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有關(guān)錯誤的小學(xué)優(yōu)秀作文精選
導語(yǔ)：錯誤并不可怕，只要你坦誠去面對錯誤，錯誤就會(huì )倒下，如果你一而再再而三的犯錯，你就會(huì )跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。以下是pincai小編整理的有關(guān)錯誤的小學(xué)優(yōu)秀作文精選，歡迎閱讀參考。
傾聽(tīng)錯誤
你傾聽(tīng)過(guò)錯誤嗎?你知道傾聽(tīng)錯誤的好處嗎?傾聽(tīng)錯誤其實(shí)是一種學(xué)習的方式。
錯誤，這個(gè)詞，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)恐怖的詞，但是，一次偶爾的機會(huì )，我看到了一條新聞：陳景潤在證明哥德巴赫猜想過(guò)程中，計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。
一個(gè)大名鼎鼎的中國數學(xué)家竟會(huì )犯如此之多的.錯誤，那我們又會(huì )有多少錯誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人，都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人;一個(gè)人往往因為有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì )變得更好�！笔茄�!假若沒(méi)有錯誤，那我們有何來(lái)成功呢?
還記得作業(yè)本上的紅紅的批子嗎?在作業(yè)本上，上面不可能全是“√”，沒(méi)有““×”。我們的生活也一樣，不可能一帆風(fēng)順，要想深刻的了解這個(gè)世界，那就必須受一些苦。而學(xué)習，學(xué)習待人處世，就非犯錯不可，也就是說(shuō)：犯錯也是一種學(xué)習。
記得每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候，老師鮮紅的““×”就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會(huì )在犯同樣的錯誤。在不知不覺(jué)中，這其實(shí)就是一種傾聽(tīng)錯誤的方法。
錯誤，其實(shí)是需要傾聽(tīng)的。但是，有時(shí)候的人們一旦犯了錯誤，就會(huì )沉浸在深深的自責與內疚中，這中犯不起錯誤的人，往往是得不到成功的。
記得有一次，我有一題錯了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。后來(lái)，老師一說(shuō)，我才知道很簡(jiǎn)單，我錯的太離譜了�；氐郊乙院�，媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“懶，就已經(jīng)不在傾聽(tīng)錯誤。假若你不去洗碗、做作業(yè)，你就不會(huì )犯錯，沒(méi)有錯誤，你就不能傾聽(tīng)錯誤，不能傾聽(tīng)錯誤，你就不會(huì )進(jìn)步。
我們生活在其中的社會(huì )中，我們肯定有很多錯誤，但只要我們能去仔細地傾聽(tīng)錯誤，才能取地成功。
錯誤不可怕
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人對錯誤都十分懼怕，我也不例外。但是有一件事情讓錯誤徹底改變了看法。其實(shí)錯誤并不可怕。
一次，爸爸媽媽外出。讓我自己一個(gè)人在家里。剛開(kāi)始我還不愿意，在家里大吵大鬧，可憐的枕頭被我丟來(lái)丟去。我慢慢地平靜下來(lái)。我心里想：“我要把房間弄得亂七八糟，好解我心頭之氣�！边@時(shí)，善良的小天使鉆了出來(lái)，小天使說(shuō)：“你不可以這樣子的�！蔽曳瘩g道：“為什么!”“這樣的話(huà)爸爸媽媽會(huì )罵你，會(huì )討厭你的�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得挺有道理的。就在這時(shí)邪惡的小惡魔鉆了出來(lái)。對著(zhù)小天使說(shuō)：“你不要在這里妖言惑眾了。小主人是不會(huì )聽(tīng)你的，小主人，不要聽(tīng)他的話(huà)，爸爸媽媽罵你又怎樣，時(shí)間久了這些事情也就會(huì )被慢慢忘記的�！薄皟蓚�(gè)說(shuō)的都挺有道理的。還是讓上天來(lái)決定吧，小公雞點(diǎn)到誰(shuí)，我就選誰(shuí)。小天使勝，1比0，再來(lái)點(diǎn)點(diǎn)羊羊，點(diǎn)到誰(shuí)來(lái)當肥羊。小惡魔勝，1比1……最后，小惡魔以3比2的差距戰勝了小天使。
我順照天意，開(kāi)始了我的破壞行動(dòng)，“噼里啪啦”的聲音響起(其實(shí)都是那些破玩具發(fā)出的聲音)看著(zhù)這間亂七八糟的房子，心里不禁發(fā)慌，我開(kāi)始回想起小天使對我說(shuō)的`話(huà)。我后悔了，我心想：“幸好這些破玩具我可以放在箱子里，反正媽媽也不會(huì )看我的破玩具的�！蔽乙匝咐撞患把诙畡菽闷鹆讼渥�，把那些破玩具一個(gè)勁的往里收。在我著(zhù)急收物品的時(shí)候，不小心打碎了媽媽的頂級香水，“怎么辦呀!我這下可死翹翹了!”
“叮咚，叮咚“門(mén)鈴聲響起，我透過(guò)門(mén)看門(mén)外是爸爸媽媽?zhuān)倚睦锞烷_(kāi)始發(fā)慌了，我以迅雷不及掩耳之勢拿起了掃帚，把碎破璃掃入垃圾桶�！岸＿�，叮咚”門(mén)鈴再次響過(guò)，我心里開(kāi)始忐忑不安，怎么辦呀，這香味太重了，消除不掉。我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉。門(mén)外傳來(lái)了一陣聲音：“快開(kāi)門(mén)呀，再旭�！蔽医K究還是開(kāi)門(mén)了，我看見(jiàn)了爸爸媽媽提著(zhù)我最?lèi)?ài)的零食和最?lèi)?ài)的玩具。笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)想到吧，”我的喉嚨不知被什么東西堵住了，眼睛不知被撒了什么東西，眼淚嘩啦嘩啦的往下流。我一把抱住了爸爸媽媽坦白了一切。媽媽對我說(shuō)“香水不重要，重要的是要有一顆誠實(shí)善良的心。
這件事讓我明白：錯誤并不可怕，只要你坦誠去面對錯誤，錯誤就會(huì )倒下，如果你一而再再而三的犯錯，你就會(huì )跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
錯誤的抉擇
在我五年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時(shí)光停留在三年級。那天下午，花老師布置了作文，一聽(tīng)有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長(cháng)寫(xiě)作文了，怎么辦?抄吧，爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦;不抄吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著(zhù)沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我終于安心了。
第二天一大早，我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí)，老師抱著(zhù)一沓作文本走了進(jìn)來(lái)，看了我一眼，這意味著(zhù)什么?被老師發(fā)現我是抄的`了?還是作文“寫(xiě)”的好呢?我不由得打了個(gè)冷顫，疑惑不解。老師說(shuō)：“這次有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得十分的好，老師來(lái)給大家念一念�！北旧聿痪o張，因為班里作文好的人還是很多的，可當第一段念完時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng)，汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想：要是被同學(xué)們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎么辦呢?老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開(kāi)了鍋。你一言，我一語(yǔ)地“老師她是抄的�！薄熬褪堑��！薄袄蠋熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的�！薄�(tīng)著(zhù)同學(xué)們的話(huà)，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒(méi)讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來(lái)�！昂昧�，老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了�！崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實(shí)料。