從XX年9月份接手這個(gè)班,不知不覺(jué)又到了學(xué)期的結束,回顧這一學(xué)期的工作,總結如下:
一、班集體建設:一個(gè)班級,集體的建設與經(jīng)營(yíng)是很重要的,班級的好差,主要的就看這個(gè)班級集體的向上的凝聚力。對于我,這是個(gè)陌生的班級,而這又是個(gè)特殊的群體,這是一個(gè)外來(lái)民工子弟學(xué)校里唯一的一個(gè)六年級集體,這個(gè)集體又是不穩定的,或來(lái)或走,學(xué)生的流動(dòng)性比較大。所以相對來(lái)說(shuō),管理上就有一定的難度。這個(gè)學(xué)期來(lái),我仔細地去了解每個(gè)學(xué)生的性格以及學(xué)習上的各方面情況,甚至他們的家庭情況,我要求自己以最快的速度融入這個(gè)集體,讓學(xué)生接受我這個(gè)新班主任。而另一方面,原先的這個(gè)集體相對有些散,必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)努力,在班集體的建設上有了一定的效果,學(xué)生越來(lái)越喜歡這個(gè)班級,喜歡這個(gè)班級的同學(xué)和老師。
二、尖子生培養:從接手這個(gè)班,我就發(fā)現,這個(gè)班學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不突出,比如語(yǔ)文,很多學(xué)生連基本的拼音和標點(diǎn)符號都掌握不好。經(jīng)過(guò)期中考,就明顯地表現出高分的學(xué)生基本沒(méi)有,這是跟上一屆學(xué)生有很大差別的地方,大部分學(xué)習好的都集中在八十分這一檔。所以,我針對班里潛力大的學(xué)生,做了一些工作,如找他們談心,時(shí)常鼓勵他們,并督促他們。到期末,情況稍有好轉,但還是不理想,這個(gè)是需要下學(xué)期繼續努力的一大方面。
三、后進(jìn)生的轉化工作:對于民工子弟的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們各方面的底子相對都差些,因此,差生的轉化是班主任工作里很重的一塊。班里有一個(gè)男生,平時(shí)除了學(xué)習不上心外,還經(jīng)常搗亂,對老師也不禮貌,我就經(jīng)常找他談話(huà),批評的批評,說(shuō)道理的說(shuō)道理,下了很大的心思,狀況有所好轉;而其他后進(jìn)生相對來(lái)說(shuō)就好多了。下學(xué)期會(huì )再接再厲!
四、學(xué)生參加各項比賽獲獎情況:本學(xué)期,班里一個(gè)學(xué)生參加鎮數學(xué)競賽獲得三等獎;參加鎮朗誦比賽獲得三等獎等。
五、班會(huì )開(kāi)展及其它活動(dòng)情況:這學(xué)期里,學(xué)生在形成一定得凝聚力后,由班委組織了好些精彩的班會(huì )活動(dòng)。比如,“珍惜時(shí)間”主題班會(huì ),“新年的祝福和愿望”主題班會(huì )等等,都由學(xué)生自己組織并主持,而我在一邊稍微指點(diǎn),很成功,顯示了學(xué)生極大的能力。而對于其它活動(dòng),學(xué)生也能踴躍參加。
以上就是我對這個(gè)學(xué)期工作得一個(gè)大概的總結,希望自己下個(gè)學(xué)期能在這個(gè)學(xué)期的基礎上更進(jìn)一步,希望新的一年里我和我的學(xué)生都能有更大的收獲!我會(huì )努力的!
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