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最新小學(xué)消防安全演練總結報告
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最新小學(xué)消防安全演練總結報告一：
為了建立有效的防范和處理火災事故的.工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力， XX年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。
演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。
整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì )。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
最新小學(xué)消防安全演練總結報告二：
我校按照區教育局平安工作會(huì )議精神，于2015年*月*日在全校開(kāi)展消防應急實(shí)習練習，此次消防實(shí)習練習以增強全校師生在消防平安上的自我救助能力主，增強生命教育，提高學(xué)生消防平安提防意識，此次實(shí)習練習，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃外行藝實(shí)習練習”勾當，勾當搜羅：
“模擬火情”;
學(xué)生逃生(學(xué)生在平安負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓);
講解滅火器常識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項;
黌舍***校長(cháng)總結了次消防實(shí)習練習勾當。
本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習練習，此次仿真實(shí)習練習提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感應感染到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災的風(fēng)險和若何預防和火災后的逃生。建造了各
個(gè)樓層的防火渙散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)辰可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對此次防火演習，王自欣校長(cháng)召開(kāi)全體教員會(huì )議，安插了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的主要性和每個(gè)員工在此次演習傍邊的所起到的浸染
三、消防演習
11月20日下戰書(shū)14：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的.從通道口撤離“火災”現常樓內渙散人員按照預先的消防演習方案渙散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。
學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到響應的隊伍排成方隊。
本次消防平安渙散演習歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在黌舍平安小組的當真組織下，是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習。
此次實(shí)習練習勾當，放置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，當真負責，確保勾當萬(wàn)無(wú)一失蹤。
經(jīng)由過(guò)程演習，使巨匠加倍明晰，一旦發(fā)生火情，每小我應該做什么;
若何正確報警;若何正確撲救;若何渙散學(xué)生;若何自救和逃生。
演習中，黌舍教職工立場(chǎng)當真，團結協(xié)作，慎密親密配合。
經(jīng)由過(guò)程集中實(shí)習練習，使巨匠在實(shí)戰中獲得教練，取得經(jīng)驗，達到正視平安、防火工作。
演習竣事后王校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。
本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
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