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介紹學(xué)校的說(shuō)明文（精選44篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是說(shuō)明文，說(shuō)明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，語(yǔ)言確切生動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的介紹學(xué)校的說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 1
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習非�？鞓�(lè )、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!
操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)得燦爛奪目，有的.花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。清晨同學(xué)們迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著(zhù)迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚著(zhù)，好像都在說(shuō)：“加油吧!同學(xué)們!”
“叮零零”上課了，同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè )的歌。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的地方。當我們學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福!
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 2
我們每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，我們所在的校園都不一樣，每個(gè)校園都是那么的豐富有趣，我的學(xué)校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你來(lái)看看。
春天，學(xué)校的花草樹(shù)木各個(gè)就像剛睡醒的小姑娘，還揉著(zhù)自己惺忪的眼睛，過(guò)了一會(huì )兒就活蹦亂跳了，柳樹(shù)姐姐邊梳理自己的頭發(fā)，邊往鏡子里觀(guān)察自己的美發(fā)，為自己的漂亮咯咯的笑了�；ǘ涿妹秒S著(zhù)風(fēng)婆婆放出的歌聲跳舞，啊!你瞧那舞姿多么美麗動(dòng)人，小草笑出了臉，樹(shù)伯伯的孩子們也跟著(zhù)跳起來(lái)，跳出了嫩葉，跳出了葉脈，跳出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉子。
夏天，知了在樹(shù)上嘰嘰地叫，小花小草和樹(shù)葉們都被太陽(yáng)公公烤得低下頭來(lái)，懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒(méi)說(shuō)到一半就被一陣響亮的讀書(shū)聲給打斷了，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是少先隊員們朗朗的讀書(shū)聲，各種讀書(shū)聲交匯在一起成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，讓校園里變得生機勃勃。
秋天，風(fēng)娃娃來(lái)?yè)v蛋了，她把大樹(shù)媽媽的孩子都摔在了地上，又把少先隊員的紅領(lǐng)巾給拿走了，過(guò)了一會(huì )兒又把小草姐姐的衣服染成了黃色，“真調皮”小花妹妹大叫，突然“啊”的一聲，原來(lái)風(fēng)娃娃把小花妹妹的漂亮花頭發(fā)給剪掉了。
冬天，寒風(fēng)吹打著(zhù)學(xué)校里的窗戶(hù)，外面白皚皚的一片，這時(shí)許多小朋友出來(lái)了他們跑到操場(chǎng)上，唱啊，跳啊，有的堆雪人，有的打雪仗，有的.打羽毛球，有的跳繩他們身著(zhù)五顏六色的服裝，好一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)卷，把學(xué)校變得生機盎然，光芒四射。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，更愛(ài)她的一年四季!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 3
福清元洪高級中學(xué)位于融城龍山之巔，龍江之濱。占地面積275畝，是一所花園式學(xué)校，綠化面積占70%，學(xué)校目前擁有教學(xué)設施、建筑、面積為2.5萬(wàn)平方米，共有20座樓館。
校園綠草如茵，樹(shù)木蔥籠、繁花似錦、空氣清新，格局形態(tài)的建筑物與綠樹(shù)交響掩映、相互成趣。校園寧靜安謐，適宜深長(cháng)的性情陶冶，四季景色不同，適宜學(xué)生的審美觀(guān)念，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，適宜學(xué)生興趣的樹(shù)立。學(xué)校是一所歷史悠久、坐北朝南、風(fēng)景優(yōu)美的中學(xué)。
從校門(mén)往里走，沿著(zhù)一條筆直的大道沿途就看到一個(gè)自行車(chē)棚，里面可以容納約100多輛自行車(chē)，各式各樣的自行車(chē)令人眼花繚亂。往北走，映人眼簾的.是一個(gè)健身場(chǎng)地，琳瑯滿(mǎn)目的健身器材令人目不暇接。接著(zhù)往北走，朝東面看，就可看見(jiàn)一座橙藍相間的教學(xué)樓，里面有藏書(shū)幾百萬(wàn)冊的圖書(shū)，走進(jìn)圖書(shū)館，仿佛就進(jìn)入了知識的殿堂，汲取書(shū)的精華，我們如饑似渴地閱讀著(zhù)，豐富自己的見(jiàn)識。沿著(zhù)樓梯往上走，就可以看見(jiàn)電子覽讀室、會(huì )議室……
西面是教學(xué)南樓，共有30多個(gè)教室，它是一棟粉、白、黃、藍相見(jiàn)的教學(xué)樓，我們的班級在5層樓梯的右邊，每一層都配有教工辦公處，優(yōu)雅而不俗，各位老師們在里面伏案批改作業(yè)、備課、聊天……，是一個(gè)老師休閑娛樂(lè )的好地方。
從教學(xué)南樓的樓梯往下走，順著(zhù)一條小路往前走，是一片長(cháng)方形廣場(chǎng)，是同學(xué)們玩耍、嬉戲的場(chǎng)所。它把學(xué)校學(xué)校分成兩部分，東面是教學(xué)樓，主要建筑為教學(xué)南樓、科技樓、實(shí)驗樓。西面是生活區，是老師和高中學(xué)生生活的地方，主要建筑為學(xué)生宿舍、老師宿舍。宿舍內部井然有序，一塵不染。
順著(zhù)一條蜿蜒曲折的石頭路往上走，就可以看見(jiàn)一些建筑物，還有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、體育場(chǎng)……體育場(chǎng)是同學(xué)們上體育課的地方，第25、26屆運動(dòng)會(huì )曾在這里舉行。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的繁花似錦、空氣清新，愛(ài)它的寧靜安謐，愛(ài)它的綠草如茵、樹(shù)木蔥籠。我愛(ài)你，我的校園!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 4
今天我給大家介紹我的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)看到的是一個(gè)花壇，上面有一個(gè)書(shū)的模型并且上面寫(xiě)著(zhù)寧靜致遠四個(gè)大大的紅字，花壇里還種著(zhù)草，整整齊齊的像一個(gè)個(gè)要準備做操的人。有許多同學(xué)在那里觀(guān)賞。
花壇后面是我們的操場(chǎng)，它是剛剛修好的，操場(chǎng)的跑道是塑膠的，如果摔上去，準不痛，因為它很軟，它中間是一層人工草，青綠青綠的`，有人時(shí)不時(shí)熱了把衣服搭在人工草上，躺在上面，把一節體育課都睡完了呢!不過(guò)沙坑被封了，可是每到一年一度的運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，上面的人工草就不見(jiàn)了變成了沙坑。
我們的教學(xué)樓是U形的左側是教學(xué)樓，右邊是自然實(shí)驗室，而中間是辦公樓，最高的一層右側是計算機教室，跟網(wǎng)吧一樣，就是沒(méi)有視頻的攝像頭和音響，哪怕是耳機也可以啊!里面的人在打游戲，有的在電腦上畫(huà)畫(huà)。
我們的學(xué)校很美麗吧!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 5
我們的校園坐落在人民廣場(chǎng)的北面，那里有寬闊的草坪；有大大的操場(chǎng)；有成排的教學(xué)樓；有高高的旗桿和古老的花園；還有和藹可親的老師與團結友愛(ài)的同學(xué)。我們的校園是個(gè)美麗的校園。
早上一切都蘇醒了，太陽(yáng)紅紅的從天邊升起，樹(shù)在點(diǎn)頭花在笑。一陣清脆的鈴聲打破了原有的寂靜，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲洋溢在校園中，比百靈鳥(niǎo)的叫聲更清脆，比優(yōu)美的`音樂(lè )更動(dòng)聽(tīng)。
中午校園里沸騰了！操場(chǎng)那個(gè)上有的在踢足球，有的在打籃球，有的在踢毽子……真是熱鬧極了。太陽(yáng)火辣辣，同學(xué)們玩累了，就坐在大樹(shù)下休息，一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在花壇上，花壇里開(kāi)滿(mǎn)紅的、紫的、黃的白的小花。
晚上的校園又靜寂了，但還是可以看見(jiàn)老師在燈下批改作業(yè)的身影，小花和小樹(shù)也安靜了，不忍去打擾老師的工作。
我在校園里快樂(lè )的學(xué)習，狂熱的運動(dòng)，健康的成長(cháng)，我喜歡我的學(xué)校！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 6
在臨平人民廣場(chǎng)北面，有一座美麗的校園，這就是余杭區實(shí)驗小學(xué)，我現在就讀的學(xué)校。
校園里，教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)等合理地座落在各自的位置。不過(guò)我最喜歡的是在教學(xué)樓旁邊的一個(gè)大花園�；▓@里有一條彎彎曲曲的石徑，沿著(zhù)這條石徑走，起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松，樹(shù)干粗壯，要兩三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)，像高大的巨人，像威嚴的軍官，還像筆直的寶塔。再往里走，會(huì )看到一列紫藤，以及竹子、香蕉樹(shù)和一些我叫不出名的`樹(shù)。紫藤盤(pán)技錯節，像麻花一樣。到了春暖時(shí)，它就會(huì )開(kāi)出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團團，一簇簇，還挨挨擠擠的，下課時(shí)，我們沉在花海中，聞著(zhù)清香，感覺(jué)神清氣爽。那棵不知名的樹(shù)像毛線(xiàn)團一樣擰在一起，根本分辨不出哪兒是樹(shù)干，哪兒是樹(shù)枝。走到花園的盡頭，還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼！
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的校園。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 7
我們的學(xué)校一年四季里變化無(wú)窮。
春天，樹(shù)枝發(fā)芽了，小草從泥土里冒出來(lái)了。我們脫下厚厚的棉服。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球。小螞蟻出來(lái)覓食了，燕子從南方飛回來(lái)了 ，學(xué)校到處充滿(mǎn)著(zhù)一片生機。
夏天，是最炎熱的了。太陽(yáng)照在玻璃上面，讓你熱的難忍。我們剛在外面玩了一會(huì )，汗就像河一樣流了下來(lái)，你不得不拿起書(shū)來(lái)扇風(fēng)，小鳥(niǎo)在樓頂上嘰嘰喳喳的在叫著(zhù)，它們在迎接著(zhù)新的一天的到來(lái)。
秋天，燕子飛回了南方，樹(shù)葉子也都落了，像一只只金黃色的蝴蝶在半空中飛舞。整個(gè)學(xué)校的地面都慢慢的變成了金黃色，猶如火一樣紅。外面，人民中的食物都熟了，蘋(píng)果，棗，葡萄。
冬天，雪呼呼的下著(zhù)，我們下課以后，趕緊的跑出來(lái)做雪人，打雪仗，生怕?lián)尣恢?zhù)雪了。樹(shù)上和樓頂上都蓋著(zhù)一層又一層的`雪，西北風(fēng)呼呼的吹過(guò)，雪便從樹(shù)上落了下來(lái)。有的時(shí)候會(huì )蓋在了小朋友的頭上，我們便歡笑一陣。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 8
我們的學(xué)校是“浙江省示范學(xué)�！�，也是省、市、區陶行知教育研究實(shí)驗基地，最近舟山市陶行知教育研究現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，提高了我校在全市乃至全省的知名度。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是綜合樓正面墻上掛著(zhù)的五個(gè)金光閃閃的大字——教學(xué)做合一，這是原省教委主任給我校的題詞。走進(jìn)操場(chǎng)，右邊豎著(zhù)一排鐵網(wǎng)做的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)中國陶行知研究會(huì )會(huì )長(cháng)方明的手跡“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，為我校的教和學(xué)指明了方向。
走過(guò)教學(xué)樓，穿過(guò)密密的.竹林，前面就是我們學(xué)校的學(xué)陶園地，你看：四年級同學(xué)種植的玉米伸出了紅紅的須頭;五年級同學(xué)種植的西紅柿結出了紅通通的果實(shí);六年級同學(xué)培植的桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、楊梅樹(shù)、李子樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的果子，彌猴桃一串串的掛滿(mǎn)了枝頭……。呈現出一派生機勃勃的豐收景象。
現在我們學(xué)校的老師認真教，學(xué)生勤奮學(xué)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，素質(zhì)教育碩果累累，正向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 9
我的學(xué)校在金平區桂花園旁邊，叫作桂花小學(xué)，我就是在這里讀書(shū)。
學(xué)校里空氣清新，綠樹(shù)成蔭。早晨，同學(xué)們穿著(zhù)潔白的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們還未進(jìn)校門(mén)，一陣清香立刻撲鼻而來(lái)，原來(lái)是學(xué)校里種著(zhù)玉蘭呀！一走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了一座雕像，那座雕像是兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩，一個(gè)男孩手里拿著(zhù)一束花，另一個(gè)男孩夾著(zhù)一本書(shū)，女孩托著(zhù)一個(gè)皮球，三個(gè)人正往前沖，好像在對同學(xué)們說(shuō)：“我們要團結奮進(jìn)�！钡裣裰�?chē)N著(zhù)花。你看，同學(xué)們正在活動(dòng)呢！有的在拍皮球，他玩得可激烈了，東邊的籃球場(chǎng)上有幾個(gè)五六年級的學(xué)生在打籃球，他們累得滿(mǎn)頭大汗，他們休息了一會(huì )兒，然后又打起來(lái)了。而中間卻有幾個(gè)女生正在踢毽子，毽子在她們腳上跳來(lái)跳去。走到三樓，一陣清脆而又動(dòng)聽(tīng)的朗讀課文聲使我陶醉，來(lái)到教室里，之間講臺上老師正在批該作業(yè)，窗戶(hù)外有一盆花，那朵花散發(fā)著(zhù)淡淡的`清香，桌子擺得整整齊齊。
我愛(ài)我的學(xué)校。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 10
我的校園就像一個(gè)美麗的大花園，我最喜歡四季迷人的小花園。
春天，一陣風(fēng)悠悠吹來(lái)，花園里的花醒了。好像是春姑娘用鬧鐘叫醒了他們，草探出了頭。小花園瞬間變得五顏六色，花兒競相開(kāi)放。
夏天，樹(shù)木掩映，郁郁蔥蔥，陽(yáng)光明媚。旁邊的樹(shù)像一個(gè)蘑菇。好像是我岳父夏送的陽(yáng)傘。走到陽(yáng)傘前，發(fā)現所有的.花草都在傘下乘涼。
秋天，調皮的秋姐吹掉了舒爺爺的頭發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞，像地毯一樣掉在地上。當人們走上前去時(shí)，它沙沙作響，好像在唱秋天的歌。
董老哥用一把很重的毛筆，在舒爺爺的臉上一個(gè)接一個(gè)地畫(huà)著(zhù)白胡子。他還為小花小草畫(huà)了一床厚厚的被子，試圖讓它們睡個(gè)好覺(jué)，在地上畫(huà)了一張地毯，在房子上畫(huà)了一頂帽子，把整個(gè)世界變成了新的白色衣服。
校園里的小花園真的是一年四季五彩繽紛，萬(wàn)物復蘇都有春天；有綠樹(shù)成蔭的夏天；落葉飛舞的秋天；冬天下雪。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 11
如果學(xué)校是音譜，那我們就是在上面跳動(dòng)的音符；如果學(xué)校是肥沃的土地，我們就是綠油油的小草；如果總之，我們的學(xué)校豐富多彩！
走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看到隨風(fēng)飄揚的五星紅旗在向你招手，微笑。紅旗代表著(zhù)我們，也象征著(zhù)學(xué)校。
走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)舞臺中間有八棵高大的星樹(shù)，挺立在那里。跑道中間有一壇小草，當春天小草發(fā)芽的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )踩上去，小草就會(huì )哭，他仿佛在說(shuō)：芳草青青，踏之何忍？
當你覺(jué)得心情極壞的時(shí)候，你最好要到學(xué)校南邊的月季園里走一走。那兒會(huì )讓你擁有一個(gè)美好的`心情。那里有月季，竹子，石榴樹(shù)其中我最喜歡那毫不起眼的墻角處的一棵芍藥，它像一位仙女亭亭玉立，讓人看了有種耳目一新的感覺(jué)，光彩照人。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 12
心里藏著(zhù)一個(gè)小秘密，代表著(zhù)一個(gè)童年，一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光。
小學(xué)的時(shí)候朋友突然多了起來(lái)，全班感情都很好。大家一起上課，一起運動(dòng)，一起唱歌，漸漸覺(jué)得像一個(gè)大家庭。但是，在這些朋友中，我和我的朋友們感情非常好，因為我們分享了一個(gè)小秘密——有一次我們一起散步，聊生活中的瑣事，不自覺(jué)的去了一個(gè)地方，看到附近的風(fēng)景很美。甚至有點(diǎn)像童話(huà)里的秘密花園。旁邊的`牌子上寫(xiě)著(zhù)“生態(tài)池”。我們在池塘邊尋找秘密。池塘里有很多魚(yú)，一些烏龜懶洋洋地游著(zhù)。池塘里盛開(kāi)著(zhù)美麗的荷花，草地沿著(zhù)池塘變成了一圈綠色的空間。我們很高興看到這些彩色的花草反射著(zhù)池塘里清澈的水。當時(shí)我和他一致認為這是我們的秘密基地，這個(gè)秘密和寶玉一樣珍貴。
秘密不一定是別人的愛(ài)，也不一定是感人的經(jīng)歷，更不一定是讓人敞開(kāi)心扉的故事。我的秘密在我看來(lái)是一次奇妙的冒險，一次和好朋友的冒險，一次在美麗的生態(tài)池里有趣的經(jīng)歷。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 13
我的學(xué)校座落于鄉鎮的最西邊，因此叫做“大西”小學(xué)。學(xué)校四周環(huán)境優(yōu)美，一畝一畝的稻田環(huán)繞著(zhù)學(xué)校的外圍，一波波的稻浪，伴隨瑯瑯的讀書(shū)聲，宛如人間仙境。
我們學(xué)校雖然師生人數不多，但是麻雀雖小，五臟俱全，該有的設備一應俱全，有多功能的跑道，讓我們可以盡情的奔馳。教室里，班班有電腦，方便老師教學(xué)，尤其利用太陽(yáng)能發(fā)電的能源屋，還曾經(jīng)上過(guò)報，全校師生都引以為傲。
近期大家期待已久的科學(xué)教育館，就快要完工落成。大西不僅有完善的硬體設施，更有一群富有愛(ài)心的老師，協(xié)助學(xué)校美化校園，維護學(xué)生的.安全，讓整個(gè)校園的氣氛更溫馨。
在這獨一無(wú)二的學(xué)校里，有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境，伴隨著(zhù)天真活潑的孩子，豐富小學(xué)生活的多彩多姿、快樂(lè )無(wú)比，也是我留下美好回憶的地方。我們要珍惜這優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，將來(lái)在社會(huì )揚眉吐氣，為校爭光。也期待這美麗的校園，可以永遠保持她的光采。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 14
我上的是迎豐路小學(xué)。你一進(jìn)校門(mén)，就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。下課時(shí)，每個(gè)班的學(xué)生都像鳥(niǎo)兒從籠子里出來(lái)一樣興奮地沖出教室。他們在操場(chǎng)上盡情玩耍：一些人踢足球，一些人跑步，一些人跳繩，還有一些人…操場(chǎng)兩側還有紅色圓形跑道，上面覆蓋著(zhù)橡膠，很柔軟，防止不小心摔倒的.同學(xué)摔倒。我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )每年都會(huì )在這里舉行。
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓。每天早上，你都能聽(tīng)到教學(xué)樓傳來(lái)的讀書(shū)聲。早上看書(shū)的是學(xué)生！教學(xué)樓旁邊還有一棟樓，就是我們學(xué)校的午休部，給我們提供了一個(gè)舒適的午休環(huán)境。我每天都在上面午休。下午支持部下面有一面墻，是我們學(xué)校的“學(xué)校榮譽(yù)榜”，上面有今年各班“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班子成員”、“優(yōu)秀班干部”的照片，還有他們的名字。真羨慕他們！都是我學(xué)習的榜樣！如果有一天，那面墻上有我的名字和照片，我想：做夢(mèng)都會(huì )笑醒，哈哈哈......
這是我的學(xué)�！S路小學(xué)。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 15
我們的學(xué)校是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
春天，萬(wàn)物復蘇，小草探出了自己的小腦袋，稀稀疏疏的，踩上去軟綿綿的，像一塊綠海綿。新教學(xué)樓旁的梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。還有幾只小燕子從南方來(lái)，說(shuō)：“春天到了，春天到了!”
夏天，雖然赤日炎炎，但小草張得非常翠綠，仿佛一塊綠地毯。一棵棵梧桐樹(shù)昂首挺胸，一片片綠色的.葉子長(cháng)得鋪天蓋地。有許多同學(xué)在樹(shù)下看書(shū)、做游戲。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了，米粒般的桂花你走近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一只只黃蝶在空中飛舞著(zhù)，有的同學(xué)在撿葉子，可以當作標本。松柏還生機勃勃，像一個(gè)個(gè)戰士，守護著(zhù)我們的校園。
冬天，下起了雪，兩幢教學(xué)樓的瓦片上堆滿(mǎn)了雪，到處是白茫茫的。只有冬青樹(shù)還堅強地站在雪中，一點(diǎn)也不在乎。小朋友在雪中完，堆雪人、打雪仗。
我們的學(xué)校，一年四季的景色都很迷人!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 16
我們的學(xué)校在前進(jìn)路。
一走進(jìn)校園，我就被紅色的塑膠跑道吸引住了，這條跑道被白色的線(xiàn)條分成五道，紅白相間，十分引人注目。踩上去軟綿綿的，像踩在床墊上，很舒服。在塑膠跑道上跑步，兩腳像生風(fēng)似的.，跑得飛快。一不小心摔倒了，還不會(huì )很痛呢!
讓我帶你們去看看我們的教室吧!我們的教室在北座的一樓。一臺29寸的電視機掛在墻角上，老師的講臺上放著(zhù)一臺電腦和實(shí)物投影儀。利用這些先進(jìn)的設備，我們學(xué)得更容易了。告訴你吧，我們學(xué)校的學(xué)生考試成績(jì)在市里總是數一數二。
我們教室旁邊有個(gè)美麗的綠化小區�，F在是秋天，樹(shù)木的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子慢慢的落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。這時(shí)，桂花樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出淡淡的香味，吸引了許多的蜜蜂。這些蜜蜂在綠化小區飛來(lái)飛去，增添了不少的生氣。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的省一級小學(xué)。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 17
我的學(xué)校是一所“小”學(xué)校，雖然不大，但是教室里的設施應有盡有，可說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”。由于是鄉下的小學(xué)校，所以四周?chē)际蔷G油油的稻田，沒(méi)有車(chē)水馬龍的街道，喧鬧的市集，因此能夠提供學(xué)生有優(yōu)良的`學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校里有一項具有特色的解說(shuō)員活動(dòng)，而我也是解說(shuō)員之一，雖然說(shuō)當解說(shuō)員有點(diǎn)辛苦，但是透過(guò)解說(shuō)校園的過(guò)程，卻也讓我學(xué)習到了很多生態(tài)環(huán)境的知識，能參與這項活動(dòng)，我覺(jué)個(gè)相當有意義。
在校園里許多的地方，其中我喜歡的地方就是“榕樹(shù)下”，他就像是一支綠色的大洋傘，每當我們要找地方乘涼或聊天時(shí)，就會(huì )找上它，榕樹(shù)上還掛了幾顆蘭花，當他開(kāi)花時(shí)，就會(huì )把榕樹(shù)點(diǎn)綴得美不勝收，讓這里的榕樹(shù)增添一些色彩。
這小而美的學(xué)校，是我們大家共同學(xué)習的地方，就讓我們好好的珍惜，好好的愛(ài)護她吧。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 18
一直進(jìn)出學(xué)校，沒(méi)怎么仔細觀(guān)察。今天，老師帶著(zhù)我們觀(guān)察了我們的學(xué)校。站在校門(mén)外，遠遠望去，育才小學(xué)就像一座城堡，大門(mén)上有一面飄揚的紅旗，如果走到大門(mén)旁，看見(jiàn)了八的大字：“團結勤奮，求實(shí)進(jìn)取�！边@八個(gè)大字，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵著(zhù)我們。
走進(jìn)里面，一眼就可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，紅白相間的塑膠跑道，跑起路來(lái)一定非常舒服。走到橋上，就看見(jiàn)橋兩邊有石欄，欄板上雕刻著(zhù)精美的圖案，有的刻著(zhù)展翅飛翔的鳥(niǎo)，還有碧綠的柳樹(shù)。
起霧了，只見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的河像一條彎曲的龍，隱隱的'圍繞著(zhù)學(xué)校。走過(guò)橋，最吸引眼球的是假山噴泉，噴泉背靠著(zhù)一座座假山，噴泉噴出去了水柱，水柱像一顆子彈，飛快地沖出水面，把我們的身子弄濕了。道了晚上，噴泉理燈亮了，水柱變的五光十色，美極了!
再走幾米，便是寬敞，明亮的教學(xué)樓了，它整體形狀呈“凹”字型。
我們在這美麗的學(xué)校理認認真真地學(xué)習，痛痛快快地玩耍。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 19
我們的校園像個(gè)美麗的大花園。
清晨，走進(jìn)校園，聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲。一吸鼻子，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，使人神清氣爽。走近些，發(fā)現散發(fā)出陣陣香味的是一樹(shù)開(kāi)得正艷的梅花，美麗的花朵傲立在枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們就搖曳起來(lái)，好看得很。
緊靠著(zhù)這樹(shù)梅花的是兩株繡球花。每到六七月間，它們花團錦簇，一朵朵美麗的小花靠在一起，湊成了一個(gè)高高立起的繡球，真是“花如其名”��！
到了操場(chǎng)，看著(zhù)對面的竹林，那些竹子像跳舞的少女一樣婀娜多姿，像翠綠的屏障那樣密不透風(fēng)，像新生的竹筍樣朝氣蓬勃。一旁的假山像狐貍、像竹筍、還是像什么？
操場(chǎng)南面有個(gè)小樹(shù)林，密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘，棕櫚的葉子像搖擺的蒲扇。光滑的廣玉蘭枝干粗壯，兩個(gè)人也包不過(guò)來(lái)，讓人驚嘆！廣玉蘭繁茂的.樹(shù)枝垂到面前，帶著(zhù)一股葉子才有的清香�？葜Φ淖咸賾覓煸诩偕缴�，現在雖然不太美麗，但悄悄冒出的綠芽還是讓人感到了濃濃的春意。
我喜歡我們美麗的校園。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 20
我的學(xué)校是第一小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校。我喜歡學(xué)校里的教學(xué)樓、圖書(shū)樓、桃李園等漂亮的地方，尤其是校園里的操場(chǎng)。
一進(jìn)校門(mén)，就看到門(mén)口的兩棵榕樹(shù)正站在那兒迎接你呢！兩棵榕樹(shù)就像守衛一樣，在門(mén)前守護著(zhù)我們的學(xué)校。
榕樹(shù)的后面就是我們那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊是升旗臺，升旗臺中間豎立著(zhù)一根高高的旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)五星紅旗。升旗臺的四周有許多盆鮮花，把升旗臺打扮得更加美麗。每周星期一，全校師生都面向升旗臺，舉行莊嚴的升旗儀式。
操場(chǎng)的中間有三個(gè)籃球場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)就變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們有的跳繩，有的踢球，還有的在做游戲……
操場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭，有榕樹(shù)、桉樹(shù)、還有許多不知道名字的樹(shù)……最引人注目的是操場(chǎng)南邊的大樟樹(shù)。它有六層樓那么高，四個(gè)小朋友手拉手才能把它的樹(shù)干圍起來(lái)呢！它的枝葉蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光。我們在夏天的'時(shí)候最?lèi)?ài)坐在在大樟樹(shù)下乘涼了。
我們的學(xué)校就像一座美麗的大花園，我們是這座花園中的花朵，老師是勤勞的園丁，而操場(chǎng)就是培育我們的土壤，使我們在這里茁壯成長(cháng)。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 21
我們的校園可漂亮了，今天，我就帶你來(lái)參觀(guān)幾處校園的美景吧！
剛進(jìn)校園，茶花正在開(kāi)放，我們隨著(zhù)茶花，來(lái)到了一片“小公園”�！靶」珗@”里的走廊上面，長(cháng)著(zhù)幾根麻花形的紫藤，你可別小瞧這些紫藤，雖然現在它光禿禿的.，但是一到它們開(kāi)了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一點(diǎn)空隙了。
走到盡頭，只見(jiàn)巨人似的假山高高地立在那里，頂上長(cháng)滿(mǎn)了綠幽幽的青草，這種草長(cháng)長(cháng)的，從頂上垂下來(lái)就像巨人的頭發(fā)。中間有許多孔洞，小孩子可以穿梭其中。
走出長(cháng)廊，來(lái)到了一座“小花園”�！靶』▓@”里的梅花樹(shù)就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。梅花樹(shù)的旁邊就是一棵常青樹(shù)——香樟樹(shù)，輕輕摘下一片葉子，就可以聞到一股淡淡的香味。
香樟樹(shù)的后面，就一塊翠綠的屏障，那是什么呢？原來(lái)是一片竹子。我們學(xué)校的竹子特別細，密密麻麻的，望過(guò)去綠油油的一片，就像織不完的錦緞。
好了，今天就介紹到這里了，聽(tīng)完了我們學(xué)校的風(fēng)景，你覺(jué)得美嗎？
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 22
我有一個(gè)美麗的校園。
來(lái)到校門(mén)口，一望就能看見(jiàn)長(cháng)龍的伸縮門(mén)和“三甲中心�！边@幾個(gè)大字。
走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的就是一棵筆直的大松樹(shù)，像在歡迎同學(xué)們和老師，又像在守護學(xué)校，不讓壞人進(jìn)來(lái)。
繞過(guò)大松樹(shù)，就能看到橙色的教學(xué)樓，有敏行樓，有……，還有……那里是同學(xué)們學(xué)習.成長(cháng)的.地方。
繼續往前走，就會(huì )看到一條小河，春天這條小河水平如鏡;夏天，小河里開(kāi)滿(mǎn)了白白的蓮花和粉紅的荷花，美極了，真可以用：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。來(lái)形容;秋天，水面上漂浮著(zhù)許多黃黃的葉子，有桂樹(shù)的葉子，有……;還有……冬天，河里結了一層很厚很厚的冰，連一塊石頭扔下去也不碎。
過(guò)了小橋，一眼就能看到那一排筆直的香樟樹(shù)，像綠色的戰士，像綠色的圍墻，像……
香樟樹(shù)旁，就是美麗的小花園，春天時(shí)，里面開(kāi)滿(mǎn)了花朵，用“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”來(lái)形容小花園最好了;夏天時(shí)，小花園里的花草綠綠的，像無(wú)瑕的翡翠，美麗極了;秋天時(shí)，小花園黃黃的，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子;冬天時(shí)，小花園里的植物都“光著(zhù)身子”。
我的學(xué)校很美很美，一時(shí)講不完，這令我感到很驕傲。如果，你有機會(huì )，就來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)吧!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 23
我的校園是很漂亮的，它是官橋小學(xué)，接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。
當你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，首先我給大家介紹的是學(xué)校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú)，各種各樣：有金魚(yú)，有鱸魚(yú)，有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等;還有許多小石子在魚(yú)的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見(jiàn)魚(yú)，就會(huì )猛地跳上來(lái)，搖搖尾巴，好像在說(shuō)："看我多漂亮啊!"
接著(zhù)，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S許多多的桂花樹(shù)種在那里，每當我們在上體育課時(shí)，我們聞見(jiàn)有許多桂花樹(shù)在向我們招手 ，好像在說(shuō):"同學(xué)們，加油!加油!我們都在鼓勵你�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。
最后，我給大家介紹的.是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說(shuō)：“我的孩子你出來(lái)吧!”竹子就探出了頭，驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于看清楚了這個(gè)世界�！敝駤寢屝α诵�。又過(guò)了一年，竹子把身上的衣服脫下來(lái)了，小竹子非常高興。
看看吧!這就是我的校園，漂亮嗎?你的校園是怎樣的，能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 24
我有一個(gè)美麗的校園。
來(lái)到校門(mén)口，一望就能看見(jiàn)像一條長(cháng)龍的伸縮門(mén)三甲中心學(xué)校這幾個(gè)大字。
走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的就是一棵筆直的大松樹(shù)，像在歡迎同學(xué)們和老師，又像在守護學(xué)校，不讓壞人進(jìn)來(lái)。
繞過(guò)大松樹(shù)，就能看到橙色的教學(xué)樓，那里是同學(xué)們學(xué)習。成長(cháng)的地方。
繼續往前走，就會(huì )看到一條小河，春天這條小河水平如鏡；夏天，小河里開(kāi)滿(mǎn)了白白的蓮花和粉紅的荷花，美極了。真可以用，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容。秋天，水面上漂浮著(zhù)許多黃黃的葉子；冬天，河里結了一層很厚很厚的冰，連一塊石頭扔下去也不碎。
過(guò)了小橋，一眼就能看到那一排筆直的香樟樹(shù)，像綠色的戰士，像綠色的圍墻，像綠色的屏風(fēng)；
香樟樹(shù)旁，就是美麗的小花園，春天時(shí)，里面開(kāi)滿(mǎn)了花朵，用“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”來(lái)形容小花園最好了；夏天時(shí)，小花園里的.花草綠綠的，像無(wú)瑕的翡翠，美麗極了；秋天時(shí)，小花園黃黃的，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子；冬天時(shí)，小花園里的植物都光著(zhù)身子。
我的學(xué)校很美很美，一時(shí)講不完，這令我感到很驕傲。如果，你有機會(huì )，就來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)吧！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 25
我們的校園坐落于繁華的鹿城區，是一座“四季如春”的百年老校。
每當我走進(jìn)校園，便會(huì )看見(jiàn)一排顯眼的大字“蒲州育英學(xué)�！边@排顯眼的大字刻在一塊碩大的`石頭上，這塊碩大的石頭像一只駱駝，它好像在說(shuō)：“歡迎進(jìn)入蒲州育英學(xué)校�！笔^后邊，是一排翠綠的小樹(shù)苗。
小樹(shù)苗后邊是花壇，雖說(shuō)是花壇，但上面有各種各樣的樹(shù)：杜鵑花的樹(shù)、牡丹花的樹(shù)、桃花的樹(shù)，夏天，他們一個(gè)個(gè)都開(kāi)著(zhù)艷麗的花，這些花五顏六色，美麗極了。
圍繞著(zhù)花壇的是教學(xué)樓，教學(xué)樓呈“回”字行，有五層，那一個(gè)個(gè)教室仿佛就是獲得知識的殿堂。
站在教學(xué)樓上往下望，可以看到一個(gè)大操場(chǎng)。200米的跑道又寬又長(cháng)，跑道左右兩邊都有大樹(shù)，那大樹(shù)撐開(kāi)就像一把巨傘。主席臺也在操場(chǎng)上，主持人或校長(cháng)站上去演講，威風(fēng)極了！國旗在主席臺旁邊隨風(fēng)飄揚，好像在向世人展示著(zhù)我們中國人的尊嚴。
主席臺對面還有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的操場(chǎng)——風(fēng)雨操場(chǎng)。里邊的器材很多：有籃球架、羽毛球網(wǎng)、排球網(wǎng)等器材。風(fēng)雨操場(chǎng)外是乒乓球桌。課間，同學(xué)們在那里歡快地揮動(dòng)著(zhù)球拍，打著(zhù)那一顆白色的、吸引人的球——乒乓球。
我愛(ài)我們的校園，它是我們學(xué)習知識的殿堂，也是我們快樂(lè )成長(cháng)的天地。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 26
我的校園像一座美麗的大花園，特別是春天的時(shí)候，幾乎所有的樹(shù)，花都開(kāi)了。
從校門(mén)進(jìn)來(lái)先是一些杜鵑花，慢慢往里走，你會(huì )發(fā)現幾顆雪松，那雪松要兩個(gè)人才可以把它圍起來(lái)，雪松昂然而立在我們眼前，像一座寶塔似的。
最有趣的當然是假山了，假山有的像猴子，有的像竹筍，有的像一位詩(shī)人在一座山上作詩(shī)……奇形怪狀，山石突兀重疊，錯落有致。特別是有一座假山，有一條通道，是我們探險的好地方。
繼續往里走，里面有一張下棋的桌子和凳子，是在另一邊的雪松下面，接著(zhù)往回走，我發(fā)現了紫藤，那紫藤的樹(shù)枝有的像麻花，偶的像一條條細小的蛇，而有的.卻很粗，真奇怪。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“紫藤會(huì )開(kāi)出紫色的小花，非常好看呢！”
當然，最引人注目的樹(shù)是梅花，我們走在梅花的后面，就聞到梅花的香味了。望過(guò)去美極了，連空氣中也是那么清香襲人。仔細看，有些是花骨兒，有些已經(jīng)含苞欲放了，小蜜蜂在花里采蜜，如果這是一幅畫(huà)，那實(shí)在是太美了，世界也十分和平。
這就是我的校園，一座美麗的大花園，也是我們每個(gè)人心中的樂(lè )園。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 27
我的學(xué)校像一座公園，處處開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花，處處長(cháng)滿(mǎn)高大的樹(shù)木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道"，其中有許多花，草，樹(shù)木，當然也包含很多生物。
每棵樹(shù)都有很多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹(shù)，桑樹(shù)，琵琶樹(shù)……很多，其中我對橘子樹(shù)印象很深，因為有一次，在運動(dòng)會(huì )的`時(shí)候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來(lái)，結果大家把橘子撥開(kāi)，一人吃一些，結果酸的嚇死人，而且我是一口氣吃下三片，吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺(jué)得好一點(diǎn)。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草……等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)上課時(shí)還會(huì )有麻雀一起來(lái)聽(tīng)課，讓人上課時(shí)也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲(chóng)及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的感覺(jué)，對我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是快樂(lè )的事，能結交朋友，跟朋友聊天，這一切都是美好的，或許大家會(huì )認為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園因為那些植物，生物能夠帶給我們一個(gè)能夠快樂(lè )學(xué)習的園地。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 28
我們周莊小學(xué)坐落在周莊鎮淀南路南側。一走進(jìn)校門(mén)就可以看到高大的教學(xué)樓和學(xué)校院子里的雄鷹風(fēng)帆雕像。這座雕像象征著(zhù)我們少年兒童像雄鷹一樣，從這里起飛，展開(kāi)理想的風(fēng)帆，飛向美好的'明天。
周莊小學(xué)的氣勢十分壯觀(guān)，它占地面積有60多畝，學(xué)校由綜合樓、教學(xué)樓和食堂、音美樓四座大樓組成，樓與樓之間都有長(cháng)廊相連。學(xué)校擁有42間標準教室，還有語(yǔ)音室、音樂(lè )室、閱覽室、體操房、電腦室、會(huì )議廳和演播室等，并且擁有程控電話(huà)，閉路電視和音響設備系統。每間教室都有電腦、實(shí)物投影儀和大屏幕彩電，每間辦公室都配備內、外線(xiàn)電話(huà)和電腦。
校園內還有許多草坪花木，還有標準化的體育場(chǎng)地和體育設施。整個(gè)校園就像是一座美麗的大花園。
聽(tīng)老師說(shuō)，這所小學(xué)校是周莊鎮政府投資兩千多萬(wàn)元建造的。
我想：政府花了這么多錢(qián)，為我們造了這么好的學(xué)校，給我們創(chuàng )造了這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，體現了黨和政府對我們少年兒童的關(guān)懷，我們一定好好學(xué)習，學(xué)好知識，掌握本領(lǐng)，有優(yōu)異的成績(jì)向黨和家鄉人民匯報。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 29
是一個(gè)有趣的地方。學(xué)校門(mén)口有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的彈簧電梯，可以把每個(gè)同學(xué)彈進(jìn)自己的課室；喝水時(shí)會(huì )有自動(dòng)暖水壺把水射在你嘴里或杯子里；罰站時(shí)會(huì )從墻上變出椅子，累了就在上面休息一會(huì )兒。是一個(gè)充滿(mǎn)生機的地方。校園內有許多的`小動(dòng)物，我們在觀(guān)察小兔子時(shí)，可以每人拿一根胡蘿卜去喂它；還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜，秋天的時(shí)候，我們就可以收獲很多食物回家了。是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。每個(gè)老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當我們作業(yè)完成得好的時(shí)候，還可以獎勵棒棒糖。我們會(huì )把手洗干凈，排著(zhù)隊去領(lǐng)自己的棒棒糖，而且只在下課時(shí)才吃，這樣就可以吃上一整天了！
可以讓每個(gè)學(xué)生自己選擇想學(xué)習的科目。美術(shù)課時(shí)，我們把課室裝扮得很漂亮，當然在下課前，我們會(huì )用抹布擦干凈；想學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我就跑到英語(yǔ)課室，即使下課了也不離開(kāi)那兒，除非我覺(jué)得學(xué)夠了。還應該是一個(gè)漂亮的地方。校園和課室里擺滿(mǎn)了鮮花……在里，同學(xué)們互相幫助，不分你我……最后，當我考得不好的時(shí)候，學(xué)校能夠保守我的秘密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 30
我的學(xué)校位于充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的半山腰，可以從高處眺望整個(gè)學(xué)校，校園里就像是一座森林，森林里有一座游樂(lè )場(chǎng)和游泳池，不管走到哪里，有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)五色鳥(niǎo)求偶的聲音，可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，可以聽(tīng)見(jiàn)教室里清脆的讀書(shū)聲；有時(shí)可以看見(jiàn)赤腹松鼠在樹(shù)梢上跳躍的蹤影，可以看見(jiàn)大冠鷲飛向無(wú)際的藍天，可以看見(jiàn)操場(chǎng)上，學(xué)生們上課、嬉戲身影，到處都充滿(mǎn)希望與活力。
學(xué)校的老師不但溫柔又親切，而且還很有耐心，老師們設計了許多有創(chuàng )意及有趣的課程，讓我們增加學(xué)習的意愿；夏天有好玩又沁涼的游泳課，冬天有好玩又刺激的自然課；每天中午，從餐廳飄出來(lái)的香味，總是讓我們垂涎三尺，我們五年級的學(xué)生，要學(xué)習照顧低年級的小弟弟和小妹妹們用餐，每一桌就像一個(gè)家庭一樣，那么的溫暖，那么的快樂(lè )，表現出一家親，兄弟姐妹情”的精神。
感謝老師們用各種方式鼓勵我們，要我們做一個(gè)有禮貌、愛(ài)整潔和守秩序的'好少年；感謝學(xué)校給我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境，學(xué)校如此的美好，我們應該要好好的珍惜，讓喜歡的人都來(lái)這個(gè)擁有美麗自然環(huán)境的學(xué)校。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 31
上學(xué)期，我們學(xué)校建了一個(gè)圖書(shū)館。這學(xué)期學(xué)校組織我們去圖書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館走廊，我看到一幅巨大的畫(huà)像。在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入后，迎接你的是一個(gè)寬敞明亮的大廳。大廳左右兩側的后面是一排排金屬書(shū)架，上面擺放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的厚重知識的書(shū)籍，而右側的前面是方便學(xué)生閱讀的`桌椅。想象窗外溫暖的晚霞，沉浸在知識海洋中的學(xué)生，只能聽(tīng)到書(shū)本沙沙作響的寂靜。這一切構成了圖書(shū)館里形成的一幅和諧美好的畫(huà)面。
列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)是智慧的鑰匙。的確，在這個(gè)由書(shū)籍組成的堡壘里，我們可以深切感受到智慧和知識的存在。每當你用手觸摸那些充滿(mǎn)智慧的書(shū)籍時(shí)，你都會(huì )感到一種發(fā)自?xún)刃暮挽`魂深處的震顫。
當你焦慮不安的時(shí)候，就來(lái)圖書(shū)館。有一個(gè)知己可以?xún)A聽(tīng)你的抱怨，讓你心情平靜。當你感到困惑和懷疑時(shí)，來(lái)到圖書(shū)館，那里有一位博學(xué)的長(cháng)者可以解答你的疑惑；當你感到孤獨時(shí)，來(lái)圖書(shū)館。有一個(gè)陪你旅行的人，會(huì )一直陪著(zhù)你，幫你找回失去的幸福。來(lái)圖書(shū)館開(kāi)本，可以擺脫時(shí)間限制，和過(guò)去的偉人聊聊天，去看看未來(lái)的城市，去看看曾經(jīng)輝煌的城市。
書(shū)對我來(lái)說(shuō)太重要了。同學(xué)們，我們來(lái)讀！讓我們在書(shū)的海洋里游泳吧！讓我們攜手享受書(shū)籍的神奇吧！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 32
我的學(xué)校叫育才小學(xué)，意思是“培育人才”，學(xué)校座落在一個(gè)巷子里，鬧中取靜，環(huán)境優(yōu)雅。
走進(jìn)校門(mén)，有兩棵枝葉茂密的老榕樹(shù)，陰涼的樹(shù)下，是我和同學(xué)聊天的地方；學(xué)校中間的操場(chǎng)，每當下課或上體育課時(shí)總是熱鬧滾滾，也是我們升旗集會(huì )的地方；操場(chǎng)的兩面則是教室大樓。
學(xué)校里面有很多位老師，每位老師都非常親切，尤其是我的導師朱老師，她除了上課認真之外，還常教我們做人處事的道理和良好的生活習慣，讓我受益良多，我非常感謝老師。
在我的`教室里有四個(gè)魚(yú)缸，其中我最喜歡的是那個(gè)最大的魚(yú)缸，在魚(yú)缸里有孔雀魚(yú)、霓虹燈、垃圾魚(yú)和蝦子。在水族箱的燈光照射下，霓虹燈的身體閃閃發(fā)亮真是美麗！其中有一只孔雀魚(yú)喜歡守在蟹堡王的小屋子里面，不讓其他的魚(yú)靠近，真是有趣呀！下課時(shí)，我常常和同學(xué)一起玩躲貓貓，在自習課時(shí)，我們會(huì )一起討論功課，像兄弟姐妹一樣，和樂(lè )融融。
我的學(xué)校雖然不大，但有許多和藹的師長(cháng)和親切的同學(xué)，每天都能快樂(lè )的學(xué)習到許多新的知識，所以我喜歡我的師長(cháng)和同學(xué)，也喜歡我的學(xué)校！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 33
我的學(xué)校在天津市寧河縣蘆臺，我們學(xué)校的大門(mén)是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，除了上下學(xué)的時(shí)候，大門(mén)都是關(guān)著(zhù)的，這樣做是為了保證學(xué)生的安全和保證我們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。一走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)許許多多五顏六色的花草。
大門(mén)的左邊有個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的`活動(dòng)場(chǎng)，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運動(dòng)器材。走過(guò)學(xué)校的主通道，就看見(jiàn)左側是學(xué)校的辦公大樓。
辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽(yáng)光一照，就發(fā)出耀眼的光來(lái)。通過(guò)辦公樓的甬道就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層，我的教室在一樓。教學(xué)樓左面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架、還有跑道、雙杠、和各種運動(dòng)器材。順著(zhù)學(xué)校的主通道往前走，就可以來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。
對了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗樓，我還在那里學(xué)過(guò)毛筆字呢!我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗樓都用天橋連在一起。
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 34
我們學(xué)校的電腦房共有兩處，我經(jīng)常光顧位于教學(xué)樓四樓的那一間。
這間教室十分整潔。一進(jìn)門(mén)，五十幾臺嶄新的電腦整齊地擺放在我們的面前；雪白的天花板上掛著(zhù)幾盞明亮的大燈，窗明幾凈，而且每次我們走進(jìn)電腦房都會(huì )自覺(jué)地穿上鞋套，保護地面，地面一塵不染；所以電腦房的整潔是大家有目共睹的。
春天，電腦房的窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，嫩綠的柳枝觸手可及；炎炎夏日，電腦房里清涼如水，原來(lái)是老師開(kāi)啟了空調呢，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境……一年四季，在電腦房都能看到不一樣的校園風(fēng)景。
我們的'電腦房不僅環(huán)境優(yōu)雅，而且對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的學(xué)習場(chǎng)所。在這里，我們能方便地學(xué)習電腦操作知識，電腦繪圖……在這里，我們還能在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀電子書(shū)和天下新聞，這個(gè)小小的電腦房把世界和我們緊緊地連在了一起；更令人欣喜的是從五年級起，我們語(yǔ)文課的寫(xiě)作也可以在學(xué)校的電腦房里進(jìn)行了，使得電腦寫(xiě)作成了我最期待的一項課程。
每次我經(jīng)過(guò)電腦房里，我都忍不住往里張望，看到同學(xué)們在電腦前面認真學(xué)習，我都感到由衷的欣喜，這一方天地雖不大，但卻是我們的樂(lè )園，是我們學(xué)習的好去處！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 35
早晨，我走進(jìn)校園后，踏著(zhù)方步，來(lái)尋找校園最美的地方。
我照著(zhù)常例，走了那條“偏僻”的小路，在第一個(gè)轉彎角，茶樹(shù)正開(kāi)出那第一朵耀眼的紅花，一個(gè)個(gè)新芽也爭先恐后地往上來(lái)，左邊，也就是學(xué)校的“大花園”了。
當然，一眼望去大花園，首先看到的并不是花或者樹(shù)，而是一條穿梭其中的一條“長(cháng)廊”，就像時(shí)空隧道一樣。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的.旁邊還有一顆麻花樹(shù)，為何叫麻花樹(shù)？我們一起近看它吧！原來(lái)它的枝即像蛇一樣蜿蜒，又像親近于人的麻花，想必名字也由此而來(lái)的吧！咦？那后面黃黃的“腿”是誰(shuí)的？哦~原來(lái)……不著(zhù)急，讓我先問(wèn)問(wèn)你。請問(wèn)：香蕉的兄弟是誰(shuí)？偷偷告訴你吧，這就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形狀像一座威風(fēng)八立的寶塔，顏色是黃的，可像香蕉樹(shù)了！芭蕉的后面是假山，奇形怪狀的。
再往里走，一顆梅花樹(shù)亭亭玉立，現在，正巧是梅花開(kāi)始謝的日子，就像天上的仙子灑下片片花朵，讓你感到身處仙境之中，再里邊點(diǎn)兒，是一些細細的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，雖然不知道名字，但它的花團錦簇深深吸引著(zhù)人們，這兒一簇紅的，那兒一簇綠的，美極了！
上樓前，我情不自禁地回頭看了一下，才發(fā)現，我們的校園是多么美麗！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 36
西后街28號有一所百年名校，叫山山小學(xué)。一走進(jìn)校園大門(mén)，你就被優(yōu)雅的色彩所打動(dòng)。布局良好的教學(xué)樓。在這43個(gè)班級中，我們的教室是最寬敞明亮的：一個(gè)閃亮的黑色黑板上寫(xiě)著(zhù)這串漂亮的文章。電腦桌上有一臺電腦。教室的兩邊，干凈的窗戶(hù)閃爍著(zhù)金良的光澤。背面貼有各種書(shū)法文字和藝術(shù)作品，一朵盛開(kāi)的鮮花旁邊有許多獲獎證書(shū)。聰明的孩子在知識的海洋中遨游，乘著(zhù)這樣的船駛向未來(lái)。寬敞的辦公室里充滿(mǎn)了知識的氣息。老師們匆忙備課。改作業(yè)，給知識之地播下希望的種子。
我們學(xué)校不僅規模大，而且花木豐富。
快看！學(xué)校門(mén)口有一個(gè)小花園。中間是一個(gè)精致的.亭子。周?chē)孟裼形钑?huì )。綠草哥哥穿著(zhù)綠色的吊帶衫，玫瑰穿著(zhù)紅色的晚禮服，郁金香姐姐穿著(zhù)紫色的迷你裙，害羞地笑著(zhù)。在古典藝術(shù)的復雜建筑周?chē)�，有各種各樣的藤蔓和一排排小樹(shù)，伸展著(zhù)它們的樹(shù)枝，向外面的世界招手，在風(fēng)中美麗地舞蹈。高大的梧桐樹(shù)給無(wú)盡的操場(chǎng)增添了一絲風(fēng)景。春天的花像金子一樣黃，在陽(yáng)光下微笑。月季鮮嫩可愛(ài)，就像芙蓉花一樣。黑板報紙前有一大片竹子，細竹竿，細長(cháng)的葉子，像觀(guān)音一樣指引著(zhù)我們走出迷宮。臘梅帶著(zhù)一大粒米綻出花蕾，說(shuō)：“現在別看我，冬天我要開(kāi)花吐香！”
看我們學(xué)校多漂亮！我怎么能不嫌棄我的學(xué)校！
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 37
我就讀的小學(xué)——南京市小市中心小學(xué)是陶行知爺爺1991年創(chuàng )辦的，距今已經(jīng)有100年的歷史了。它是一座非常美麗的校園，下面我就帶大家參觀(guān)一下我美麗的校園吧。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，醒目的校訓“天天進(jìn)步”幾個(gè)大字蒼勁有力地鐫刻在教學(xué)樓的東墻上，它的下面還有一塊寬大的電子顯示屏。只要你迎著(zhù)它們走進(jìn)校園，便能聽(tīng)見(jiàn)從那明亮整潔的教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓的東北邊有一個(gè)小花園，里面有兩棵臘梅樹(shù)和一個(gè)刻有“真”字的石球，時(shí)刻提醒著(zhù)全校師生要秉承陶爺爺“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的諄諄教導。教學(xué)樓對面有兩棟教輔樓并排而立，就像兩個(gè)威武的將軍正在為同學(xué)們的全面發(fā)展保駕護航。教輔樓里有科學(xué)室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、電腦室、體育器材室……同學(xué)們在這些功能教室里就像海綿一樣汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。
三棟樓房的中間空地就是操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，首先映入眼簾的便是碧綠碧綠的人造草坪，踩上去軟軟的，舒服極了。操場(chǎng)的`東面是主席臺。每周一的清晨，我們都會(huì )在這里迎著(zhù)朝陽(yáng)舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。操場(chǎng)的南邊有一條塑膠跑道，它是同學(xué)們體育課上大顯身手的好地方。操場(chǎng)四周還有幾棵高大的廣玉蘭樹(shù)和梧桐樹(shù)，到了炎熱的夏季，它們化身為一把把巨大的遮陽(yáng)傘，同學(xué)們在樹(shù)蔭下看書(shū)、游戲、淺聲交談……
我的學(xué)校是個(gè)可愛(ài)的大家庭，這里有我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，我們在這里共同度過(guò)了許許多多的歡樂(lè )時(shí)光。
啊!我美麗的校園，我愛(ài)您!
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 38
我們的學(xué)校是清水塘江灣小學(xué)，這是一個(gè)既嶄新又美麗的地方。如果你從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到校園內同學(xué)們快樂(lè )玩耍的身影。
我們的學(xué)校座落在湘江世紀城江灣路，深紅色的教學(xué)大樓特別引人注目。一走進(jìn)校門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了幾棟又高又大的教學(xué)樓和辦公樓。左邊是寬大的足球場(chǎng)和紅地白線(xiàn)的塑膠跑道，這是我們上體育課和進(jìn)行課外活動(dòng)的地方，旁邊是大大的籃球場(chǎng)，每天放學(xué)后，高年級的哥哥就在這兒打籃球——那籃球打得熱火朝天，你追我趕的'，精彩極了!
右邊就是教學(xué)樓了，我們班的教室在三樓。走進(jìn)教室，明亮的玻璃、整齊的課桌椅、漂亮的黑板報一下子就吸引了你的目光。上課鈴響了，同學(xué)們迅速地往教室里跑，走廊里一下子變安靜了，校園里也靜悄悄了。教室里，同學(xué)們認真地朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候窗外十分安靜，太陽(yáng)公公不走了，笑瞇瞇地在對我們點(diǎn)頭微笑。小鳥(niǎo)不叫了，云朵哥哥也不走了，似乎都在欣賞同學(xué)們讀課文。最有趣的是從門(mén)外跳進(jìn)來(lái)了一只小麻雀，睜著(zhù)好奇的小眼睛望著(zhù)同學(xué)們，好像也想和同學(xué)們一起朗讀課文。下課了，同學(xué)們快活地走出教室，有的在看書(shū)，有的在玩耍，還有的同學(xué)在跟老師談心呢!
這就是我們的學(xué)校，一所團結友愛(ài)的學(xué)校，有美麗、善良、如母親般慈愛(ài)的老師，也有相親相愛(ài)的同學(xué)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 39
我的學(xué)校位于鄉村，校園里充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛和溫暖的氣息，每天一早，有著(zhù)老師和警察幫助我們過(guò)馬路和指揮交通。等等，還有晨間媽媽說(shuō)故事給我們聽(tīng)，掃地時(shí)還有著(zhù)輕快的音樂(lè )，讓我們不會(huì )有煩燥的心情，反而有輕松的想法。
學(xué)校四周，有著(zhù)高高低低的花草樹(shù)木，有形狀像布袋一樣的“布袋蓮”，還有媽媽煮菜所需的橄欖油“橄欖樹(shù)”，還有葉片像笑臉的“鳳凰木”，還有生長(cháng)在印度的“印度紫檀”，和圣誕節的“圣誕紅”等等還有許多奇異的植物呢！
另外，圖書(shū)館有著(zhù)溫柔的愛(ài)心媽媽幫助我們，教我們怎么對待書(shū)本，還準備輕柔的音樂(lè )給我們聽(tīng)，彷彿置身在高級餐廳中享受呢！
學(xué)校的游樂(lè )器材還精心替我們設計，有分低年級、中高年級的'游樂(lè )器材，樣樣不同，簡(jiǎn)直可說(shuō)是位我們量身打造的呢！而且，還有兩個(gè)籃球場(chǎng)，讓想玩籃球的同學(xué)或上體育課的場(chǎng)地都可以選擇！
另外還有幾位廚工媽媽?zhuān)刻熘笾?zhù)香噴噴的午餐等著(zhù)我們，有時(shí)還有對身體健康有幫助的水果給我們吃呢！有時(shí)星期二的下午，還有小朋友最?lèi)?ài)的點(diǎn)心迎接著(zhù)我們，讓我們填飽我們大家的小肚子。
操場(chǎng)旁，有間體育館，像這次的運動(dòng)會(huì )活動(dòng)就是在這舉辦的。我想，我有這樣的學(xué)校應該算很幸福了吧！所以，我們應該好好珍惜我們現在所擁有的，不要浪費這么好的資源。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 40
我的學(xué)校是平安小學(xué)，我很喜歡這座小學(xué)，因為下課時(shí)，會(huì )有許多好朋友陪我玩。
我的學(xué)校，有祥和的老師和校長(cháng)，還有一心一意關(guān)心我們安全的護士阿姨。校園里也有許多樹(shù)木，為我們制造新鮮的空氣，樹(shù)上會(huì )不時(shí)出現正在嬉戲和休息的'鳥(niǎo)兒，我總是抬頭看著(zhù)它們美妙的舞姿，有時(shí)候，還可以聽(tīng)到它們在嘰嘰喳喳的互相講著(zhù)悄悄話(huà)呢！學(xué)校里還有操場(chǎng)和水生植物園，我們的操場(chǎng)非常廣大，可以讓大家盡情的跑，就算跌倒，也只會(huì )有小擦傷，不會(huì )有大礙；操場(chǎng)中央還會(huì )不時(shí)看到有人在紅土地上打棒球；水生植物園有生態(tài)池，生態(tài)池里有許多動(dòng)、植物，例如：布袋蓮、水浮蓉、浮萍和魚(yú)兒們……等，上自然課的時(shí)候，老師帶我們去水生植物園的生態(tài)池，并介紹那是沉水性、漂浮性、浮葉性或挺水性的植物，突然水中跳出一只魚(yú)，害我們嚇了一跳。
我的學(xué)校，每年都會(huì )舉辦一次園游會(huì )，讓我印象深刻的一次是三年級那一次，還記得那一天，我們要讓大家來(lái)玩我們的展臺，老師來(lái)為展臺取名字，老師就想出了“哈特利忍者屋”，這個(gè)玩法就是手上拿著(zhù)扁扁的圓型飛鏢，看射中幾個(gè)瓶子就到后面挑一個(gè)你喜歡的東西。做起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻很好玩，我妹妹也有來(lái)玩喔！她拿著(zhù)園游券來(lái)玩，最后我妹妹挑了一個(gè)大娃娃。老師還有在展臺旁邊賣(mài)面，我們收到的園游券收入都做為班費。
我的學(xué)校，它讓我學(xué)到許多知識，也讓我交到很多朋友，還有辦了各式各樣的活動(dòng)，我要好好努力讀書(shū)，將來(lái)如果有成就的時(shí)候，我要好好回饋我的母校。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 41
我們的學(xué)校座落在東湖旁,是一所美麗的學(xué)校。
春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子�；▔锏幕ㄩ_(kāi)得瑰麗無(wú)比。一走進(jìn)校園就聞到一陣陣花香�；ㄏ阋齺�(lái)了許多密蜂和蝴蝶，密蜂在花叢盡情地放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一朵朵小小的紫花張開(kāi)一片片紫色的花瓣，其它的小花也在微笑地向我們招手呢！你看，它們開(kāi)得多么燦爛呀！
夏天，校園里的'樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢。你看，門(mén)口的兩棵橡膠榕交叉起來(lái)，既像是兩位士兵歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，又像一扇綠油油的大拱門(mén)。最顯眼的樹(shù)要算舞臺旁的大榕樹(shù)了，它不但能為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們乘涼．龍眼樹(shù)也為我們撐起了一把把綠傘．同學(xué)們在樹(shù)陰底下乘涼，游戲，看書(shū)......
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了。一群金色的蝴蝶在眼前飛舞，我仔細一看，原來(lái)是一片片紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)的黃葉。一簇簇讓人眼饞的龍眼果成熟了。它們圓溜溜的很像龍的眼睛，又像是一顆顆棕色的珍珠。校園里的同學(xué)們都不忍心去摘下一顆龍眼。
冬天，樹(shù)木的葉子掉光了，唯獨菜地旁的松柏還是那樣翠綠。一陣風(fēng)吹來(lái)，可冷了！同學(xué)們都穿上厚厚的冬裝。雖然天氣很冷，但同學(xué)們的心里是暖的，你看，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，比如：跳繩，跑步，玩游戲......整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這，就是我們美麗的學(xué)校。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 42
這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著(zhù)悠久的歷史，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線(xiàn)上。雕像的北面是實(shí)驗樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣(mài)部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷：據說(shuō)當時(shí)是因為幾個(gè)外國人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過(guò)雕像繼續往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。
順著(zhù)學(xué)生公寓右側的'一條小路可以到達操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(cháng)約100米寬約80米的一個(gè)長(cháng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運動(dòng)器械，還有一個(gè)弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩(shī)句、字畫(huà)或標語(yǔ)出來(lái)。
這就是我的學(xué)校。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 43
我們終于搬到了盼望已久的新校園，我們懷著(zhù)無(wú)比愉悅的心情參觀(guān)了教學(xué)樓。三樓的最西端便是我們的新教室，室內潔白、素雅，充滿(mǎn)現代化氣息的裝飾，給人留下美好而深刻的印象。
推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室，黑白相間的水磨石地板，讓人感到親切舒服。你瞧，它整潔、干凈，給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構成的，它好像在默默地告訴我們，不管做什么事都不能太出格。
教室四周的墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的.感覺(jué)。教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。
再來(lái)看看窗戶(hù)更是教室的一大亮點(diǎn)。只見(jiàn)窗戶(hù)下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的，表面“坑坑洼洼”。隔著(zhù)玻璃看景物，一切都像是霧里看花，朦朦朧朧的，其實(shí)人生也不就如此嗎？坑坑洼洼，曲曲折折。為了增加教室的采光度，窗戶(hù)上面的一大塊玻璃是透明的。這樣的窗戶(hù)既可以擋住學(xué)生的視線(xiàn)，又可以隔音，還能增強采光度，其設計真可謂別具一格��！
抬起頭，天花板上吊著(zhù)六組電棒，每組電棒都有兩個(gè)燈管。晚上打開(kāi)電棒，熒光映襯著(zhù)潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，真是一種享受。
在新的教室里，我們找到了新的快樂(lè )，也讓我們感受到了青春的活力，它使我們丟下一切包袱，去努力學(xué)習，忘我?jiàn)^斗。
介紹學(xué)校的說(shuō)明文 44
趁著(zhù)暑假那空閑的時(shí)間，我決定去圖書(shū)館看書(shū)。
我來(lái)到圖書(shū)館，我剛走進(jìn)去便看見(jiàn)一群小朋友在圖書(shū)館里看書(shū)，看來(lái)和我一樣喜歡讀書(shū)的人還真不少呢！他們看得津津有味，很入迷，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我也開(kāi)始了尋找好書(shū)的旅程，我站在書(shū)架前，抬頭向上看各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，眼花繚亂，有科學(xué)類(lèi)的，語(yǔ)文類(lèi)的，數學(xué)類(lèi)的……我想：”一定有很好看的書(shū)�！拔易凶屑毤毜膶ふ抑�(zhù)愛(ài)看的書(shū)。
突然，我在無(wú)意中找到了一本我喜歡的《綠野仙蹤》我坐在凳子上津津有味地看了起來(lái)，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。這本書(shū)作者是著(zhù)名的美國作家萊曼。弗蘭克。鮑姆。講的是想回家的多蘿西和想要智慧的稻草人、想要心的鐵皮人、想要勇氣的獅子來(lái)到了綠寶石城，他們都需要偉大魔法師奧茲的幫助。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦趕到翡翠之城。卻沒(méi)想到奧茲卻只是一個(gè)懂腹語(yǔ)的老頭，不是魔法師。他無(wú)法滿(mǎn)足多蘿西回家的愿望，最后是多蘿西自己用神奇的水晶鞋子，回了家的.精彩故事。我看到主人公開(kāi)心的時(shí)候，心里也樂(lè )開(kāi)了花�？吹街魅斯艿酱煺�，沒(méi)達到心愿的時(shí)候，自己的眉頭也皺了起來(lái)。
他的書(shū)不但能給我們帶來(lái)難以忘懷童話(huà)世界中遨游冒險的經(jīng)歷，還能給不同的人帶來(lái)創(chuàng )作新童話(huà)的靈感。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！白x書(shū)給我帶來(lái)許多樂(lè )趣，我喜歡看書(shū)。
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