基本資料
姓名:個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
性別:女
年齡:23
民族:漢族
政治面貌:黨員
聯(lián)系方式:xxx-xxxx-xxxx
電子郵件:
求職意向
期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教
多年的學(xué)校學(xué)習,使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx師范大學(xué) 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 教育學(xué)學(xué)士
連續四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵:
20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”
20xx年 獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20xx年 獲得“學(xué)生團干部”
20xx年 獲得省級“優(yōu)秀團員”
工作經(jīng)歷
20xx年10月—至今 xx幼兒園
主要工作:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能茁壯成長(cháng)。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師。重視觀(guān)察孩子,學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書(shū)育人”的重任
個(gè)人技能
大學(xué)英語(yǔ)四/六級(CET-4/6) 良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
快速瀏覽 英語(yǔ) 專(zhuān)業(yè)文件及書(shū)籍,撰寫(xiě)英文文件,用 英語(yǔ) 與外國人進(jìn)行交談
國家計算機三級 (數據庫技術(shù))
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè),搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop
普通話(huà)
普通話(huà)等級證書(shū)一級甲 讀寫(xiě)能力精通 優(yōu)秀的聽(tīng)說(shuō)能力
本專(zhuān)業(yè)證書(shū)
教師(幼師)資格證、心理咨詢(xún)師
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