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以揮手自茲去為題的作文精選700字
以揮手自茲去為題的作文精選700字
我手捧著(zhù)書(shū)坐在茂盛蔥郁的大樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)層層枝葉，被剪得零零碎碎的照在正在閱讀的書(shū)上，書(shū)墨香在指尖縈繞，那書(shū)上的一句詩(shī)引發(fā)我絲絲惆悵。我抬頭看著(zhù)天邊，望眼欲穿，看我看不到的你，在遠方的你，現在可好?
江南水鄉是多少文人墨客吟詠的地方，我們就在那美如畫(huà)卷的地方相遇，相知，相識，最后別離。
記得那時(shí)一個(gè)細雨霏霏的早晨，雨水打落在青瓦上，如茜素青色綢緞的河水緩緩流淌倒映著(zhù)白墻黑瓦的人家，滴答的雨聲和潺潺的水聲構成一曲美妙的樂(lè )音，不知不覺(jué)，一條雕刻著(zhù)各色花紋的船劃過(guò)，攪碎了水中的倒影，也攪亂了我的心。你看見(jiàn)在雨中撐傘的我，報以微笑;我看見(jiàn)在船中坐著(zhù)的你，回以微笑。微笑著(zhù)，沉默著(zhù)，從此，你便成了我永恒的記憶。直到你與那船消失在視野，我心中不禁涌出遺憾。
春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。以為再無(wú)法與你相見(jiàn)，然而，當我走在安靜的`小巷，踏在古老的青石板上，那幽暗的青石板路籠罩著(zhù)仿佛已有千百年的水氣，此刻在眼前迷離、飄散，青色的路，青色的苔，青色的夢(mèng)。突然身后傳來(lái)一串銀鈴般的笑聲，轉身，看見(jiàn)那人竟是那日早晨見(jiàn)到的女孩，我滿(mǎn)眼興喜地看著(zhù)她。你也看見(jiàn)了我，小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，由于跑得有些快，你掛在衣服上雕刻著(zhù)花紋的月白色鈴鐺掉在地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。我低下頭去幫你撿起，卻不料與你的頭撞在了一起，我倆相視一笑，這時(shí)，我才近距離地打量著(zhù)你，你笑起來(lái)眼睛彎成月牙狀，嘴角上揚，笑意寫(xiě)在你的臉上。我癡了醉了，淡淡的景，淡淡的人，淡淡的煙。后來(lái)，我倆相互告知了姓名，你告訴我她的家在這兒附近并約定每日我都要來(lái)找她玩，就這樣我們成了最要好的朋友，整日如膠似漆。
曲終人散一惆悵，回首江南非故鄉。時(shí)光在指尖流逝，在我倆的笑中流逝，在一起玩耍中流逝，天下無(wú)不散的宴席，離別它悄然無(wú)聲的到來(lái)。我要搬家了，要離開(kāi)這生活了三年的地方，我舍不得那巧笑嫣然的女孩，舍不得那煙雨蒙蒙的江南，舍不得在這里生活的記憶。還記得，離別前的那晚，我倆坐在我家門(mén)前的門(mén)檻上，看著(zhù)夜空中的北斗闌干南斗斜，細數著(zhù)天上的星星，你淚眼婆娑地望著(zhù)我問(wèn)，不是說(shuō)好了我們在一起的日子要和天上的星子一樣多嗎?我無(wú)言以對。最后，你把鈴鐺塞在我懷中并命令我不許弄掉了，站起來(lái)道一聲珍重就往前走了，走著(zhù)走著(zhù)突然又扭頭看了我一眼，然后消失在了昏暗的巷子里，你離去的背影讓我失了魂魄，手心里緊緊拽著(zhù)鈴鐺，目光牢牢鎖定著(zhù)你的背影，冷冷的月光照在身上讓我打了個(gè)寒顫。那一眼的嘆息、幽怨、落寞，讓冷清的夜更加迷離、更加凄美。
青草泥土的氣息仿佛芬芳了無(wú)數個(gè)夢(mèng)境，醒來(lái)卻依舊在原地，落寞與悲傷席卷周身。淚滑過(guò)臉頰，落到書(shū)中的那句詩(shī)上揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。我恍惚間仿佛又看到了那個(gè)笑起來(lái)眼睛彎成月牙狀的女孩。
以揮手自茲去為題的作文精選700字
有多少人，可以忘懷;有多少事，可以重來(lái)?若人生只若初見(jiàn)，又是否還有今朝?
題記
陽(yáng)光溫柔地灑在了林間的樹(shù)蔭道上，地上是那駁雜的葉影，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)了那略顯寂靜的小路上，此時(shí)那平日里喧鬧的路上，卻只剩下了樹(shù)葉搖動(dòng)沙沙作響的聲音。
又到了那個(gè)熟悉的時(shí)節，呼吸著(zhù)空氣中那夾帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷的氣息。抬起頭，是那眉宇相接間的淡淡惆悵。不再憂(yōu)慮地等著(zhù)下課鈴響起，不是飛快的離開(kāi)教室，也不是那么匆匆的忙于考試。只是呆呆地與那各奔東西的小人打著(zhù)招呼。這時(shí)，才理解了：我們就這樣，各奔東西。此刻，那以前不可調節的矛盾，那太多太多的感謝，那太多太多的感動(dòng)。都似顯得那么無(wú)力，那么蒼白。
人總是這樣，總要到快失去時(shí)，才會(huì )懂得珍惜。此刻，班上有顯出了那么陌生的熱鬧，大家都兀自閑聊著(zhù)，笑罵著(zhù)，似此時(shí)，才回到了那熟悉的校園。
留戀地看著(zhù)那讓我們“討厭”了三年的教學(xué)樓，那一道道熟悉的身影，那一個(gè)個(gè)熟悉的座位，那一聲聲熟悉的聲音，此刻都在我們心中定格，我們不想在這熟悉的人身上刻意留下什么，只是有些不舍：不舍得離開(kāi)這熟悉的教室，熟悉的面頰，熟悉的氣息，熟悉的人。
我們在這待下了人生最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，但時(shí)間就像沙漏里的沙子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流淌著(zhù)。我們不知道有多少個(gè)星辰醉于心間，揮一揮手又怎能抹去。這如絲如縷的眷戀?哪怕將來(lái)的風(fēng)景更美更好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去，盡管人生總有離別。
耳邊又似是朋友說(shuō)的.話(huà)：我們都是單翼的天使，只有緊緊擁抱才能飛翔。的確，我們只有緊緊擁抱才能飛翔!
三年的時(shí)光讓我們學(xué)會(huì )了許多，這“人生”的1000多頁(yè)紙上是我們走過(guò)做過(guò)的實(shí)踐。
時(shí)過(guò)境遷，當我們漸漸開(kāi)始走遠，不要忘記，那個(gè)操場(chǎng)上，課堂上，樓梯上，廊道上。奔跑歡笑的我們。
相逢，相識，相知�？傇谥傅男⌒￠g隙。
三年前，我們相遇，冗雜的人們被擠成一個(gè)班級;
三年前，我們邂逅，將一世的情緣一絲一縷地牽掛著(zhù);
三年前，我們相識，將一生的思戀凝聚在我們心里。
然而，這個(gè)季節，我們又將匆匆的走過(guò)。沒(méi)有惋惜也沒(méi)有沉默，一切似都是那么自然。我們終是成了過(guò)去，成了現在，成了無(wú)法揣測的未來(lái)。猶記得三年前，那時(shí)，我們來(lái)了。而三年后，我們又將離去!心中似有愁緒萬(wàn)千。
終于明白，古人離別的情懷：離別是李白“揮手自茲去，落日故人情”;離別時(shí)王勃“海內存知己，天涯若比鄰”;離別時(shí)王維“但去莫相忘，白云無(wú)盡時(shí)”;離別是岑參“莫愁前路無(wú)知己，天下何人不識君”;離別是韋應物“相送情無(wú)限，沾襟比散絲”。
從時(shí)間的年輪里，我們害怕去回憶，同時(shí)又怕會(huì )被遺忘，只是談笑著(zhù)，談笑著(zhù)。不知怎地，只覺(jué)得今天很短，時(shí)間似是彈指間流過(guò)。