（精品）組長(cháng)競聘演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的組長(cháng)競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組長(cháng)競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是x號客服代表，我叫xxx。今天我參加的是話(huà)務(wù)員組長(cháng)競聘。
我于20xx年7月進(jìn)入公司工作，在近3個(gè)月的工作中，我覺(jué)得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹(shù)立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻，并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jì)量化了自己的貢獻，在公司的各項評比中取得了成績(jì)。作為我本人，個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現，實(shí)現了自我價(jià)值，并從客戶(hù)那里得到精神回報，從公司得到物質(zhì)回報。
對于班組長(cháng)競聘的認知：在整個(gè)呼叫中心，組是最小的工作單位，每個(gè)組的成績(jì)會(huì )直接影響呼叫中心的工作整體成績(jì)提升，組長(cháng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮，所以組長(cháng)是否盡到職責關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。我想競聘小組組長(cháng)來(lái)和我的組員共同合作來(lái)為公司提供更好的效益，為客戶(hù)提供更好的服務(wù)。
下面總結一下我自己競選的優(yōu)勢：
1、總結歸納能力：能夠將現有工作方法運用到實(shí)際工作當中，并取其精華優(yōu)化現有方案，使得在工作中形成自有體系，對提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。
2、理解能力與溝通能力：在電話(huà)中與用戶(hù)溝通，不能借助肢體語(yǔ)言的情況下，能夠快速、全面理解用戶(hù)所講內容，用戶(hù)并不是專(zhuān)業(yè)人員，這時(shí)候就需要我抓住用戶(hù)所講的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解用戶(hù)意圖。在了解到用戶(hù)意圖后，以工作經(jīng)驗會(huì )提供給用戶(hù)幫助，但用戶(hù)也不都是年輕人，簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對各種用戶(hù)情況組織不同的表達內容，使得在幫助各種用戶(hù)盡快盡美地解決問(wèn)題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
當然我也存在有劣勢：
由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短，威信方面是最大的劣勢，但是我相信沒(méi)有什么是絕對的.，如果給我機會(huì )，我一定能將劣勢轉化成優(yōu)勢，把缺乏威信轉化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強溝通，加強了解，將小組內的工作做到盡善盡美。
下面說(shuō)一下我如何提高組的服務(wù)質(zhì)量呢？
首先，要認識到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量?jì)?yōu)，則被服務(wù)對象滿(mǎn)意度高，其心情則舒暢，相處、合作則會(huì )和諧、愉快；反之，則服務(wù)對象滿(mǎn)意度低，其心情沮喪、郁悶，內心則會(huì )產(chǎn)生厭惡、對抗甚至敵對意識。我們服務(wù)質(zhì)量的好壞，會(huì )直接影響公司效益。因此，我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得聲譽(yù)和市場(chǎng)。
其次，要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒(méi)有這兩樣品質(zhì)，是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的。
第三，要有大局意識和良好的心態(tài)。只有具備大局意識才會(huì )真正意識到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性；只有具備大局意識，才會(huì )積極、主動(dòng)地為他人著(zhù)想、為服務(wù)考慮；具有具備大局意識才會(huì )自覺(jué)提升服務(wù)質(zhì)量，以及個(gè)人及部門(mén)甚至公司的形象。
第四，要加強學(xué)習，提高素質(zhì)，總結經(jīng)驗。只有不斷地學(xué)習，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，也才會(huì )為服務(wù)對象提供無(wú)差錯的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為了公司和客戶(hù)的滿(mǎn)意，我必須提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為了公司在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中立于不敗之地，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造質(zhì)量，共同打造公司長(cháng)久的堅不可摧的質(zhì)量基石。以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認識，請各位領(lǐng)導、評委、同仁批評、指正。
我的競崗演講完畢，謝謝大家。
組長(cháng)競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家下午好！
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )，參加競聘演講。我本著(zhù)鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從20xx年工作至今，幾乎沒(méi)有脫離過(guò)班主任工作崗位，有十三、四年的班主任工作經(jīng)驗，現在擔任高一1班的班主任，同時(shí)擔任民盟復旦中學(xué)支部委員，高一年級語(yǔ)文備課組長(cháng)，具有高級教師職稱(chēng)。
我競聘的崗位是年級組長(cháng)，之所以參加競聘，是因為我有以下一些優(yōu)勢：
一、有更豐富的經(jīng)驗去處理問(wèn)題。
我從教20余載，從外地來(lái)到上海，對不同性格的老師學(xué)生了解的多，有更豐富的經(jīng)驗去解決問(wèn)題。
二、有更多的精力投入到工作中。
三、有更大的優(yōu)勢去帶領(lǐng)這個(gè)年級。
從這個(gè)年級組建的第一天開(kāi)始，我就有幸地成為這個(gè)年級班主任隊伍中的一員，就在這個(gè)會(huì )議室，在教務(wù)處領(lǐng)導和年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們認真地手抄著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的家庭投寄地址，興奮的談?wù)撝?zhù)學(xué)生的情況，大家是那么的忙碌和期待；也是在這個(gè)會(huì )議室，周校長(cháng)第一次與我們交流，對班主任寄予了更多的期望，對整個(gè)年級提出了更高的要求，對我們學(xué)校的未來(lái)有了更長(cháng)遠的規劃。烈日炎炎下的汗流浹背，燈火輝煌時(shí)的人潮擁擠，一家家的拜訪(fǎng)，家長(cháng)感動(dòng)，家長(cháng)期盼，開(kāi)學(xué)之后，大家經(jīng)常在辦公室討論學(xué)生的情況，少的是抱怨，多的是著(zhù)急，我想告訴大家，身為高一年級的班主任，來(lái)競聘高一年級組長(cháng)，無(wú)論對老師還是學(xué)生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢，我相信我會(huì )更加努力地工作，保持自己勤奮的特點(diǎn)，實(shí)現自己的諾言。
四、我有較強的教學(xué)水平和帶班能力。
到復旦中學(xué)的幾年中，我的班主任工作受到了同學(xué)的喜愛(ài)，家長(cháng)的認可和學(xué)校的肯定，班級發(fā)展比較穩定，來(lái)到復旦的第二年，20xx年，我帶教的德語(yǔ)班獲得XX市先進(jìn)班集體的光榮稱(chēng)號，同學(xué)們非常驕傲，我更是如此，這是對我兩年工作的極大鼓勵，給了我前行的更大的動(dòng)力。無(wú)論帶哪個(gè)年級，帶哪個(gè)班級，我都一如既往的嚴格要求自己，力爭作到問(wèn)心無(wú)愧。
五、我在工作中經(jīng)常提醒自己遇事多思考，遇到困難不妥協(xié)，作到吃苦耐勞，嚴于律己，寬以待人
剛到復旦不久，組里給了我一項任務(wù)，組織學(xué)生參加區里的紀念紅軍長(cháng)征的詩(shī)歌朗誦比賽，我馬上在當時(shí)帶教的7和8班抽出20多名學(xué)生，組成朗誦隊，沒(méi)有排練場(chǎng)所，沒(méi)有排練時(shí)間，我們就利用中午午會(huì )課前的半小時(shí)和放學(xué)后的一個(gè)多小時(shí)，加緊訓練，力學(xué)堂中間的會(huì )議室、音樂(lè )教室、還有教學(xué)樓五樓現在圖書(shū)館所在地，那時(shí)堆滿(mǎn)了桌椅，塵土飛揚，都成為我們的練習場(chǎng)地，詩(shī)歌自選，音樂(lè )是我和學(xué)生在校門(mén)房間從晚上7點(diǎn)一直到10點(diǎn)多才最后定稿。有付出才有回報，到復旦的5年，兩次獲得學(xué)校十佳教師的稱(chēng)號，以及新華街道優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號，這是學(xué)校對我工作的肯定。
以上是我工作中的優(yōu)點(diǎn)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，還有一些不盡如人意的地方，如在與人溝通能力方面還需提高，我會(huì )更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。
經(jīng)過(guò)學(xué)習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、個(gè)人建設
1、作為年級組的`帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無(wú)私奉獻，同時(shí)還要培養親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長(cháng)，失去公正就很難讓人信服，過(guò)于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長(cháng)必須善于上下協(xié)調，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好
3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過(guò)硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩。結合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎，嚴抓課堂紀律，使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調工作，增進(jìn)團結，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
三、年級建設
1、高二年級是整個(gè)高中階段最重要的時(shí)期，高一的好奇已過(guò)，高三的緊張未到，學(xué)生之間彼此熟悉，所以要嚴抓日常管理，重視行為規范。態(tài)度決定一切，沒(méi)有規矩不成方圓，繼續從學(xué)生身邊的小事抓起，結合學(xué)校的要求，關(guān)注早晨作業(yè)的收繳、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表?yè)P，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習氛圍的`養成打下堅實(shí)的基礎。
2、本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展
3、重視養成教育，養成良好的學(xué)習習慣，重視立志定位，關(guān)注學(xué)生會(huì )成員的發(fā)展，把他們培養成起到模范帶頭作用的學(xué)生�？蓢L試舉辦學(xué)生論壇，聯(lián)合學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團組織，在教師的指導下，開(kāi)展一些專(zhuān)題論壇，通過(guò)各抒己見(jiàn)的自由表達，能夠使得學(xué)生張揚個(gè)性，健全人格，培養自信。
4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
5、關(guān)心本年級各班的班級建設、班級面貌�？蛇m當組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
6、在月考、期中、期末考試之后，在班級成績(jì)出現波動(dòng)的時(shí)候，提醒班主任召開(kāi)班級質(zhì)量分析會(huì )，并在班內召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、年級經(jīng)驗交流大會(huì )，形成良好的學(xué)習氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(cháng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔更多的責任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應進(jìn)的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì )回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。
謝謝大家。
組長(cháng)競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
首先，我感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )讓我競選組長(cháng)的職位，此次競聘班組長(cháng)一職，是本著(zhù)鍛煉自己，磨礪自己的目的來(lái)的。拿破侖曾說(shuō)：不想當將軍的士兵不是個(gè)好士兵。我響應領(lǐng)導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。我叫xxx，現年22歲，中專(zhuān)文化，xxxx參加工作。我競聘個(gè)業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有：
一：我進(jìn)入電購行業(yè)已有2年的時(shí)間，擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心；
二：我擁有很好的組織能力和團隊精神；
三：在工作中認真負責，態(tài)度積極。
首先對于自身的評價(jià)，我個(gè)人而言，一個(gè)人的能力不是問(wèn)題的，更主要的是要有個(gè)端正的工作態(tài)度，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會(huì )做的更好的。在我看來(lái)能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的'全力支持和配合。
怎樣才能做好一個(gè)管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著(zhù)想，處事公平合理，對工作認真負責，無(wú)論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
如果由我來(lái)帶領(lǐng)一個(gè)組，首先我會(huì )以我為榜樣，業(yè)績(jì)，態(tài)度。都會(huì )盡全力做到最好，我管理的方法很簡(jiǎn)單，一對一的人性化管理，一個(gè)隊的成功不是靠我一個(gè)人就可以解決的，是要靠每個(gè)人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會(huì )有成功的喜悅。如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛苦的來(lái)緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！最后競選結果如何，此次經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)都是無(wú)可比擬的財富經(jīng)驗。
如果競聘成功，成為組長(cháng)，我將會(huì )認真做好榜樣！做好分內的事情，這樣才可以更好的帶領(lǐng)團隊，互相學(xué)習、開(kāi)心合作、努力賺錢(qián)。
我相信，我一定能把這個(gè)職位做得很好，希望大家能給我一個(gè)機會(huì )，謝謝！
組長(cháng)競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)英語(yǔ)老師，今天我競聘的崗位是英語(yǔ)組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！
面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。
我深知英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。
我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的`離開(kāi)幼兒園是我的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神。
如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我會(huì )做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系，團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
謝謝大家！
組長(cháng)競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、評委，各位同事：
大家好！
這次非常榮幸有這樣的一個(gè)機會(huì )讓我競聘此次的年級組長(cháng)一職，在教育這份事業(yè)上，以前我一直是保持著(zhù)一份做好基本工作，給孩子們愛(ài)和鼓勵就足夠了�，F在的我成長(cháng)了很多，成熟了很多，思想也開(kāi)始慢慢的改變，我開(kāi)始覺(jué)得作為一名教師，最基礎的上進(jìn)心是要有的。我們常常教育自己的學(xué)生要有上進(jìn)心，現在到了我們自己的身上，我也應該像教育學(xué)生一樣教育自己，保持上進(jìn)心，多去爭取，這或許對自己是一件很有益處的事情。
這次能夠有這樣的決心來(lái)競聘組長(cháng)一職，首先是基于自己內心的自信。我在語(yǔ)文這個(gè)科目上教學(xué)六年了，六年的時(shí)間讓我逐漸成熟，我也在這段時(shí)間里不斷的提升自己，拿了很多獎項，也取得了很多優(yōu)秀的成績(jì)。所帶的兩屆學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)都是非常優(yōu)異的。對于這些，我想大家都是有目共睹的。
在校的這些年，我在工作上非常的積極，對待工作認真，積極參與各種培訓，珍惜每一次提升自己的機會(huì )。利用假期努力的提升自己，從未懈怠過(guò)半分。我自認為自己是非常努力的，否則這些好的`成績(jì)也不會(huì )頻繁的落在我的頭上。只要有努力，我們就會(huì )收獲成功，這是我一直堅信的一句話(huà)。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難，我都沒(méi)有放棄過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)，依舊要走接下來(lái)的路，這就是我的堅持，也是我的勇氣。
還記得有一次，帶的是初二的語(yǔ)文，那一次我身體突然就垮了，導致一個(gè)星期沒(méi)有辦法上課。那個(gè)星期真的很難熬，躺在醫院的床上，我不斷的回想自己過(guò)去的教學(xué)回憶，那時(shí)候我才意識到，原來(lái)教師這份工作，對于我來(lái)說(shuō)，是如此的重要。后來(lái)讓人意外的是，班里的孩子們捧著(zhù)鮮花來(lái)看我了。我當時(shí)沒(méi)忍住，一時(shí)間哭了。但看著(zhù)孩子們的笑臉，我突然感覺(jué)原本病重的身體都好了不少。從那時(shí)候開(kāi)始，我就逐漸的明白，或許教師這份事業(yè)就是我整個(gè)人生了。
教育確實(shí)是我整個(gè)人生的道路，所以我不能不去前進(jìn)，我也不能一直待在原地，我應該更加自信一些往前走，我也應該更加成熟穩重的把握好自己的每一寸時(shí)光。這次競聘語(yǔ)文組組長(cháng)，還望各位領(lǐng)導以及評委能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我多一分信心去前行！
謝謝大家！
組長(cháng)競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年分配到我校從事計算機課程教學(xué)工作至今，現技術(shù)職稱(chēng)為中教一級。今天是我平生第一次參加競職演講。首先，我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次鍛煉、培養自己的機會(huì )，同時(shí)也要感謝各位老師前來(lái)聆聽(tīng)、批評指正。決定參加這次競聘前，我思慮再三。我為自己年紀輕，資力淺，能否挑得起重擔而猶豫，但寶劍鋒自磨礪出，一個(gè)年輕人，只有把自己放到艱苦的崗位上，接受鍛煉和考驗，自我加壓，自我鞭策，自我?jiàn)^進(jìn)，才能使自己磨掉惰性，才能更好地成就事業(yè)。于是，我鼓足了勇氣，邁上了這一充滿(mǎn)挑戰和競爭的講臺。
我競聘的職位是計算機專(zhuān)業(yè)組組長(cháng)，我之所以競聘這個(gè)職位，是因為我具有以下優(yōu)勢：
一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
二、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)。參加工作十多年來(lái)，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，20xx年參加北京大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習并結業(yè)，20xx年又考取了xxx大學(xué)計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。
三、教學(xué)經(jīng)驗豐富。從教12年來(lái)，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，一直滿(mǎn)負荷、甚至超負荷工作，先后從事過(guò)計算機專(zhuān)業(yè)所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網(wǎng)絡(luò )基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，從一個(gè)新手逐漸成長(cháng)為一名教學(xué)骨干。除擔任本校的教學(xué)任務(wù)外，我還擔任校內外各種計算機培訓工作，且受到學(xué)員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學(xué)能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學(xué)生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時(shí)被評為優(yōu)秀指導教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在20xx年至20xx年擔任xx班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級不斷進(jìn)取，創(chuàng )文明班風(fēng)，使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺階，我的工作成績(jì)也得到了領(lǐng)導的充分肯定。班級在校運會(huì )、文藝匯演等各項活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。
如果我能夠有幸成為計算機專(zhuān)業(yè)組組長(cháng)，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡?shù)立專(zhuān)業(yè)的品牌意識，在各級部門(mén)的領(lǐng)導下，認真地履行專(zhuān)業(yè)組長(cháng)的工作職責，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專(zhuān)業(yè)組建設，創(chuàng )造性地開(kāi)展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)。
接下來(lái)我想談?wù)劸唧w的工作思路：
一、計算機專(zhuān)業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步：專(zhuān)業(yè)設置與社會(huì )需求同步、課程開(kāi)設與科技發(fā)展同步、教學(xué)設備與硬件換代同步、運行機制與市場(chǎng)運作同步。專(zhuān)業(yè)課程的`開(kāi)發(fā)與設置，是專(zhuān)業(yè)建設的核心問(wèn)題。它關(guān)系到專(zhuān)業(yè)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開(kāi)設必修課，選修課和活動(dòng)課，并將他們有機組合，才能既實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標，全面提高學(xué)生素質(zhì)，又能調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮特長(cháng)，開(kāi)發(fā)潛質(zhì)。設置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續升學(xué)學(xué)生的具體要求，又要保證學(xué)生掌握足夠的專(zhuān)業(yè)理論和技能，取得相應職業(yè)技術(shù)證書(shū)，在社會(huì )上立足有崗。因此文化課應采用分層教學(xué)、分類(lèi)推進(jìn)，專(zhuān)業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學(xué)生，課程內容的深度廣度、教學(xué)的'時(shí)長(cháng)，都可有所區別，可通過(guò)年級分班教學(xué)來(lái)實(shí)現。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿(mǎn)足于完成課堂教學(xué)，而是自覺(jué)地將校外的廣闊天地作為拓展自己專(zhuān)業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開(kāi)發(fā)，開(kāi)設靈活多樣、適應市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。
二、樹(shù)立研發(fā)意識�？山M織專(zhuān)業(yè)教師根據市場(chǎng)調查結果開(kāi)發(fā)一些應用軟件，可以充分結合教育行業(yè)的需求開(kāi)發(fā)教育教學(xué)軟件（比如隨機抽題組合試卷系統、評分合分系統、多媒體教學(xué)軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運用，從而產(chǎn)生可觀(guān)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，也給老師們帶來(lái)物質(zhì)收益和精神收益。
三、幫助本組教師和學(xué)生樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)意識。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷(xiāo)售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生，把學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)出去專(zhuān)業(yè)才會(huì )有長(cháng)足的發(fā)展。計算機專(zhuān)業(yè)是我校的拳頭專(zhuān)業(yè)，要讓全體師生都建立營(yíng)銷(xiāo)意識，進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì )的需求，學(xué)生的培養周期較長(cháng)，所以至少要超前一到兩年，再培養出滿(mǎn)足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生，通過(guò)“市場(chǎng)”的驗證，靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jì)的無(wú)形的宣傳，讓社會(huì )了解職業(yè)教育，了解計算機專(zhuān)業(yè)的培養目標，得到社會(huì )和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生，創(chuàng )造更高的升學(xué)率和就業(yè)率，從而帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。
比如，可以通過(guò)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等現代傳媒渠道提高我校計算機專(zhuān)業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強化我校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學(xué)校建設動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采，充分體現我校計算機專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢強勢；并通過(guò)積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計算機專(zhuān)業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開(kāi)設遠程教育教學(xué)，既能增強我們的品牌優(yōu)勢，又能帶來(lái)經(jīng)濟效益，還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。
同時(shí)，網(wǎng)站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加，這樣既能調動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，又能體現我校計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。
另外，可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計算機在行業(yè)中應用的現狀調查以及我校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jì)調查、展示，既能鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，又有助于培養學(xué)生的團隊合作精神。更重要的是，讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息，幫助學(xué)生為自己定位，為今后成為適應現代社會(huì )需求的職業(yè)人打好基礎。
四、使職業(yè)教育為社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。加強培訓，利用師資雄厚、設備精良的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)行計算機各模塊的培訓和考試，實(shí)現教育、培訓、服務(wù)一體化，充分利用先進(jìn)設備實(shí)現生產(chǎn)與教學(xué)的密切結合，為社會(huì )提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來(lái)更大的經(jīng)濟效益。
五、天時(shí)不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。作為一名專(zhuān)業(yè)組長(cháng)，很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著(zhù)要凡事多為別人想，困難多讓自己擔，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風(fēng)，專(zhuān)業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多，有活力。他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)多種形式，引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿(mǎn)進(jìn)取的朝氣和創(chuàng )新的激情。
專(zhuān)業(yè)組是一個(gè)集體，就好象是一株生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。
學(xué)校這次實(shí)行專(zhuān)業(yè)組長(cháng)競聘制，我覺(jué)得我完全有能力擔任本專(zhuān)業(yè)組長(cháng)的工作，不是因為專(zhuān)業(yè)組長(cháng)是個(gè)什么“官”，而是當專(zhuān)業(yè)組長(cháng)必然要組織教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設，進(jìn)行教學(xué)探討，這就需要你要比教師先學(xué)一步，要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗，要更加努力的豐富自己，逼著(zhù)自己多學(xué)習、多實(shí)踐，否則就當不好專(zhuān)業(yè)組長(cháng)。我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì )遇到許多困難和問(wèn)題，但我相信，只要有領(lǐng)導和同事們的支持，我們的計算機專(zhuān)業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽(tīng)我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛(ài)！
組長(cháng)競聘演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導和各位老師：
下午好！
首先，我要感謝我的同事們一直以來(lái)對我的信任和支持，也感謝他們給了我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。雖然我不會(huì )用華麗的詩(shī)句來(lái)贊美這個(gè)職業(yè)，也不會(huì )用深刻的思想來(lái)描述個(gè)人的價(jià)值，但是我是一名普通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)自己崗位的幼兒教師。
回首過(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)海獅班的生活英語(yǔ)老師。如今，我有幸競聘生活英語(yǔ)組組長(cháng)這個(gè)崗位。我相信我有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我對教育事業(yè)懷著(zhù)熱愛(ài)的心。我明白教師在工作中的艱辛和無(wú)私。雖然我們每天都很忙碌，肩負著(zhù)沉重的責任，但是我從未后悔自己選擇當一名教師。我深深熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)職業(yè)，用我的汗水、智慧和熱情，與一群充滿(mǎn)天真可愛(ài)的孩子愛(ài)心交流，我們用愛(ài)和信念托起明天的太陽(yáng)。
二、我具備扎實(shí)的實(shí)踐知識。自從參加工作以來(lái)，我一直持續不斷地學(xué)習、探索和思考，嘗試各種方法和策略，不斷豐富和提高自己的實(shí)踐知識。我堅信，這些知識將有助于我勝任生活英語(yǔ)組組長(cháng)的工作。
三、我具備強大的工作能力。在實(shí)踐中，我積累了許多經(jīng)驗和策略，并非常清楚生活英語(yǔ)組組長(cháng)在幼兒成長(cháng)歷程中的重要作用。我一直以踏實(shí)肯干的態(tài)度工作，關(guān)心每一個(gè)孩子的身體健康和生活能力。例如，當孩子生病時(shí)，我會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并協(xié)助提高班級的出勤率。我認為作為一名生活英語(yǔ)組組長(cháng)，最重要的.是要遵循“一切為了孩子，為了孩子的一切”的準則。
四、我具備無(wú)私奉獻的精神。只要是園內的事情就能自覺(jué)留下來(lái)加班，而且當同事有困難或事情時(shí)，我也會(huì )及時(shí)頂上并按時(shí)完成任務(wù)。我服從大局、服從領(lǐng)導的工作安排，對于任何工作都抱著(zhù)認真和負責的態(tài)度。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我會(huì )從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，認真實(shí)施各項教學(xué)和保育工作，確保幼兒的后顧之憂(yōu)。
2、將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，有針對性地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，充分展現震幼園的特色課程。
3、注重個(gè)人素養的提升，打好基本功。通過(guò)提高自身的工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，全面維護幼兒園形象，積極引導孩子們的主動(dòng)發(fā)展。
六、如果我能競聘成功，我將做到：
1、負責本部門(mén)各項工作，協(xié)調好各班組之間的關(guān)系，調動(dòng)全組員工的積極性，共同開(kāi)展保教工作。
2、樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意地開(kāi)展班組工作，以身作則，為全組員工樹(shù)立榜樣。
3、及時(shí)與本組各班的教師、保育員進(jìn)行溝通，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)向園領(lǐng)導反映，積極研究提出解決方案。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內同事的工作安排和關(guān)系，協(xié)助園長(cháng)做好組內員工的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
5、指導本組和各班有效利用社區和家庭教育資源，加強與家長(cháng)的溝通交流，實(shí)現家園共育。
6、及時(shí)準確地落實(shí)園務(wù)要求，完美完成幼兒園的各項工作。
我有信心和決心勝任苗班和小班的教育工作，我會(huì )用左肩承載愛(ài)我的孩子，右肩承擔愛(ài)的幼兒園，堅定不移地投身于熱愛(ài)的教育事業(yè)，為震幼的未來(lái)獻出自己的光和熱。
組長(cháng)競聘演講稿 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
大家中午好！
今天能站在這個(gè)競聘的舞臺上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長(cháng)。下面我從四個(gè)方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
一、切實(shí)起到模范帶頭作用。
年級組長(cháng)是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì )在遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)校工作，維護學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì )在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會(huì )在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì )身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無(wú)為、先己后人。
二、認認真真做好服務(wù)工作。
年級組長(cháng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(cháng)室、教導處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(cháng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì )不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導們對級組工作省心、放心。我會(huì )多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級內務(wù)。我會(huì )與級組教師多交流，多溝通，傾聽(tīng)他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì )與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間地聯(lián)系，讓家長(cháng)感受到我們的貼心服務(wù)。
三、平等待人，公正處事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jì)，都渴望得到回報。作為年級組長(cháng)應責無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門(mén)反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽(yù)、獎勵。如果稍失公正，就會(huì )傷害這些教師，不利于調動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會(huì )破壞級組的和諧，也不利于整個(gè)級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長(cháng)，我將會(huì )根據的學(xué)校評價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀(guān)評價(jià)，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績(jì)不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會(huì )懇請級組教師、校領(lǐng)導予以關(guān)照。
四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
年級組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著(zhù)市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴招，我校生源越來(lái)越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮政府、家長(cháng)、群眾較為滿(mǎn)意的成績(jì)，級組工作在兩手抓的.同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì )從四個(gè)方面去做。
1、多與各備課組長(cháng)交流。我會(huì )與下級行政一起多與各備課組長(cháng)溝通，請各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對性，講實(shí)效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。等等。
2、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jì)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì )信服我。
3、為優(yōu)秀教師爭榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的教師爭機會(huì )。學(xué)校的評優(yōu)時(shí)，級組長(cháng)要根據學(xué)校的評價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級組長(cháng)要優(yōu)先推薦管理績(jì)效突出的班主任和教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的教師擔任重要工作。
4、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長(cháng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書(shū)面總結。
謝謝大家！
組長(cháng)競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家晚上好！
我是xxx！今天我為自己能夠站在這里參加PE組長(cháng)競選感到萬(wàn)分的榮幸和自豪！同時(shí)為大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的`歡迎！非常感謝公司部門(mén)領(lǐng)導給予我們展示自我的舞臺和施展才華的'機會(huì )！今天我冒著(zhù)：競選的公平、公正、公開(kāi)性興致勃勃而來(lái)啦，忘記了自己的年齡小，經(jīng)驗少，資格嫩…。曾記得卡耐基說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)對本份工作的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，我勇敢地走上臺來(lái)！我自信自己完全有能力擔任這個(gè)職位！在此懇切地希望大家支持我認可我，如果我能競選上，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、極力配合部門(mén)領(lǐng)導開(kāi)展工作，當好領(lǐng)導助手！確保領(lǐng)導的每項措施能夠落實(shí)到位，起到應有實(shí)效，推動(dòng)本門(mén)工作有序有效地展開(kāi)！
二、迅速適應PE組長(cháng)工作，按照既定方案，對現行結構進(jìn)行合適的調整，充分發(fā)揮由一個(gè)組長(cháng)帶動(dòng)三個(gè)小組的結構優(yōu)勢，正確做好分工，協(xié)調，指導，督促，鞭策等工作，確保工作井然有序，嚴謹有效地進(jìn)行！
三、根據本部門(mén)實(shí)際和領(lǐng)導意見(jiàn)，定期或不定期地召開(kāi)諸如專(zhuān)業(yè)知識，模具知識，經(jīng)驗心得等學(xué)習交流會(huì )。解決當前相當一部分技術(shù)員（包括我自己）對本分工作認識不到位，專(zhuān)業(yè)知識欠缺，經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不到位等一系列硬件問(wèn)題！迅速培養出一批會(huì )做事，善做事，經(jīng)驗老到綜合素質(zhì)較高的工程技術(shù)員，以適應目前工作繁重復雜的需要！
四、規范各類(lèi)表格的填寫(xiě)，解決當前表格填寫(xiě)不規范，不統一，部分同事不會(huì )填寫(xiě)，填寫(xiě)走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題。保證表格起到切實(shí)作用！
五、團結部門(mén)同事，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍，群策群力，在領(lǐng)導帶領(lǐng)下，共同努力，共同進(jìn)步，共同去應對來(lái)自部門(mén)內外的諸如試模計劃繁多，工作很被動(dòng)，模具狀態(tài)良莠不齊等一系列的挑戰！
各位領(lǐng)導，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偲干蠉�，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會(huì )“寵辱不驚看花開(kāi)”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任組長(cháng)及部門(mén)領(lǐng)導，為工程部的明天作出積極的努力。努力為本部門(mén)服務(wù)，使部門(mén)工作的開(kāi)展上個(gè)臺階！
組長(cháng)競聘演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好！
我非常榮幸能夠站在這里，參加這次組長(cháng)競聘演講。首先，我要感謝公司給我這個(gè)機會(huì )，讓我有更多的機會(huì )去挑戰自己，提升自己。
我競聘的崗位是組長(cháng)。我相信，通過(guò)這次競聘，我可以更好地發(fā)揮自己的能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我有豐富的經(jīng)驗，能夠有效地管理團隊，提高團隊的工作效率。我具備良好的'溝通能力，能夠與團隊成員保持良好的溝通，解決他們在工作中遇到的問(wèn)題。
在未來(lái)的工作中，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、加強團隊管理：我將努力提高團隊成員的工作效率，確保團隊成員能夠按時(shí)完成工作任務(wù)。
2、提升團隊士氣：我將努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的工作氛圍，激發(fā)團隊成員的工作熱情。
3、注重團隊合作：我將努力協(xié)調團隊成員之間的關(guān)系，促進(jìn)團隊成員之間的合作，共同完成工作任務(wù)。
4、提升個(gè)人能力：我將努力學(xué)習新的知識，提升自己的業(yè)務(wù)能力，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
我相信，只要我們團隊成員齊心協(xié)力，一定能夠完成公司交給我們的任務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻我們的力量。
最后，我想對大家說(shuō)，無(wú)論競聘結果如何，我都將珍惜這次經(jīng)歷，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
組長(cháng)競聘演講稿 篇11
尊敬的校領(lǐng)導：
大家好！
我是高一年級組的xx老師，今天我很榮幸的來(lái)參加這次的高一年級組組長(cháng)的競聘，我在這里感謝領(lǐng)導給我們老師這樣的機會(huì )，讓我有升職的機會(huì )。
我已在我們高中工作了有x年，任職xx老師也有x年了，我在我的本職崗位也有很好的成績(jì)，我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師，也是市級的優(yōu)秀老師，在同年級的老師里，我的經(jīng)驗也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰，所以我想競聘高一的.年級組長(cháng)，我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。學(xué)校今年會(huì )招聘高一新生xxx人，我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰，我的壓力也會(huì )變得很大，但是我想說(shuō)如果沒(méi)有足夠的壓力，我工作反而做不好，就算學(xué)校不給我壓力，我自己都會(huì )去制造壓力，因為有了壓力就會(huì )有動(dòng)力。
各位領(lǐng)導，你們應該也看到我在學(xué)校的貢獻，我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力，就是希望我們學(xué)校會(huì )出現更多的人才，為我們的國家培養更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級，也是最需要去把基礎打好的一個(gè)年級，高三靠的就是高一的扎實(shí)基礎，所以我一旦擔任這個(gè)年級的組長(cháng)，我會(huì )采取措施讓新進(jìn)來(lái)的高一新生努力把自己的基礎搞扎實(shí)了。我在開(kāi)學(xué)以后，會(huì )迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的措施，比如每天都會(huì )讓學(xué)生去進(jìn)行一次小考試，根據學(xué)生考試讀的情況，讓老師收集學(xué)生當前的學(xué)習狀況，然后一起討論把學(xué)生的短處給補上來(lái)。比如會(huì )讓學(xué)生上交手機，這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機而不顧學(xué)習，在比如會(huì )制定十一點(diǎn)前熄燈的制度，讓學(xué)生保持充足的睡眠，保證個(gè)人的健康，還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。
我可以很明確的跟領(lǐng)導保證，高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量，我一定會(huì )盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習給提高上來(lái)。這些措施我也一定會(huì )去采取，不會(huì )讓這些措施都白費了的。所以請各位領(lǐng)導對我能力給予信任，當然我不可能說(shuō)我有絕對的能力去做好組長(cháng)，我工作中也許會(huì )有不足，但是我都會(huì )虛心去改正讀的，也懇請領(lǐng)導進(jìn)行監督，我會(huì )把年級組長(cháng)的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿(mǎn)意的。
謝謝大家！
組長(cháng)競聘演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好！
首先，我要感謝公司給予我這次競聘組長(cháng)的機會(huì )，也感謝在座的各位領(lǐng)導和同事們對我的支持和信任。我叫xxx，現在在公司擔任xx職位，今天，我希望能夠競聘組長(cháng)一職，為我們的團隊貢獻更多的力量。
我相信，一個(gè)好的組長(cháng)不僅要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和豐富的經(jīng)驗，更要有良好的團隊合作精神和領(lǐng)導力。在過(guò)去的工作中，我一直以高度的.責任心和敬業(yè)精神，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。我善于溝通協(xié)調，能夠妥善處理各種復雜問(wèn)題，同時(shí)也能夠與團隊成員保持良好的溝通和合作關(guān)系。
作為組長(cháng)，我將以身作則，帶領(lǐng)團隊成員共同完成各項工作任務(wù)。我會(huì )充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為團隊提供有力的技術(shù)支持和指導。同時(shí)，我也會(huì )注重培養團隊成員的能力和潛力，激發(fā)他們的創(chuàng )造力和工作熱情。我相信，只有團隊成員共同成長(cháng)，我們的團隊才能更加強大。
在未來(lái)的工作中，我將以高度的責任感和使命感，全力以赴地完成各項工作任務(wù)。我會(huì )注重團隊協(xié)作，加強與其他部門(mén)的溝通和協(xié)調，確保團隊工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì )關(guān)注團隊成員的工作和生活情況，積極為他們排憂(yōu)解難，營(yíng)造和諧的工作氛圍。
最后，我要再次感謝領(lǐng)導和同事們的支持和信任。如果我有幸成為組長(cháng)，我將不負眾望，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)團隊不斷前行，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。
謝謝大家！
組長(cháng)競聘演講稿 篇13
尊敬的各位老師：
你們好！
今天我要競聘的是中班組的教研組長(cháng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(cháng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng )造更多的佳績(jì)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為這個(gè)人。
我工作七年，當班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長(cháng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jì)，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。
我的競崗優(yōu)勢：
1、識時(shí)務(wù)者為俊杰。
及時(shí)認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機會(huì )。
2、工欲善其事，必先利其器。
在這7年的工作中，我一直保持著(zhù)高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰，在學(xué)習和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識內化為經(jīng)驗，將計劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(cháng)，在成功中升華。
3、不登高山，不知天之高。
本人在7年的教學(xué)中，一直抱著(zhù)“滿(mǎn)招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗教訓，自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。
我的`工作設想：
1、倡導民主的作風(fēng)。
共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)"既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的老師年輕，有活力，他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級組會(huì )議，小型的聚會(huì )等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
3、理論學(xué)習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長(cháng)，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì )正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家！
組長(cháng)競聘演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自運輸科發(fā)貨組。我今天競聘的職位是運輸科發(fā)運組長(cháng)，今天我走上競職演講臺心情非常激動(dòng)，一是因為榮幸自己趕上了挑戰自我展示自我的大好時(shí)機；而是因為有各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教導與培養，以及與我同舟共濟、朝夕相處的各位同事的幫助與信任。我覺(jué)得這次競聘對我個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一次機遇，更是一次難得的學(xué)習和鍛煉機會(huì )。
我于20xx年畢業(yè)于中國航空工業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年進(jìn)入中天電石廠(chǎng)供銷(xiāo)科，在中天曾擔任科長(cháng)，在職期間從事管理工作，主要負責原料的采購與產(chǎn)品的銷(xiāo)售回款工作，經(jīng)常與客戶(hù)談判，從而在實(shí)際中掌握了一些談判技巧，這是我進(jìn)入社會(huì )所得帶的第一筆寶貴財富。20xx年十月進(jìn)入北元供應科，在這里我從基本的系統的、陌生到熟悉，為我在后來(lái)的進(jìn)一步提高提供了良好的機遇和平臺。
20xx年7月調入運輸科，先后在副產(chǎn)品和主產(chǎn)品從事發(fā)貨工作，熟悉了運輸科發(fā)貨的各個(gè)環(huán)節的業(yè)務(wù)流程，尤其在主產(chǎn)品pvc的發(fā)貨方面積累了寶貴的經(jīng)驗，培養帶出一批人才，我驕傲。同時(shí)我自己也得到了回報，今天能站在這里說(shuō)明了一切，付出總會(huì )有回報。
我參加這個(gè)崗位的競聘有三個(gè)有利條件：
1、有豐富的工作經(jīng)驗，熟悉科內的具體業(yè)務(wù)，以及與各部門(mén)之間的良好溝通。
2、有較強的工作能力和服務(wù)意識，在主產(chǎn)品的發(fā)貨環(huán)節上能獨擋一面，獨立完成具有挑戰性的工作內容，同時(shí)在服務(wù)方面能主動(dòng)與領(lǐng)導匯報以及與各部門(mén)和同事溝通、協(xié)調。
3、具有較強的事業(yè)心和高度的責任感，有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識，能以大局為重，不計較個(gè)人得失，也深知在知識飛速發(fā)展的年代不斷學(xué)習，裝備自己，所以，正在努力學(xué)習準備報考海關(guān)報關(guān)員與物流助理師資格證件，努力在各方面充實(shí)自己，從而完成更大的挑戰。
如果今天能有幸競聘成功，擔任運輸科發(fā)運組長(cháng)，我會(huì )認真做好以下幾方面的工作：
1、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，努力提高服務(wù)質(zhì)量，只有不斷加強學(xué)習，充實(shí)自己，才能勝任崗位的.需求，把工作做到盡善盡美，同時(shí)要把服務(wù)提高一個(gè)臺階，只有做少服務(wù)工作，才能讓客戶(hù)滿(mǎn)意、得到肯定，怎樣搞好服務(wù)，在于快捷、安全、無(wú)破損的運抵目的地。百萬(wàn)噸提供的盡是機遇，百萬(wàn)噸的成果從哪里來(lái)，從經(jīng)營(yíng)的`角度來(lái)講，就是從原料的采購、銷(xiāo)售以及運輸各個(gè)環(huán)節上來(lái)，那運輸科將要扮演怎樣的角色，明天的運輸科還會(huì )是現在的運輸科嗎?發(fā)運還是現在的發(fā)運模式嗎?肯定會(huì )被市場(chǎng)淘汰，所以當務(wù)之急應盡快建立北元的物流體系，才能配合好百萬(wàn)噸pvc項目，只有高效、快捷、安全的的物流運作模式才能為百萬(wàn)噸pvc銷(xiāo)售銜接做好基礎工作。當然完整的物流體系，必須要建立在完整的完整的物流組織體系，機構合理的布局，才能立于不敗之地，放能顯現出北元物流的特殊性上。
2、嚴格控制破損，為公司節能降耗做出貢獻，在破損上，主要從環(huán)節上嚴格把關(guān)，從廠(chǎng)內裝貨到中裝站再到倉庫及駐站點(diǎn)上要落實(shí)責任制，只有把責任到人，才能做到不推諉、不扯皮。破損自然會(huì )減少，從而才能積極地響應公司提出的節能降耗上來(lái)，始終與公司站在同一起跑線(xiàn)上。
3、快速、有效、準確調研物流市場(chǎng)，從而跟隨市場(chǎng)對發(fā)運的運作做出有效地反應。
以上就是我的競聘演講，不妥之處，請指正，謝謝大家！
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