教育格言經(jīng)典語(yǔ)錄

時(shí)間:2022-07-09 22:21:41 語(yǔ)錄 我要投稿
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教育格言經(jīng)典語(yǔ)錄

教育格言經(jīng)典語(yǔ)錄

孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始。 ——馬慧連

教育格言經(jīng)典語(yǔ)錄

教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。 ——佚名

大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結成無(wú)量歡喜緣。 ——佚名

唯其尊重自己的人,才更勇于縮小自己。 ——佚名

耕耘在綠草地,此生無(wú)怨無(wú)悔。

和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。

教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

教與學(xué)理當為一體,即師生融洽是魚(yú)與水血與肉的親情之融合。

享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿(mǎn)足學(xué)生的需求,是教育者的職責。

評價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽(tīng)課教師的評說(shuō),而在于學(xué)生的喜好。

懶惰的人,給他再多的時(shí)間,也不會(huì )得到真正的收獲。愚蠢的人,給他再多的青春,也不會(huì )得到真正的生命。

只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子,才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景,學(xué)生的'笑聲是校園里最美的歌聲。

知識是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。

對教育赤膽忠誠,為學(xué)生奉獻愛(ài)心,培養學(xué)生創(chuàng )天下之先、逞少年之志。

一次小小的鼓勵,往往會(huì )給孩子終生的回憶。

用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠的追求!

言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

打電話(huà)的時(shí)候請你微笑,對方一定感覺(jué)得到。

我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。華羅庚

愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。

孔子曰:發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至! ——孔子

故擇其所嗜,必先受業(yè),乃得嘗之;擇其所樂(lè ),必先有習,乃得為之?鬃釉唬荷俪扇籼煨,習貫如自然。 ——佚名


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