做個(gè)有道德的人優(yōu)秀作文

做個(gè)有道德的人優(yōu)秀作文精選

導語(yǔ)：對陌生人，多一份愛(ài)心;對父母，多一份孝順;對自己的兄弟姐妹，多一份關(guān)懷。把這些都堅持下去，也許，某一天，你突然會(huì )發(fā)現：原來(lái)助人為樂(lè )、獻愛(ài)心的感覺(jué)是如此之好!它就像你人生中的一道彩虹，既照亮你，又溫暖他人的心。以下是pincai小編整理的做個(gè)有道德的人優(yōu)秀作文精選，歡迎閱讀參考。

做個(gè)有道德的人700字

道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，即使他有一些本領(lǐng)或才能也不能成為社會(huì )有用之人。

在家中“孝敬父母、體驗親情”，主動(dòng)分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;尊敬長(cháng)輩，向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中，應該團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德。在社會(huì )上，更應該幫助他人，團結友愛(ài)，為社會(huì )做貢獻，不能在社會(huì )上做一個(gè)不禮貌不文明的人，比如：亂扔垃圾，隨地吐談等等。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設的`重要性不僅沒(méi)有消減，反而日以繼日的增加。從大到國家，小到家庭，無(wú)不把道德建設放在首位。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。

做個(gè)有道德的人800字

萊辛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道德是永存的，而財富每天在更換主人�！蔽覀儾荒鼙ＷC自己一生都是家財萬(wàn)貫，也許某一天我們一夜暴富，也有可能從富貴變得一貧如洗，只有我們心中的道德之花，會(huì )永遠存在我們的腦中。

道德是真、善、美;道德是仁、義、禮;道德是孝、信、廉。做一個(gè)道德人，這件看似很難完成的事，但卻時(shí)時(shí)發(fā)生在我們的生活中。也許從小，我們就被大人培養做一個(gè)知禮懂禮的人，但在生活中，你是否主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾?是否做到愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨意踐踏草地?是否做到文明懂禮，講文明話(huà)，做文明事?是否嚴格約束自己，約束他人?一件件對照下來(lái)，你真的做到這些了嗎?在面對誘惑時(shí)，你是存著(zhù)“利己心”，還是遵從內心的選擇，幫助他人?物欲橫流的社會(huì )，每個(gè)人都會(huì )面臨無(wú)數的選擇，你內心的那片凈土是否早已拋到腦后?“堅守道德底線(xiàn)”也仿佛成了一句空話(huà)。

我們學(xué)校經(jīng)常舉行一些捐書(shū)、捐廢報紙之類(lèi)的活動(dòng)，大部分是對貧困山區的捐贈。每當老師在班上宣布這件事時(shí)，有誰(shuí)是抱著(zhù)“完成任務(wù)”的想法，又有誰(shuí)是真正關(guān)心到貧困山區的孩子有沒(méi)有讀，有沒(méi)有東西玩?我很慚愧，或許是我對山區孩子的感觸不深，又或許我們的心是漠然的，很難將自己的愛(ài)心完全向他們敞開(kāi)。

但是，我們的`社會(huì )上，仍舊有一群堅持自己善良本性的人�？赡苤皇菧婧Ｒ焕�，也可能分外渺小，但請不要忽略，還有這么多的人與你一起默默前進(jìn)，踐行著(zhù)善良的準則。我想，“做一個(gè)道德的人”不應只是一句簡(jiǎn)單的口號，更要真正貫徹到我們的生活中。對陌生人，多一份愛(ài)心;對父母，多一份孝順;對自己的兄弟姐妹，多一份關(guān)懷。把這些都堅持下去，也許，某一天，你突然會(huì )發(fā)現：原來(lái)助人為樂(lè )、獻愛(ài)心的感覺(jué)是如此之好!它就像你人生中的一道彩虹，既照亮你，又溫暖他人的心。

讓愛(ài)一起伴隨我們成長(cháng)，相信終有一日，“做一個(gè)有道德的人”不再是夢(mèng)想!我們與你攜手前行!

做個(gè)有道德的人1200字

道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊!所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個(gè)意思吧。

人和動(dòng)物的差別是什么?比如兩只小狗，為了搶地盤(pán)而打起架來(lái)，互相撕咬;比如你用大衣溫暖了一條蛇，蛇會(huì )反過(guò)來(lái)咬你一口;比如你救了一匹狼，到最后你卻成為了狼的午餐……，人會(huì )這樣做嗎?有人會(huì )，有人不會(huì )。道德在人與動(dòng)物之間畫(huà)上了一條線(xiàn)，道德也就是人與動(dòng)物的差別。

那么，道德又是什么?道德就是你判斷對錯時(shí)的明燈;是你選擇人生的指南燈，是你大腦和良心中最最基本的構造，也是你生活的必需品。在中國四川的汶川大地震中，有人為了救別人而失去了自己唯一的親人;有人為了救人日以繼夜地工作辛勞，最后暈倒在現場(chǎng)。甚至有一位老師，他為了保護自己的學(xué)生，張開(kāi)雙手，緊緊地抱住他的學(xué)生，以身體保護住這些弱小的生命，不讓他們受傷，而自己卻永遠也見(jiàn)不到妻兒和白發(fā)蒼蒼的父母了!為了大家而舍小家，為了同胞赴湯蹈火，犧牲了自己保護了學(xué)生，不亦君子乎!

我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次，我們搞班組小課題活動(dòng)，小課題后來(lái)只有我和我們班的兩個(gè)同學(xué)搞完了，班主任老師讓我們評分。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呃，打分的任務(wù)就交給你了，我不敢打�！蔽乙灿悬c(diǎn)兒犯難，大家都是同學(xué)，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，我要是如實(shí)打分給個(gè)“不合格”，那他們可就會(huì )恨死我了。如果我打個(gè)“良好”，那可是不真實(shí)的，是不公正的。因為只有努力付出的人才會(huì )有回報。該怎么辦呢?不行，既然我的責任是打分，那就不應該和私人聯(lián)系上，一個(gè)有道德的人，應該要誠實(shí)。我下定決心，給他們公正打分那他們可就會(huì )恨死我了。這是一次艱難的抉擇，不過(guò)，我最終做出了正確的選擇。這是一個(gè)有道德的人該做的。

有道德有修養的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒(méi)有道德沒(méi)有修養的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別�！皬娬摺弊鹬啬切┤跣�、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無(wú)私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽(yù)，他收獲的是快樂(lè )，他贏(yíng)得了尊重。美國的微軟原董事長(cháng)比爾?蓋茨退休后，將自己的所有財產(chǎn)都捐獻給了慈善事業(yè)，體現了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個(gè)人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的'是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂(lè )地做一個(gè)有道德有修養的人。

怎樣才能做一個(gè)有道德有修養的人呢?首先，當別人誤解、侮辱你的時(shí)候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你，貶低你的時(shí)候，你應該用行動(dòng)向他證明，你是一個(gè)強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長(cháng)輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛(ài)，給人類(lèi)以寬容。

做個(gè)有道德的人，既招人喜愛(ài)，又能受人尊敬，何樂(lè )而不為呢?做個(gè)道德高尚的君子吧!每當你做出選擇時(shí)，請先想想道德的這條標準，把你劃分到了哪里?