范文一：體育傳統項目學(xué)校工作計劃
我校是成都市足球和乒乓球傳統學(xué)校，其中體育專(zhuān)職教師2名(足球專(zhuān)業(yè)輔導教師1人，乒乓球專(zhuān)業(yè)輔導教師2人)。學(xué)校加強對學(xué)校體育工作的全面領(lǐng)導，努力提高學(xué)生排球運動(dòng)技術(shù)和健康水平，逐步形成和發(fā)展學(xué)校足球和乒乓球特色運動(dòng)。學(xué)校具體做法可以概括為四句話(huà)。即：一個(gè)重視，二個(gè)堅持，三個(gè)調動(dòng)，四個(gè)保證。
——一個(gè)重視
歷年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校體育工作非常重視，在每學(xué)期制定學(xué)校工作計劃時(shí)，始終將足球和乒乓球傳統運動(dòng)納入學(xué)校工作的重要議事日程，有內容，有要求，有措施，有目標。有關(guān)體育工作足球和乒乓球方面的重大事情，不僅學(xué)校體育領(lǐng)導小組討論研究，而且放到行政會(huì )議上集體討論，作出決議在全校教職工大會(huì )上宣傳、貫徹。學(xué)校每學(xué)期兩次的體育工作會(huì )議和領(lǐng)導小組會(huì )議形成制度，足球和乒乓球教練的工作協(xié)調，及時(shí)考慮人選，給予補充和調整;足球和乒乓球經(jīng)費列為學(xué)�？傤A算的一個(gè)重要項目，凡是市、縣、學(xué)校各類(lèi)比賽，總有一個(gè)校領(lǐng)導帶隊，其他領(lǐng)導也能親臨現場(chǎng)。
——兩個(gè)堅持
一、堅持課題研究
足球和乒乓球是學(xué)生喜愛(ài)的一項體育運動(dòng)，由于足球和乒乓球運動(dòng)技術(shù)的復雜性，因此它的訓練周期較長(cháng)，只有通過(guò)日常持久的訓練，才能使隊員的基本技術(shù)得到全面的提高。根據學(xué)校的足球和乒乓球運動(dòng)經(jīng)驗，要提高足球和乒乓球基本技術(shù)必須進(jìn)行科學(xué)的訓練，就要加強科學(xué)研究。學(xué)校堅持在三、四年級開(kāi)設排球課教學(xué)，列入校本課程，進(jìn)行三個(gè)方面的研究。讓學(xué)生學(xué)習基本技術(shù)，參與足球和乒乓球運動(dòng)。
(1)開(kāi)設足球和乒乓球課的可行性研究，進(jìn)行場(chǎng)地、器材改革的研究。
(2)足球和乒乓球教學(xué)方法改革的探索，進(jìn)行在游戲中學(xué)習、游戲中鞏固，游戲中掌握基本技術(shù)的探索。
二、堅持普及提高相結合。
普及與提高是一對互相制約、互相促進(jìn)的矛盾。多年來(lái)，我們較好的擺正了普及與提高的位置。要提高足球和乒乓球技術(shù)水平，只有在普及的基礎上提高，學(xué)校十分重視排球的普及工作。
1、三年級以上班班成立了足球和乒乓球隊，全校共有班級足球和乒乓球隊16個(gè)，有隊長(cháng)，有隊名，還有拉拉隊。
2、組織以班級為單位的年級足球和乒乓球隊。每學(xué)年度開(kāi)展三——六年級的足球和乒乓球班級賽，吸引了全校學(xué)生，尤其是本班級學(xué)生的觀(guān)摩，通過(guò)比賽，增強了班級的凝聚力，培養了學(xué)生對足球和乒乓球活動(dòng)的興趣，增強了集體榮譽(yù)感。
3、通過(guò)三、四年級開(kāi)設足球和乒乓球課教學(xué)，讓全體學(xué)生學(xué)習足球和乒乓球的基本技術(shù)，使 他們都參與到足球和乒乓球活動(dòng)中去。成效較顯著(zhù)。
同時(shí)，學(xué)校堅決貫徹“從小打基礎，全面發(fā)展”的訓練原則，決不拔苗助長(cháng)，全面提高運動(dòng)員的技術(shù)、素質(zhì)。
1、精心選材組隊：通過(guò)測試身體素質(zhì)，了解學(xué)生家族情況，對學(xué)生的應變能力、靈活程度和性格特點(diǎn)，挑選2—6年級優(yōu)秀學(xué)生組隊，形成低、中、高三個(gè)梯隊的訓練梯隊。
2、確保訓練時(shí)間：每學(xué)期制定詳細的訓練計劃，按照計劃開(kāi)展訓練。學(xué)校領(lǐng)導不定期進(jìn)行督查，每月進(jìn)行考核檢查。據統計各隊教練每學(xué)年共訓練約400次左右，訓練時(shí)間達500小時(shí)。
3、加強學(xué)校間的交流，經(jīng)常與福興、長(cháng)樂(lè )、淮口等學(xué)�；ピL(fǎng)交流，互通信息，加強兄弟學(xué)校間的友誼，促進(jìn)學(xué)校足球和乒乓球運動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
——三個(gè)調動(dòng)
1、體育教師是學(xué)校體育工作的具體執行者，充分調動(dòng)他們的積極性是抓好體育足球和乒乓球傳統運動(dòng)活動(dòng)的關(guān)鍵。
體育教師從早訓練到課外足球和乒乓球活動(dòng)的開(kāi)展，從組織年級組各類(lèi)比賽到校代表隊的業(yè)余訓練，風(fēng)吹日曬，早出晚歸，十分辛苦，為此學(xué)校領(lǐng)導也給予關(guān)心。領(lǐng)導經(jīng)常深入體育組，參加體育教研活動(dòng)，聽(tīng)取體育教師的意見(jiàn)和建議，了解足球和乒乓球工作及訓練的情況，研討具體，協(xié)調各方關(guān)系，及時(shí)解決困難，對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持，有了成績(jì)及時(shí)表?yè)P和鼓勵，并給予重獎;按規定發(fā)放補貼和服裝費;訂閱體育方面的報刊雜志，對青年教師尤其作到業(yè)務(wù)上信任、政治上嚴格、生活上關(guān)心、工作上幫助。
2、班主任和任課教師是搞好學(xué)校體育工作和足球和乒乓球運動(dòng)不可忽視的一支隊伍，充分調動(dòng)這支隊伍的積極性是搞好學(xué)校足球和乒乓球群體工作和穩定球隊的保證。
重視班主任這支隊伍，使他們能熱心配合和關(guān)心學(xué)生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統項目的創(chuàng )建。我們把各班學(xué)生體育鍛煉、傳統項目的開(kāi)展情況列入班主任、任課老師工作的考核內容，同評選文明班掛起鉤來(lái);把各班體育運動(dòng)水平的高低、推薦運動(dòng)員的多少同獎金掛起鉤來(lái)。由于激勵機制的引入，調動(dòng)了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學(xué)習的關(guān)系，競賽與教學(xué)的關(guān)系，少數人與多數學(xué)生一起參加活動(dòng)的關(guān)系，有效地推動(dòng)了學(xué)校體育工作和足球和乒乓球傳統項目的健康發(fā)展。
3、學(xué)生和運動(dòng)員是學(xué)校體育運動(dòng)的主體，充分調動(dòng)學(xué)生和運動(dòng)員的積極性，直接關(guān)系到體育運動(dòng)水平的傳統項目水高低。
范文二：體育傳統項目學(xué)校工作計劃
我校堅持把體育工作放在重要位置，認真貫徹國家教委、國家體委的《學(xué)校體育工作條例》，把體育工作納入學(xué)校工作計劃，放到學(xué)校工作的重要議事日程上來(lái)抓。自覺(jué)遵循黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)開(kāi)展群體活動(dòng)，培養體育意識，增強身體素質(zhì)，提高運動(dòng)水平，從而培養學(xué)生德智體全面發(fā)展。
一、規章制度健全，管理機構設置合理，教學(xué)秩序穩定，運行良好。
我校田徑傳統項目的管理與發(fā)展，得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和支持。學(xué)校成立了有校長(cháng)負責制的領(lǐng)導小組，具體工作由副校長(cháng)主管領(lǐng)導，明確分工;落實(shí)職責，規范管理;每學(xué)期有校工作計劃、總結;體育組有工作計劃、總結及奮斗目標。學(xué)校先后制定了一系列規章制度、條例計劃，要求全體教師，尤其是體育教師，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )這些規章制度和工作條例精神，并在平時(shí)的體育教學(xué)過(guò)程中貫徹實(shí)施，加強體育教師對體育傳統項目學(xué)校建設與工作重要性的認識，提高他們的思想理論水平，有效推動(dòng)了我校體育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)了體育教學(xué)工作水平的進(jìn)一步提高，為我校體育傳統項目學(xué)校工作的開(kāi)展注入了活力。
二、不斷改革體育教學(xué)方式，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
以學(xué)生體育達標、體尖生重點(diǎn)培養為目標，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，要想培養出有一定體育特長(cháng)的人才，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。我校在認真貫徹執行國家教育部制訂的新課程標準、教學(xué)計劃，注重對學(xué)生體育特長(cháng)的培養，注重對體育課堂教學(xué)的改革。根據學(xué)生實(shí)際情況，改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成了形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式。注重體育課的娛樂(lè )性與實(shí)踐性，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和參與性。通過(guò)對體育課堂教學(xué)的改革，既鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和理解能力，又培養了學(xué)生的體育特長(cháng)，達到了“人人動(dòng)起來(lái)”全面提高每個(gè)學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生終身體育鍛煉的目的。
此外，學(xué)校還建立了各項體育活動(dòng)競賽計劃及措施，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，保證體育課開(kāi)足開(kāi)齊。學(xué)校每年都要舉行一次以傳統體育項目為主的秋季田徑運動(dòng)會(huì )，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)，強化了學(xué)生的參與意識和競爭意識以及集體榮譽(yù)感。通過(guò)各項比賽活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多主動(dòng)發(fā)展和展示自己的機會(huì )，從而推動(dòng)了學(xué)校傳統體育項目的發(fā)展。
三、辛勤耕耘獲豐收，科學(xué)訓練創(chuàng )佳績(jì) 。
由于學(xué)校領(lǐng)導高度重視，措施得力，體育教師業(yè)務(wù)精干，科學(xué)訓練，學(xué)校體育運動(dòng)隊在各級各類(lèi)比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次受到上級有關(guān)部門(mén)的表彰。在多年辦學(xué)的風(fēng)雨歷程中，我校田徑傳統項目已呈特色，優(yōu)勢明顯，在多年的實(shí)踐與探索中積累了寶貴的經(jīng)驗與豐厚的資源，形成了一套有效的體育工作策略與方法，所以我校的體尖生成為上一級學(xué)校田徑特招生的對象。學(xué)校成立田徑運動(dòng)隊,每天早上、下午第三節課后集中訓練, 在訓練中，不僅重視整體實(shí)力，而且重視體育尖子生的培養工作。發(fā)現體育苗子，組織精干教練班子選拔，由專(zhuān)門(mén)體育老師指導，每名體育教師根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)具體負責專(zhuān)業(yè)項目的運動(dòng)訓練，結合學(xué)校實(shí)際情況制定訓練目標、計劃，確保訓練得有效性、實(shí)踐性、針對性、科學(xué)性，對此工作做到長(cháng)抓不懈，從而形成本校傳統體育項目的特色。通過(guò)系統科學(xué)的訓練，使他們在大型比賽中脫穎而出，近幾年參加縣、市田徑運動(dòng)會(huì )，均取得了優(yōu)異成績(jì)。在05年9月24日縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，平中健兒奮勇拼搏勇奪團體總分第一名和體育道德風(fēng)尚獎的好成績(jì)。在05年綿陽(yáng)市第二十屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上平中健兒歷史性地獲得兩個(gè)第二、兩個(gè)第四、一個(gè)第五、一個(gè)第六名的好成績(jì)。在07年綿陽(yáng)市第二十一屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上平中健兒獲得兩個(gè)第三名的好成績(jì)。在08年綿陽(yáng)市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上平中健兒獲得兩個(gè)第三名的好成績(jì)。在09年綿陽(yáng)市“體彩杯”中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上平中健兒獲得兩個(gè)第三名、一個(gè)第四名，一個(gè)第五名的好成績(jì)。通過(guò)各項比賽活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多主動(dòng)發(fā)展和展示自己的機會(huì )，從而推動(dòng)了學(xué)校傳統體育項目的發(fā)展。
四、場(chǎng)地規范 器材充足 條件具備。
我校擁有標準的250米塑膠田徑場(chǎng)，1個(gè)標準的人工草地足球場(chǎng)，4個(gè)塑膠籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，室內訓練房1間，擁有10張室外專(zhuān)用乒乓球臺，單杠3付，雙杠3付，跳高架、跳高海綿墊、杠鈴、手鈴、標槍、鉛球和訓練專(zhuān)用的橡皮帶等體育器材，這些運動(dòng)場(chǎng)地與器材為我校田徑等項目的訓練創(chuàng )造了有利條件。隨著(zhù)學(xué)校體育設施的不斷完善，學(xué)校體育水平進(jìn)一步提高，一個(gè)嶄新的平中正在悄然崛起。
五、師資雄厚、專(zhuān)業(yè)對口、業(yè)務(wù)精悍。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，社會(huì )的飛速發(fā)展，日趨激烈的競爭，人們的身體素質(zhì)已顯得越來(lái)越重要，強化學(xué)校體育工作刻不容緩。而現代體育運動(dòng)的發(fā)展又要求學(xué)校必須有一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。因此，我校非常重視對教練員業(yè)務(wù)能力的培養，定期安排田徑教練參加省市各類(lèi)培訓，鼓勵教練員參加各種崗位培訓、專(zhuān)業(yè)講座，極大地提高了教練員業(yè)務(wù)理論水平和執教能力。體育教研組現有教師5人，均為大學(xué)本科學(xué)歷，能勝任各種訓練項目。為各項體育工作順利的開(kāi)展奠定了堅實(shí)地基礎，有四位教師分別在98年、02年、06年、08年被評為綿陽(yáng)市體育工作先進(jìn)個(gè)人。
六、其它體育工作
1、認真組織早操、課間操工作。
課間操是反映一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生風(fēng)采的窗口，是學(xué)校管理水平的一個(gè)縮影。為使課間操做到有組織、有紀律、整齊有序，培養學(xué)生的健康意識，終身鍛煉的意識。學(xué)校加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。同時(shí)，將每天的課間操集合與師生的安全疏散演練長(cháng)期相結合， 把每一天的課間操都變成一次校園安全疏散的實(shí)戰演練，實(shí)現學(xué)校師生安全疏散演練的制度化、持久化、規范化，提高學(xué)生快速疏散的熟練性、習慣性，從而增強師生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力。
2、加強體育委員的培訓和管理，積極協(xié)助體育教師搞好體育工作。
定期召開(kāi)體育委員會(huì )議，學(xué)習體育委員職責，布置任務(wù)。對全校的體育委員進(jìn)行培訓，使全校體育委員提高綜合素質(zhì)，熟悉職責、大膽管理，不管在平時(shí)集合站隊，還是在上體育課，都要做到位置準確、口令清楚洪亮，能夠積極協(xié)助老師，做好體育工作。
3、認真組織、利用好課外活動(dòng)時(shí)間。
下午第三節課結束后，學(xué)校安排了課外活動(dòng)時(shí)間，為了課外活動(dòng)正規有序，組織嚴密，每天活動(dòng)前有計劃、有任務(wù)和所要達到的目標。體育教師到場(chǎng)指導，積極開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)，提高學(xué)生參加活動(dòng)的熱情，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)。每天下午有比賽、活動(dòng)結束后有總結講評、有記錄。
以上這些工作，體現了學(xué)校體育教學(xué)正規化、制度化、多樣化，著(zhù)眼于提高全校學(xué)生參加體育鍛煉的興趣和愛(ài)好、培養終身體育鍛煉的良好習慣，在校內初步形成了讓每一個(gè)學(xué)生懂體育、愛(ài)體育、會(huì )體育、練體育的良性體育環(huán)境，獲得縣、市教育界、體育界的高度評價(jià)，為創(chuàng )建體育傳統項目示范學(xué)校打下了堅實(shí)的基礎。
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