去年的九月份，我成為一名頂崗實(shí)習教師，帶著(zhù)光榮的使命與艱巨的任務(wù)，來(lái)到了實(shí)習地點(diǎn)----河北邢臺南宮段頭中學(xué)。20xx年9月7日至20xx年1月27日間，我在南宮段頭中學(xué)七(3)班進(jìn)行了為期4個(gè)多月的實(shí)習。
實(shí)習生活是清苦的，忙碌的，單調的，過(guò)慣了城里生活的我來(lái)到鄉鎮，要說(shuō)不苦，那是假話(huà)。尤其是剛到學(xué)校時(shí)，生活很不習慣，沒(méi)地方洗澡，想洗個(gè)澡要跑到十里開(kāi)外的洗浴城;飯是自己親自下廚來(lái)做，但關(guān)鍵是平時(shí)不太會(huì )做等等。最富有挑戰性的是自己沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗，要想讓自己的課堂生動(dòng)有趣并且囊括所有大綱上要求掌握的知識點(diǎn)，每堂課都要花大量的時(shí)間和精力來(lái)精心準備。然而，教師的職責使我克服了重重困難，戰勝了一次又一次的挑戰;同時(shí)，也極大地豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了我的眼界。
半年的頂崗實(shí)習生活即將結束，回顧半年來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到老師們的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，也有幸福地收獲，我感受著(zhù)頂崗實(shí)習賦予我生命的精彩。在指導老師陳老師和班主任陳老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了頂崗實(shí)習任務(wù)。這半年我無(wú)論在思想上還是組織能力上都有了進(jìn)步，現從下面幾方面對我的頂崗支教工作作一下總結：
實(shí)習開(kāi)始，我就沒(méi)有把自己當作一名“流水教師”，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，努力地完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，跟老師們相處的特別融洽，對學(xué)生處于一片愛(ài)心。
實(shí)習期間，在陳老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了15節課,上了180節課。頂崗實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果較好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請陳老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)每堂課我都準備好詳細教案和課件資料，從不上無(wú)準備的課。
一、在思想方面
作為一名實(shí)習老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線(xiàn)，根據教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。其次，端正自己的教學(xué)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟老師和學(xué)生們進(jìn)行交流，使自己成為老師們的得力助手，學(xué)生們的良師益友。嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排;同時(shí)，我能主動(dòng)地與老師們進(jìn)行溝通交流，并虛心向他們學(xué)習。
二、在工作方面
努力使自己成為一名合格的教師，我是從教學(xué)、班主任工作、教研三方面進(jìn)行的。
1.在教學(xué)方面，精心設計每堂課。在備課時(shí)，在參考教案的同時(shí)，還多考慮了本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水平等以做到“備教材，備實(shí)況，備學(xué)生”。課堂上采用“生本教育”的教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體，教師為導引的教學(xué)方式。
2. 在班主任工作方面，全心全意為學(xué)生付出。始終堅持換位思考，一有時(shí)間，我就跟學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的家庭情況和學(xué)生內心的世界，掌握每個(gè)學(xué)生的基本情況，以做到更好的為他們提供幫助。
實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任，堅持耐心地做好學(xué)生的思想工作。家長(cháng)會(huì )期間，我在班主任陳老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，組織學(xué)生學(xué)習“感恩的心手語(yǔ)”，并合理地組織學(xué)生搞班級文化建設，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
3.在教研方面，積極參與數學(xué)教研組的各種教研活動(dòng)，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。
三、在生活方面
我沒(méi)有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學(xué)校的統一管理，遵守學(xué)校的各項規章制度。積極組織、參加學(xué)校的各項活動(dòng)，使學(xué)生們的課余生活變得豐富多彩。在學(xué)校的會(huì )操比賽中，我所訓練的班級獲得七年級組第一名好的成績(jì)，在作文競賽，普通話(huà)的摧廣，英語(yǔ)誦讀比賽中都取得了不同等次的成績(jì)。通過(guò)自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的認可。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)時(shí)間把握不當，不能在有限的50分鐘內較好的完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節有時(shí)也會(huì )出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。半年的支教工作即將結束，在這半年的時(shí)間里，在校領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在崗友、老師們的支持下，剛來(lái)時(shí)孤單寂寞的感覺(jué)很快就蕩然無(wú)存，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺(jué)得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中，我要更加努力，使自己成為一名合格的人民教師。
最后，我要特別感謝辛勤指導我的陳老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的陳老師以及段中的老師和領(lǐng)導們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
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