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幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)介范文
幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)介范文1
姓 名:
性 別:女
出生日期:1981年11月16日
身 高:160 cm
婚姻狀況: 未婚
戶(hù)口所在地: 湖南
現在所在地: 湖南
普通話(huà):良好
自我評價(jià)
有責任心、有愛(ài)心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話(huà)標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長(cháng)舞蹈。重視自身學(xué)習,熱愛(ài)幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇老實(shí),性格開(kāi)朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀(guān)念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專(zhuān)
最高學(xué)歷: 大專(zhuān)
所學(xué)專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育
工作經(jīng)驗
2004.8--2006.7 赤壁市機關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調動(dòng)
工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能茁壯成長(cháng)!蔽遗κ棺约簭囊粋(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處,重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書(shū)育人”的重任。
2006.9--2007.7 赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠
工作描述:關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(cháng)的平臺。 教育需要愛(ài),也要培養愛(ài)。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽(tīng)幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”,走進(jìn)幼兒的`心靈,支持、關(guān)心、愛(ài)護、尊重、接納每一個(gè)幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個(gè)幼兒,給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機會(huì ),鼓勵幼兒主動(dòng)、積極參與各項活動(dòng),始終做幼兒活動(dòng)的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。
2007.8--2009.7 藍天幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動(dòng)
工作描述:由于現代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會(huì ),在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿(mǎn)桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿(mǎn)地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。培養自理能力時(shí),對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì )交往,適應周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)介范文2
個(gè)人信息
姓 名:
民 族: 漢族
目前住地: 廣州
戶(hù) 籍 地: 潮州
身 高: 158 cm
體 重: 43 kg
婚姻狀況: 未婚
年 齡: 22 歲
學(xué) 歷:大專(zhuān)
月薪要求:面議
求職意向
學(xué)前教育,育嬰師等與本專(zhuān)業(yè)或特長(cháng)相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實(shí)現自身的價(jià)值。
教育背景
2005 年9月–2008年7月于山東省工會(huì )管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀
主修課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導、學(xué)前兒童社會(huì )性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂(lè )教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈
輔修課程:大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計算機文化基礎、書(shū)法修養、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專(zhuān)業(yè)技能
本專(zhuān)業(yè)能力:通過(guò)系統的學(xué)習,扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用,美術(shù)技能突出,并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語(yǔ)水平:英語(yǔ)三級,山東師范大學(xué)繼續學(xué)院吉的堡英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)。
計算機水平:可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。
其他:中級育嬰師證
擅長(cháng)繪畫(huà)、寫(xiě)作,文章多次發(fā)表在?。
思維敏捷,邏輯縝密,有較強的'語(yǔ)言表達能力和手繪能力。
善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。
個(gè)性特點(diǎn)
我熱情大方,認真誠懇,熱愛(ài)生活,喜歡運動(dòng),自信自律,善良上進(jìn),擅長(cháng)繪畫(huà),喜歡音樂(lè );積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!
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