幼兒感恩節活動(dòng)策劃

幼兒感恩節活動(dòng)策劃

幼兒感恩節活動(dòng)策劃一：

目標:

1、了解感恩節的來(lái)歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象征物。

3、享受感恩節的慶�；顒�(dòng)。

4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信，告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。

2、大廳:a.制作大火雞，標識語(yǔ):happythanksgivingday感恩節快樂(lè );b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負責)

3、班級:a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關(guān)教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習;d.制作感恩賀卡;

4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當天活動(dòng)前的準備:a.全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演;

b.請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c.準備暖場(chǎng)音樂(lè )以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè )，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)?

當日活動(dòng)流程:

A,早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(cháng)表達:謝謝您，感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。

B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。

C,9:10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。

D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F,美食小鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng)，請出后勤人員并剪彩�！敖饟u籃美食部落”酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。

活動(dòng)結束:

1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)

4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的過(guò)程與收獲。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧!

幼兒感恩節活動(dòng)策劃二：

感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話(huà)題，因為感恩的傳遞，世界會(huì )變得更加和諧 ，生活會(huì )變得更加美好，人與人之間會(huì )變得更加融洽。近年來(lái)，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō)，幼兒園借西方感恩節的日子，對幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們三個(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):XX年11月22日上午9點(diǎn)在xxxx小區

活動(dòng)意義:吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義。

讓孩子了解感恩節的由來(lái)，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長(cháng):感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧

教育目的:教會(huì )我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心:感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

活動(dòng)人數:全體小班組幼兒

活動(dòng)準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動(dòng)過(guò)程:(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準備的禮物，再說(shuō)一句感恩的話(huà)。

(2)到小區的居委會(huì )去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門(mén)衛、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動(dòng)延伸:(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節的快樂(lè )!

(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結:你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì )給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì )用心去感悟和感謝生活。

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