期末評語(yǔ)小學(xué)班主任

時(shí)間:2022-07-10 20:21:37 求職 我要投稿

期末評語(yǔ)小學(xué)班主任

到了期末,也就是一個(gè)學(xué)期的結束。寫(xiě)評語(yǔ)是必不可少的一環(huán)了。期末評語(yǔ)小學(xué)班主任,歡迎閱讀。

期末評語(yǔ)小學(xué)班主任

期末評語(yǔ)小學(xué)班主任一:

1.你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)!

2.在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

3.每當看到你考的試卷,就知道你是一個(gè)聰明的孩子,你寫(xiě)得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子,你畫(huà)的圖畫(huà)真好,令老師非常滿(mǎn)意,如果你上課時(shí)再積極發(fā)言,那多好啊!努力吧!你將會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。

4.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常 常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習有所進(jìn)步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

5. 你樂(lè )于助人,同學(xué)都樂(lè )意和你交往,在同學(xué)有困難時(shí),平時(shí)省吃節用的你及時(shí)伸出友愛(ài)的手,讓老師和同學(xué)都很感動(dòng)。學(xué)習方面,你比以往更踏實(shí)了,尤其作文水平大大提高,老師真為你高興。建議:從書(shū)海中汲取更多知識。記住“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

6. 你是一個(gè)溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學(xué)們喜歡你,老師贊賞你。來(lái)這個(gè)班級一年了,你的'優(yōu)秀一天天凸顯。學(xué)習方面,你一直成績(jì)比較穩定。即將進(jìn)入五年級的學(xué)習,會(huì )有更多的挑戰在等著(zhù)你,老師希望你乘勝前進(jìn),取得更大的進(jìn)步。

7.家豪:首先老師要祝賀你的進(jìn)步!可臨時(shí)抱佛腳多辛苦啊!為什么不在平時(shí)好好地堅持呢?希望你能更加努力的學(xué)習,加強自我管理,徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交吧!

8.你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會(huì )回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩,同學(xué)、老師都很佩服你,這與你平時(shí)努力學(xué)習是分不開(kāi)的,每次做數學(xué)正確率很高,說(shuō)明你認真、細心。你寫(xiě)得字真漂亮,同學(xué)看了非常贊美,你講的故事真好聽(tīng),你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會(huì )更優(yōu)秀。

9.“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久你就會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

10.老師發(fā)現你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認真寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫(xiě)出一好的字。

期末評語(yǔ)小學(xué)班主任二:

1.知道,月牙一天一天的充實(shí)著(zhù)自己,總有一天會(huì )成為一輪皎潔的滿(mǎn)月;滿(mǎn)月時(shí)時(shí)刻刻吃著(zhù)老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習生活中,我真誠的希望你能明白這句話(huà),明白學(xué)習的重要性,把運動(dòng)會(huì )的精神帶到學(xué)習中來(lái),刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力,試試看,好嗎?

2.在老師眼里,你是一個(gè)文靜、內向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),對待同學(xué),你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說(shuō)真的,老師對你充滿(mǎn)信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習上狠下苦功,不懂就問(wèn),爭取進(jìn)步。

3.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學(xué)習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

4.習勤奮是大家對你公認的評價(jià),自覺(jué)性在你身上得到了最好的體現,一學(xué)期來(lái)你能?chē)栏竦陌凑绽蠋煹囊笸瓿筛黜椚蝿?wù),并能較好的配合老師,做好課代表工作。生活中你能與同學(xué)和睦相處,熱情、樂(lè )于助人也是你的一大特點(diǎn)。學(xué)習不僅要靠自身的努力,同樣需要講究方法,希望下學(xué)期,你能很好的調整自我,爭到更上一層樓。

5.句話(huà),“充實(shí)的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\的希望你能好好把握短暫人和的每一天,只有這樣,我們才不會(huì )在回首往事時(shí)感到遺憾。

6.懂事,聽(tīng)話(huà)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,你遵守紀律,能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,課后自覺(jué)學(xué)習的話(huà),你的成績(jì)會(huì )更好的。老師相信你會(huì )努力的。

7.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí),你能自覺(jué)遵守紀律,認真聽(tīng)課,認真按時(shí)完成作業(yè)的話(huà),你的學(xué)習會(huì )進(jìn)步的。老師想對你說(shuō),學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì )有收獲。

8.的大腦就如同一片荒地,只要勤于開(kāi)墾,荒地就會(huì )成為沃土。真誠的'希望,你能運用你靈活的大腦,去開(kāi)墾屬于你的那片沃土,創(chuàng )造明天的輝煌。

9.的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,你能做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習方面,學(xué)習態(tài)度端正,認真學(xué)習各門(mén)功課,遵守課堂紀律,及時(shí)完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

10.知識不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!泵總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養自己的特長(cháng)及他人的團結協(xié)作精神,為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。

期末評語(yǔ)小學(xué)班主任三:

鄧劍橋,你有著(zhù)同齡孩子所沒(méi)有的勤奮和嚴謹,學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)異。作為班長(cháng),你工作認真負責,是老師的得力助手。新的學(xué)期,希望你能夠更加團結同學(xué),配合老師管理好班級。當然,成績(jì)上也不能放松哦。

李陽(yáng),活潑可愛(ài)是你的名片,身為英語(yǔ)課代表的你勤奮刻苦,工作認真負責,成績(jì)優(yōu)秀,是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時(shí)早上會(huì )遲到,如果以后能夠加快做事情的速度,那就更好了!

周亞玲,文靜、好學(xué)是你留給老師的印象,從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習的認真,從你馳騁運動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心,身為語(yǔ)文課代表的你工作負責,是老師的好幫手,要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!

劉欣,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習,一定會(huì )學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

周穎,你善良懂事,誠實(shí)沉穩,工作積極負責,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,但是老師相信你的成績(jì)還能夠提高,加油!

吳雨婷,作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡?墒巧险n有時(shí)心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿(mǎn)意了。

姜穎欣,雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯,但是一到學(xué)校你總會(huì )及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見(jiàn)到你舉手,希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn),積極發(fā)言,讓學(xué)習像跳繩一樣優(yōu)秀,加油!

宋佳芮,你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,在學(xué)校里遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學(xué),上課時(shí)能積極舉手回答問(wèn)題。如果能改掉粗心的毛病,相信你會(huì )更優(yōu)秀的,你一定會(huì )努力爭取的,對嗎?

余漢雨,你是一個(gè)懂事、善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員,你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí),更加嚴格要求自己,爭取讓成績(jì)更上一層樓!

鄭欣萍,你是一位熱情、大方的好孩子,運動(dòng)場(chǎng)上展現風(fēng)采,作為語(yǔ)文組長(cháng),你認真負責,學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言,那就更好了,加油!

甘潤,個(gè)子小小的你,乖巧聽(tīng)話(huà),基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了,應該學(xué)習獨立,學(xué)習上不能太依賴(lài)父母。希望下學(xué)期不管父母在不在身邊,你都能自覺(jué)完成作業(yè),做一個(gè)認真學(xué)習的好孩子!老師相信你能做到!

李昕月,你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂(yōu)愁,老師愛(ài)看你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度。不過(guò),你的學(xué)習又常常使我擔心,總是出現一些小的波動(dòng),這也讓爸爸媽媽擔心啊。希望你能通過(guò)自己的努力取得更加穩定更加優(yōu)秀的成績(jì)!

竇玉新,個(gè)子不高,年齡偏小的你,學(xué)習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績(jì)優(yōu)秀,如果能下點(diǎn)功夫把鋼筆字練好,那就更好了!新的學(xué)期老師期待著(zhù)你寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字,加油!

田量,你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,樂(lè )于助人,大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是,自制能力不是很好,上課容易分心,記住做小動(dòng)作是不對的,只有聚精會(huì )神聽(tīng)講才能取得更好的成績(jì)。下學(xué)期,老師期待你的改變!

束俊杰,活潑開(kāi)朗的你上進(jìn)心強,老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子,從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學(xué)習非常認真,希望今后的課堂上繼續積極發(fā)言,端正學(xué)習態(tài)度,讓成績(jì)更上一層樓。

孫健偉,你是個(gè)穩重,踏實(shí)的男孩,有著(zhù)良好的學(xué)習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

陳錦生,安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛(ài),學(xué)習態(tài)度端正,每次作業(yè)都能按時(shí)完成,上課發(fā)言積極。這學(xué)期,由于腿傷,你沒(méi)能參加班里的.很多活動(dòng),沒(méi)關(guān)系!等腿好了,你會(huì )有很多展現自我風(fēng)采的機會(huì ),到時(shí)老師期待你的表現,加油!

呂強,你是一個(gè)待人誠懇,心地善良、樂(lè )于助人的孩子。你上課能做到認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些,多練練字,加快寫(xiě)作業(yè)的速度,那就更好了。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!

張暄,活潑好動(dòng)的你上課能夠積極發(fā)言,只是時(shí)常管不住自己。作為“智慧使者”,你能夠精心照顧“智慧樹(shù)”,可惜沒(méi)有堅持下來(lái)。其實(shí),老師是希望你在看守“智慧樹(shù)”的過(guò)程中,學(xué)會(huì )認真做事,學(xué)習也一樣,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,你是個(gè)聰明的孩子,相信你懂得應該怎么做。下學(xué)期,希望你能讓老師大吃一驚!

關(guān)家龍,老師欣喜地發(fā)現你有很大的變化!開(kāi)學(xué)時(shí)的你沉默寡言,現在課堂上你舉起了手;開(kāi)學(xué)時(shí)的你膽小不敢跟老師說(shuō)話(huà),現在的你遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師,真了不起!下學(xué)期,你要更加努力了,勇敢一點(diǎn),成為一名真正的男子漢!

李思琪,你是一個(gè)活潑開(kāi)朗,天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字、條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象。運動(dòng)會(huì )、英語(yǔ)周、體育周等活動(dòng),你都能積極參加。如果在與同學(xué)相處上能敞開(kāi)心扉,相信你可以有更多的朋友!

章宇翔,從你大大的眼睛里,老師能看到一個(gè)聰明懂事的孩子的影子,但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個(gè)“壞”朋友,相信你只要不和他們倆做朋友,而是和勤奮動(dòng)腦做朋友,你的成績(jì)就一定會(huì )有進(jìn)步的!

王孟杰,老師相信,數學(xué)得過(guò)100分的你肯定是個(gè)聰明的孩子,大多時(shí)候你都能完成學(xué)習任務(wù)。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問(wèn)題的熱情,只是偶爾會(huì )被“懶惰”絆住了腳,希望新的學(xué)期你能甩掉這個(gè)壞習慣,做一個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子!

高碩,還記得,運動(dòng)場(chǎng)上的你英姿颯爽,為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)!學(xué)習上你基本能按時(shí)完成作業(yè),但是,課堂上老師很少看到你舉手,下學(xué)期老師期待你的改變,爭取讓學(xué)習如運動(dòng)一般優(yōu)秀,加油!


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