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以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題，寫(xiě)一篇500字作文
以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題，寫(xiě)一篇500字作文
記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云：“自古逢秋悲寂寥�！�
我趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，困難的數學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎，可我不能，撕了，怎么對老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地，一遍一遍地算著(zhù)，一個(gè)方法又一個(gè)方法地試著(zhù)，一邊用手死命地揉著(zhù)太陽(yáng)穴。對著(zhù)這些“天書(shū)”我真是欲哭無(wú)淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺(jué)像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。
隱約中，身后的門(mén)被輕輕推開(kāi)了，隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道，那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著(zhù)我。作業(yè)雖多，雖然，心情雖煩，雖悶，但是，一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺(jué)，我總會(huì )沒(méi)由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。
等媽媽再進(jìn)我房門(mén)時(shí)，她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油�？煽傻南銡馑烈獾仫h散在空氣中，似乎有意要對抗著(zhù)秋日的帶來(lái)的殘忍。媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是把手輕輕地放在我肩頭，輕輕地拍了拍。母女倆長(cháng)久的默契讓我一下子明白，那是媽媽不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵，打氣。我抬起頭，對著(zhù)媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿(mǎn)是疲憊。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關(guān)愛(ài)我，卻從不嘮叨的.媽媽。
媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊，又打開(kāi)了取暖機。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻，仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續埋頭苦干。因為我知道，一雙關(guān)懷的眼睛永遠在背后凝視著(zhù)我，給予我力量，給予我信心，給予無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。溫暖像河水一樣在全身上下流淌，一直流到了心里。
這一刻，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。感謝媽媽?zhuān)兄x她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。
以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題，寫(xiě)一篇500字作文
匆匆那年，回眸深處，夢(mèng)短春深。
憶初見(jiàn)，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹(shù)開(kāi)花的季節。寢室里，我們帶著(zhù)青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無(wú)間。教官走過(guò)，半秒鐘內我們迅速躲進(jìn)被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉，我知道那時(shí)我們心里都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個(gè)為我提燈的人。
風(fēng)，吹過(guò)如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時(shí)光中最美的點(diǎn)綴。
那些年，風(fēng)吹過(guò)藻綠的樹(shù)葉，我們曾笑得無(wú)邪。
憶比賽，相望，斗志昂揚。香樟樹(shù)在窗外安靜的晃動(dòng)著(zhù)一樹(shù)的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動(dòng)雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進(jìn)，明亮的眸間流露出團結的目光，互相鼓勵著(zhù)踏起整齊的步伐。半空中回蕩著(zhù)一聲聲的口號。我們盡情揮灑著(zhù)青春的汗水，只為贏(yíng)得那一刻的勝利，只為留住那時(shí)的美好。 香樟樹(shù)不動(dòng)聲色的.注視著(zhù)我們。時(shí)光，從樹(shù)葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉轉，成了時(shí)光中最美的音譜。 那些年，風(fēng)拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過(guò)風(fēng)雨。
憶畢業(yè)，相擁，淚濕眼眶。窗外的香樟樹(shù)依然微微晃動(dòng)著(zhù)一樹(shù)的溫柔，仿佛這三年一直停滯在美好的時(shí)光里，但時(shí)間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過(guò)了，如今它無(wú)情的給我們下達最后的通牒。最后一節班會(huì )課上，同學(xué)們編排了一個(gè)小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進(jìn)門(mén)，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還夸張的表現著(zhù)驚慌�！芭滦乃剂髀淙饲殚L(cháng)，總說(shuō)笑語(yǔ)化彷徨�！边@本不是好笑的情節，可我們卻笑得像個(gè)孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
朝陽(yáng)的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上，勾勒著(zhù)金色的邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽(yáng)，蕩漾在我們的臉龐，照得透亮。
那些年，風(fēng)穿越無(wú)盡的荒野，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，只有我們的笑容深深的刻在時(shí)光中。
我們的頭發(fā)長(cháng)了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個(gè)高大的香樟樹(shù)依舊站在那里，訴說(shuō)著(zhù)他的花語(yǔ)。
歲月靜好，唯有我們一起度過(guò)的時(shí)光里，風(fēng)景獨好。
以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題，寫(xiě)一篇500字作文
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營(yíng)。
看，誰(shuí)說(shuō)發(fā)燒感冒就不能出門(mén)?我不知疲倦地從家走到站前，再走到得勝街道，再到老邊街道……豪情和得意被沉重的腳步一點(diǎn)點(diǎn)碾碎，疲憊與饑渴一絲絲襲來(lái)。摸摸滾燙的額頭，舔舔干裂的嘴唇，我感覺(jué)自己快撐不住了，便找個(gè)石凳躺了下來(lái)。朦朧中，我想起家，想起了媽媽�；厝�?出來(lái)還不到四小時(shí)呢，我猶豫著(zhù)。我原來(lái)預想的他們發(fā)瘋地找、苦苦地哀求，然后答應我的要求……都沒(méi)有出現�！昂⒆�，怎么不回家，睡在這里弄得口眼歪斜怎么辦?”一個(gè)陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴，還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎么不回家?父母在做什么?他們在到處找我嗎?對，現在不能回去，現在還不是回家的時(shí)候。于是起身又開(kāi)始了漫無(wú)目的地游走。眼看著(zhù)臨街的店鋪紛紛打烊了，街上的人流也漸漸稀少，路燈下的我顯得更加孤單。此時(shí)肚子里開(kāi)始翻江倒海，兩條腿也像灌了鉛一般�？磥�(lái)再不回家我就要走不動(dòng)了。我開(kāi)始向家的方向走去，邊走邊想象家里的情形：媽媽一定急得坐立不安，爸爸一定氣得用假寐等我回家，然后是一頓急風(fēng)暴雨般的怒吼……
我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個(gè)沉默的巨人，沉著(zhù)黑漆漆的臉。只有一個(gè)窗口，亮著(zhù)橘紅色的'燈，散發(fā)著(zhù)溫馨。我的心立刻狂跳起來(lái)，那是我的燈呀!當萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，當一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的兒子惹父母生氣時(shí)，爸媽還在為他點(diǎn)著(zhù)這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下，我撲向了那盞燈，撲向了家……
記得一則公益廣告。夜色中，一個(gè)女孩蹬著(zhù)腳踏車(chē)回家，路過(guò)一個(gè)水果攤，老爺爺拉著(zhù)電燈為女孩照亮，嘴里說(shuō)著(zhù)“回家嘍，都回家嘍”。女孩為這意外的燈光感動(dòng)，回應道：“謝謝您!”我不禁想到，路人偶爾送來(lái)的一束燈光就讓人如此感動(dòng)，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!
【作文題目】
【原題】 以下兩題，選做一題。
要求：①內容具體，有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外，文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)在暗夜里，你會(huì )感謝那個(gè)為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，幫你撥開(kāi)迷霧，讓你找尋到人生的方向......
請以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題，寫(xiě)一篇文章。
(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
一株三葉草正在奮力生長(cháng)......
它的旁邊，是一棵亭亭如蓋的大樹(shù)，三葉草仰望著(zhù)它，心生羨慕：“啊，你真偉岸，我真希望能長(cháng)得與你一樣高大�！贝髽�(shù)俯視著(zhù)它：“偉岸本就是我的名字�！�
它的另一邊，一株狗尾草也在奮力生長(cháng)，并慢慢地超過(guò)了它，它對狗尾草很是憤然：“你憑什么比我長(cháng)得更高呀?”狗尾草沉默不語(yǔ)，扔奮力生長(cháng)。
秋天到了，三葉草和狗尾草都日漸枯萎，大樹(shù)依然偉岸。這時(shí)，三葉草對狗尾草說(shuō)道：“你雖然比我長(cháng)得高，但我們的命運卻一樣�！惫肺膊菡f(shuō)：“不，我明年依然會(huì )比你長(cháng)得更高!”
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