校規,維護學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作和生活秩序。

  五、寢室建設

  由于班級同學(xué)基本都不在一個(gè)寢室,這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況,平時(shí)多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊。鼓勵同學(xué)們在各自的寢室中,遵守生活園區的相關(guān)規定,創(chuàng )造良好的寢室氛圍,爭取免檢寢室和文明寢室。各寢室之間還要相互競爭,提高寢室文明程度,又要相互合作,爭取把寢室的生活氛圍搞得更和諧。提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習,不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲之中。

  班級每天都在變化,為了班級更好的發(fā)展我們不能死扣這個(gè)計劃,要及時(shí)變更一些小細節來(lái)適應變化。相信我們這個(gè)集體在這份計劃的指導下會(huì )越來(lái)越團結,為著(zhù)我們不同的夢(mèng)想,共同奮斗,共同努力!拒絕形式主義,不為創(chuàng )優(yōu)而創(chuàng )優(yōu),而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng )優(yōu),我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下,我們能肩并肩走得更好走得更遠!最后用我們暫定的班歌“奔跑”來(lái)結尾吧!把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠航。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)雪,再大的浪,也會(huì )有默契的目光。

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇6

  新學(xué)期新氣象,隨著(zhù)新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力,班級工作獲得了許多成績(jì)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開(kāi)來(lái),建設一個(gè)集體更團結、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習和團結兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設、班級建設、班級活動(dòng)等內容。

  班委要增加交流合作,討論班級的情況,對于一些不能解決的實(shí)際問(wèn)題要及時(shí)匯報給班主任,協(xié)助好班主任的工作,為良好學(xué)風(fēng)建設營(yíng)造更加有益的環(huán)境和氛圍。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(cháng)期積累形成的一種氛圍,一種精神,是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標,學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著(zhù)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jì)、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)安靜、舒爽、開(kāi)闊的環(huán)境中獲取知識,養成良好的自律意識和習慣,同時(shí),良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,固校之基,所以,學(xué)風(fēng)建設是一項任重而道遠的工作,每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建設這一方面擔任著(zhù)重要角色,繼續努力、更加認真工作,爭取使我校學(xué)風(fēng)建設更上一層樓是我們每個(gè)班委義不容辭的任務(wù)。

  學(xué)風(fēng)建設:

  學(xué)習是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的深入系統學(xué)習及課程壓力的加大,學(xué)習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準備知識,基礎,能力和心理準備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結,形成網(wǎng)絡(luò )。根據學(xué)生實(shí)際,確定能達到的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內容按由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次,分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中,力爭做到精講精練?焖俜答,及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)矯正及調節教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補課。

  1、召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習交流會(huì ),學(xué)習委員總結上學(xué)期學(xué)習情況,結合上學(xué)期的期末考試成績(jì)和班級自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習目標,鼓勵同學(xué)取長(cháng)補短,再接再厲;

  2、建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養成端正的學(xué)習態(tài)度,上課不無(wú)故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評分時(shí)酌情扣分;

  3、評比班上的學(xué)習模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當的經(jīng)驗交流分享,引導同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習方法,樹(shù)立良好的競爭意識,養成良好的學(xué)習習慣;

  4、保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行,調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性,嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律,讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強同學(xué)們調研能力,培養同學(xué)們的理性思維;

  5、形成以寢室為單位的學(xué)習機制,由寢室長(cháng)負責,通過(guò)寢室成員學(xué)習情況的定期總結,營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習氛圍,發(fā)現其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎勵機制,促進(jìn)寢室間良性競爭,寢室內幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢互補,以寢室學(xué)風(fēng)建設帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設;

  6、重點(diǎn)強調英語(yǔ)四級考試的復習準備工作,引導同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習,認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題,爭取一次以良好成績(jì)過(guò)級;

  7、對于學(xué)習方面的各問(wèn)題,要求以學(xué)習委員為首,班長(cháng)協(xié)調組織,各班委共同負責,為班級營(yíng)造出滿(mǎn)意的學(xué)習環(huán)境;

  班級建設:

  班級團結是一個(gè)班級發(fā)展的核心,加強班級凝聚力是本學(xué)期持續的努力方向。

  1、以民主、自治為核心,完善班級管理制度的.建設,制定并嚴格執行班級規章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等,在實(shí)際工作中不斷總結、改進(jìn);

  2、定期召開(kāi)班會(huì )、班團委會(huì ),實(shí)行班務(wù)公開(kāi),使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

  3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源,不僅讓其成為展現班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便日后組織交流及活動(dòng)通知,還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;

  4、以團支書(shū)為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃,加強同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),有利于班級團結工作的開(kāi)展,鼓勵大量?jì)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏;

  5、加強班團委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí),各班委分工明確又相互配合,堅持每個(gè)月兩次的班委會(huì ),針對班級出現難問(wèn)題、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),調動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外,班委會(huì )負責人要做好會(huì )議記錄,以便開(kāi)展工作,也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比;

  6、各班委應不定期的下寢,走進(jìn)同學(xué)們的寢室,傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn),有利于班級工作的改善,通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現不同同學(xué)的特點(diǎn),也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統一;

  班級活動(dòng):

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中,總結了不少經(jīng)驗,也認識到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì )組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面,積極鼓勵同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng),目的使同學(xué)們獲得更多的參與機會(huì ),有更強的集體歸屬感和責任意識。本學(xué)期會(huì )杜絕形式上的活動(dòng),廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見(jiàn)。

  在鼓勵班級同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)前提下,延續上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。引導學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發(fā)現不利健康的問(wèn)題和隱患,加以克服和解決。

  1、9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì ),并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開(kāi)交流溝通,幫助他們盡快的適應大學(xué)生活;獎學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)

  2、10月份安排同學(xué)們深入社區做義工,將學(xué)習的社會(huì )工作理論與實(shí)踐相結合,增強同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養;組織一次秋游

  3、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,調劑同學(xué)們的課外生活,并開(kāi)展適當的娛樂(lè )活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情

  4、12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復習,上旬將會(huì )組織一次社會(huì )調查理論培訓,重點(diǎn)增強問(wèn)卷設計與抽樣調查的技能。

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇7

  學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要體現,是學(xué)生成長(cháng)的基礎和前提。學(xué)風(fēng)的建設是高校校風(fēng)建設的重要內容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為大學(xué)的大一新生,更應該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。

  為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,培養出更多高水平、高素質(zhì)的人才,焊接111班結合實(shí)際,針對同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中可能會(huì )出現的學(xué)習懈怠等情況,特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設計劃。

  一、總體目標

  積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范,使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使同學(xué)們達到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué),早日形成班級長(cháng)期有效的學(xué)習氛圍。

  二、指導思想

  以營(yíng)造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍為基礎,以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,以提高同學(xué)們的成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn),真正實(shí)現同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,形成濃厚的`學(xué)習學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

  三、活動(dòng)方案

  1)常規工作

 、賹W(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì ):全面深入動(dòng)員,開(kāi)一班會(huì )。

 、谡骷顒(dòng):可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設提出建設性意見(jiàn)。

 、 座談會(huì ):學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師座談會(huì )(由班委與老師商定)

 、芏綄е贫龋喊辔聦嬍、下課堂,認真聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,督查學(xué)風(fēng)建設。

 、菰O立班級信息員和負責人:班長(cháng)為信息員,及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,班委為負責人,負責糾正違紀現象。

  2)團支部工作

 、 專(zhuān)題組織生活

  以團員先進(jìn)性教育為契機,體現先進(jìn)性教育成果,促進(jìn)我系當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。

 、 團員示范月活動(dòng)

  團員從我做起,從小事做起,重在影響身邊的同學(xué),在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室,樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng),并進(jìn)行調查反饋。

 、 學(xué)生黨員文明督導隊

  由班級黨員組成,每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進(jìn)行監督指導,對學(xué)生中存在的不文明現象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對班級的不良現象進(jìn)行匯總公布。

 、堋澳7秷F員”評選活動(dòng)。

  在全班范圍內評選身邊的好團員,樹(shù)立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,各寢室評選 1名,進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。(可適當給于獎勵)

  3)個(gè)人規劃

  班級所有成員根據個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規劃,以書(shū)面形式上交班委。班委審閱后給出相應的建議和意見(jiàn),促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

  四、活動(dòng)要求

  1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃,積極參加各項活動(dòng)。

  2、班干部是各班創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負責人,必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動(dòng)中。

  3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進(jìn)班風(fēng)建設,體現黨員、團員的先進(jìn)性。

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇8

  一、加強班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。

  如每周一次的班會(huì ),要抓住契機適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會(huì )主題由我和班委視具體情況而定。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)堅決執行現有的班級公約、班規。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”等。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的資料來(lái)源于/機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養班委干部。

  第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  二、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。

  2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的`競爭氛圍。

  5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  三、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特資料來(lái)源于/要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

  四、與家長(cháng)保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生。

  利用家校通網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系,向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。

  總之,通過(guò)各方面努力,盡快改善學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣問(wèn)題。為建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的基本目標而努力!

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇9

  當前,青田縣各級各類(lèi)學(xué)校都在研討如何提高教學(xué)質(zhì)量,查擺工作正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。我們船寮鎮中學(xué)也在積極響應號召,各項工作均按實(shí)施方案有序開(kāi)展。船寮鎮中經(jīng)過(guò)各層面查擺出存在的一些問(wèn)題,這些問(wèn)題也是青田縣教育界的普遍現象,涉及面廣,經(jīng)整理匯總,問(wèn)題的焦點(diǎn)無(wú)非是關(guān)于老師和學(xué)生的方面即教風(fēng)和學(xué)風(fēng):教師教得不積極,不知道課堂上如何教得更好;學(xué)生學(xué)得不主動(dòng),不知道課堂上怎樣才算學(xué)好。因此,只有以充分調動(dòng)師生積極性、規范課堂師生行為抓手,狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng),我校乃至全縣教學(xué)質(zhì)量才能逐步穩定提高。

  一、以嚴格執行教學(xué)效果獎懲制度為抓手,調動(dòng)教師積極性,促成積極向上的教風(fēng)。

  眾所紛云至理在情的說(shuō)法,人文關(guān)懷,以人為本的管理的確很重要,但這是高層次的、高境界的,然而對于我們青田縣教師福利待遇相對較差的情況來(lái)說(shuō),教師們憑著(zhù)自己努力付出,得到的幾百元教學(xué)獎金,滿(mǎn)足實(shí)現自我價(jià)值的心理需求,應該引起學(xué)校重視,因為老師很在乎。根據了解,廣大教師對學(xué)校的教學(xué)效果獎懲制度不感興趣,因為有執行不嚴肅,優(yōu)教優(yōu)酬原則體現不夠等現象。我們船寮鎮中也存在這種現象,老師反響較大,有以下幾種類(lèi)型:一是這幾點(diǎn)獎金不痛不癢,不感興趣;二是反正教好教差基本一個(gè)樣;三是有幾次幾門(mén)學(xué)科成績(jì)還不差,結果在計算時(shí)用新方案,獎金被減下來(lái),感覺(jué)沒(méi)勁。四是反正再努力也拿不到獎金,扣錢(qián)又不多,那就由他去吧。針對這種情況,我們準備修訂教學(xué)效果獎懲制度。用最現實(shí)但又是行之有效的方法來(lái)調動(dòng)教師的積極性。獎金來(lái)源是增加教學(xué)經(jīng)費投入,縮小平均分配的福利比例,體現多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬原則,實(shí)行“跳一跳能搞得到”的期望目標考核制。推行課任老師捆綁和差學(xué)科拖后腿處罰相結合方式,執行上獎得讓人心動(dòng),罰得讓人心痛。

  二、以評選“苦教苦學(xué)”模范為載體,發(fā)揚傳統教風(fēng)和學(xué)風(fēng),從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  眾所周知,我們青田教師隊伍的“苦教”的風(fēng)氣不濃,學(xué)生的“苦學(xué)”氛圍極差。這種情況在我船寮鎮也同樣存在,形成的原因不必我去多分析,大家都一清二楚。為了改變這樣情況,我們準備采取最原始的老辦法,樹(shù)立模范典型,評選專(zhuān)項先進(jìn)。我們一致認為關(guān)鍵在于把該項工作做細做實(shí),給模范的老師有更多的機會(huì ),弘揚傳統教風(fēng);狠抓學(xué)生的德育工作,積極營(yíng)造“好學(xué)”光榮,“虛度”可恥的.氛圍,再現傳統學(xué)風(fēng)。力爭把“苦教苦學(xué)”創(chuàng )造成為學(xué)校特色,從而穩步提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、聚焦課堂,狠抓師生的課堂常規,保證教風(fēng)和學(xué)風(fēng),從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量取決于課堂效果,因為課堂是主陣地。課堂效果又取決于教師的教和學(xué)生的學(xué),因為師生是課堂的主人。包括我們船寮鎮在內,課堂評估往往是只重視備教案,不注重備學(xué)案,只注重教學(xué)方法的創(chuàng )新,不注重學(xué)習潛能的挖掘,只在于教學(xué)任務(wù)的完成,不注重課堂上育人細節等等,雖然最近在新課堂理念的影響下有所變化,但仍沒(méi)有從根本上得到重視和體現。因此,課堂教學(xué)效果低下(至少不是高效)針對這些情況,我們準備修訂船寮鎮中課堂評估細則,和出臺學(xué)生課堂常規、教師課堂常規。課堂評估注重學(xué)生評價(jià)和教學(xué)效果的達成情況,學(xué)生課堂常規旨在保證學(xué)生學(xué)習參與率和教會(huì )學(xué)生最起碼的做人常識,教師課堂常規是與學(xué)生常規相對應的,旨在提高教學(xué)效率和育人先正己。三項制度的貫徹落實(shí)的方式:一是進(jìn)行廣泛宣傳學(xué)習,二是進(jìn)行強化訓練,三是抓好考核評估;目標是全體教師做到入耳、入腦、入心,最終體現在教風(fēng)和學(xué)風(fēng)上的轉變,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  當然,抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,方式方法有多種多樣,范疇內容也很廣,就兩風(fēng)的形成到出效果——全面提高教學(xué)質(zhì)量,也不是一朝一夕的事情,更是一個(gè)反復反復的過(guò)程,因此,我們必須做好打持久戰的準備。事實(shí)上,影響教學(xué)質(zhì)量的因素有很多,除了教風(fēng)和學(xué)風(fēng),還有硬件條件、社會(huì )環(huán)境等等。作為一名學(xué)校管理者,我認為改善教學(xué)條件,創(chuàng )造教學(xué)環(huán)境是我們責無(wú)旁貸的分內事,然而在做好眾多的本職工作之中,抓好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的軟環(huán)境建設,應該擺在重中之重的位置。

  提高教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有最好的辦法,只有結合本校實(shí)際探索更好的辦法。根據鄧小平同志的“貓論”,不管什么辦法,只要能出成績(jì)就是好辦法。今天,在這關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的查擺會(huì )上,我就講這一些,肯定有不全面和錯誤的地方,敬請各位批評指正。

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇10

  為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量,強化教學(xué)管理,深化學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造學(xué)習氛圍,加強校園文化建設,提高人才培養質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”活動(dòng)。

  建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境、培養合格人才的前提條件。為響應學(xué)院號召,積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng),加強我系學(xué)風(fēng)建設,增強學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習主動(dòng)性,明確學(xué)生學(xué)習目標,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。

  本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)時(shí)間為: 11月1日至11月30日

  根據我系的實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案,分三個(gè)階段開(kāi)展活動(dòng):

  一、 活動(dòng)主題

  樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),建和諧校園

  二、 宣傳動(dòng)員

  1、 系學(xué)工辦在11月上旬召開(kāi)各年級班長(cháng)會(huì )議,傳達院系學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案和精神,對各班級提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行宣傳,圍繞系學(xué)風(fēng)建設月計劃,制定本班學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)計劃,在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開(kāi)展有特色的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng),學(xué)工辦將根據各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評比。

  2、 結合近期科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng),主動(dòng)參與到各項活動(dòng)中來(lái),特別是擔任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導班級開(kāi)展活動(dòng)。要求黨員在學(xué)風(fēng)建設月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

  3、 團總支召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議,要求全體學(xué)生干部要提高意識,帶頭做好各項工作,學(xué)生會(huì )各部門(mén)圍繞學(xué)風(fēng)建設月計劃開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。

  三、 組織機構

  為加強組織領(lǐng)導,全面推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設工作,經(jīng)研究,決定成立系、班兩級組織機構:

  1、系學(xué)工辦成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):劉亞男

  成 員: 李晟 武文斌 張婧袁偉杰 孟笑鵬

  錢(qián)詩(shī)友 朱海蓉 劉凱 周小林 陳適

  職 責:

  1、負責學(xué)風(fēng)建設規章制度、方案的起草、制定;

  2、負責學(xué)風(fēng)建設日常運行的領(lǐng)導和協(xié)調工作;

  3、負責學(xué)風(fēng)建設日常督察和推進(jìn)工作。

  2、學(xué)生會(huì )學(xué)習部成立系學(xué)風(fēng)建設實(shí)施小組

  組 長(cháng): 張玲 朱斌 耿飚郭海燕

  成 員: 楊晨星 胡晨奕李靜洋 李雨晴 邱亞芹

  沈默軍 孫建忠 汪國琛 吳青青 徐海峰

  楊洋 趙凱 朱信聰

  職 責:協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設月日常運行的'協(xié)調工作;

  3、學(xué)生黨員成立學(xué)風(fēng)建設督察小組

  組 長(cháng):朱貝、張玲

  成 員:孔婉婉 劉書(shū)培 邵龍 戈 斌 王羽華

  丁 柯 張萍萍 趙二偉 倪文龍胡庭鋒

  周夢(mèng)瑤 邱丹萍

  職 責:負責學(xué)風(fēng)建設月日常督察和考勤工作。

  4、各班成立學(xué)風(fēng)建設小組

  組 長(cháng):班長(cháng)

  副組長(cháng):團支書(shū)、學(xué)習委員

  成 員:全體班、團干部

  職 責:

  1、制定班級學(xué)風(fēng)建設方案并負責組織實(shí)施;

  2、利用班級博客上傳班級學(xué)風(fēng)建設工作計劃、總結及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行記錄,配合系學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組、系學(xué)風(fēng)建設督察小組工作。

  3、對本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理;

  4、及時(shí)向班主任、輔導員反映本班學(xué)風(fēng)建設方面存在的問(wèn)題并提出解決的辦法和建議。

  四、實(shí)施方案

  1.系部活動(dòng)

 。1)一年級學(xué)生緊抓考勤、規范課堂

  1、開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”講座

  以學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)為契機,進(jìn)一步落實(shí)跟進(jìn)式教育理念,針對學(xué)生在日常出勤考核中所出現的問(wèn)題,有針對性的開(kāi)展工作,消除曠課和赤道現象,提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率,降低宿舍不合格率。

  2、創(chuàng )建英語(yǔ)角

  重視英語(yǔ),組織各班學(xué)習委員聯(lián)合社團活動(dòng),創(chuàng )建英語(yǔ)角,宣傳英語(yǔ)學(xué)習方法,增加學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習氛圍。

 。2)二年級學(xué)生備戰四六級

  1、開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )

  為提高學(xué)生四級通過(guò)率,舉辦一次《四六級考試動(dòng)員和英語(yǔ)能力競賽》,安排四六級高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習經(jīng)驗介紹。根據學(xué)生期中考試的情況,各班組織舉辦一次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),班主任加強對后進(jìn)生的教育管理,通過(guò)和學(xué)生談心以及和家長(cháng)溝通等方式,對問(wèn)題學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注。

  2、以“誠信”為內容開(kāi)展主題班會(huì )

  以期中考試為契機,積極開(kāi)展“誠信”主題教育活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立誠信意識。

 。3) 三年級開(kāi)展職業(yè)生涯規劃活動(dòng)

  1、 開(kāi)展《近年就業(yè)形勢及發(fā)展》講座

  在學(xué)生中開(kāi)展考研、考證有關(guān)常識宣傳,引導學(xué)生明確的學(xué)習目標和生涯規劃。讓學(xué)生做好“三早”工作,即“早認識、早定位、早準備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時(shí)光不斷充實(shí)自我。

 。4) 四年級學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動(dòng)

  1、走進(jìn)人才市場(chǎng),開(kāi)展模擬應聘,召開(kāi)“社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì )課

  加強對學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念指導:各班組織安排去人才市場(chǎng)參觀(guān)一次,根據參觀(guān)情況要求每位學(xué)生些一篇參觀(guān)體會(huì )。

  參觀(guān)活動(dòng)后各班由班長(cháng)組織召開(kāi)一次“社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì )課;團總支圍繞就業(yè)工作,聯(lián)系社會(huì )人力資源專(zhuān)家在我系各個(gè)年級分別開(kāi)展就業(yè)指導講座。

  2、簡(jiǎn)歷設計大賽活動(dòng)

  制作簡(jiǎn)歷,豐富個(gè)人材料。

  2、班級活動(dòng)

 。1)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習生活”專(zhuān)題討論會(huì )

  針對上網(wǎng)問(wèn)題組織班級代表以“網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習”、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開(kāi)展討論會(huì ),加大宣傳力度,減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲現象,指導和幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,學(xué)會(huì )正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。

 。2)舉辦班級手抄報設計大賽

  一、二年級學(xué)生舉辦班級板報設計比賽,把班級的風(fēng)采用板報的形式表現出來(lái),展示班級風(fēng)貌,宣傳學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的精神。各班進(jìn)行評比展出,對優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。

 。3)班級博客

  指導各個(gè)班級的博客建設,體現專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展班級博客評比活動(dòng)。

 。4)開(kāi)展寢室文化活動(dòng)

  加強宿舍管理,以宿舍為基地,發(fā)揮宿舍建設在學(xué)風(fēng)建設中的重要作用,把宿舍衛生和文化相結合,開(kāi)展文明宿舍評比活動(dòng)。

  五、總結推進(jìn)

  1、召開(kāi)分析會(huì ),聽(tīng)取各班開(kāi)展活動(dòng)的情況匯報,糾正存在問(wèn)題,對于好的經(jīng)驗和做法及時(shí)交流。在總結的過(guò)程中找出薄弱環(huán)節,提出整改措施,堅決從制度上鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步建立健全各項制度。

  2、獎懲并施,以正面引導為主,對在學(xué)風(fēng)建設月中發(fā)現的違紀情況,嚴格按照學(xué)生手冊和學(xué)院有關(guān)規定,給予紀律處分;對于在學(xué)風(fēng)建設月中表現突出的學(xué)生和集體及時(shí)給予表彰宣傳。

  3、系學(xué)工辦收集各班各項活動(dòng)圖文材料,匯編成冊,制作展板,堅持正面宣傳為主,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、櫥窗加強宣傳報道,通過(guò)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的開(kāi)展,建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制,促進(jìn)形成積極向上的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)。

  班級學(xué)風(fēng)建設計劃 篇11

  新學(xué)期伊始,現將學(xué)風(fēng)建設辦公室在本學(xué)期的主要工作大體陳述如下:

  一.對我院上學(xué)期期末考試的掛科情況進(jìn)行統計、分類(lèi)、分析和總結。此項工作須在開(kāi)學(xué)前一周完成,工作地點(diǎn)在工程中心學(xué)風(fēng)建設辦公室。

  二.對我院上學(xué)期課堂考勤情況進(jìn)行匯總統計。此項工作須在開(kāi)學(xué)前一周完成,工作地點(diǎn)在工程中心學(xué)風(fēng)建設辦公室。

  三.完成做好關(guān)于教風(fēng)學(xué)風(fēng)調研活動(dòng)調查問(wèn)卷初稿的工作。此項工作由調研組負責,須在開(kāi)學(xué)前一周完成。

  四.開(kāi)展日常課堂考勤工作。從第二周開(kāi)始,一切課堂考勤工作都要正常進(jìn)行?记谥贫扰c上學(xué)期相同:首先是班級自查制度:從大一到大三各班的學(xué)習委員對每堂課的出勤情況進(jìn)行自查,并登記,由任課老師簽字;其次是學(xué)風(fēng)辦的定時(shí)檢查,每周對大一到大三的每一個(gè)辦檢查一次;然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見(jiàn)抽查,對各班的出勤情況進(jìn)行突擊檢查,每周進(jìn)行3到5次;最后是對大一晚自習出勤情況進(jìn)行檢查,大一每個(gè)班的每次晚自習都已經(jīng)安排人去檢查。我們每周會(huì )對所有形式的檢查進(jìn)行統計、分析、總結,將檢查結果通報各年級輔導員,最后以公示的形式在各宿舍樓進(jìn)行公示。

  五.四月中旬,在我院舉行的'話(huà)劇大賽中,與分團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)一起完成相關(guān)任務(wù)。

  六.五月中旬,舉辦一年一度的考研交流會(huì )。相應的要完成練習考研同學(xué)、安排時(shí)間地點(diǎn)、通知低年級同學(xué)等一系列工作;如果需要采購物品則要提前申請經(jīng)費,預計需要申請經(jīng)費100元。

  七.五月中旬,與分團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)一起完成校運動(dòng)會(huì )期間的相關(guān)任務(wù)。

  八.六月份,與分團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)一起完成送畢業(yè)生晚會(huì )以及其他送畢業(yè)生活動(dòng)的相關(guān)任務(wù)。

  九.組織我院同學(xué)參加學(xué);蚱渌值茉合蹬e辦的知識競賽。

  十.在整個(gè)學(xué)期的工作中,在10級或09級中選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部,以承擔下學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的一些職務(wù)。

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