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中小學(xué)校園欺凌應急預案
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中小學(xué)校園欺凌應急預案 篇一
為了認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》(國教督辦函〔2016〕22號)要求,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預案。
一、 校園欺凌事件應急處置預案組織機構:
應急領(lǐng)導小組:
組長(cháng):陳景利(校長(cháng)兼書(shū)記)
副組長(cháng):孫菁薔(安全校長(cháng))
組員:羅立輝 關(guān)琨 王亮 于忠海 張寶華及各位班主任及學(xué)年組長(cháng)
二、 應急教育
⒈ 各班主任用任課教師有責任對本班學(xué)生進(jìn)行和諧相處,文明做人的教育,對有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時(shí)報告德育處或安全處,反問(wèn)題解決在萌芽階段。
⒉ 班主任要將本班曾有類(lèi)似不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單,報告學(xué)校德育處統籌管理,重點(diǎn)做好這部分學(xué)生的工作,防止欺凌事件的發(fā)生。
⒊對曾參與欺凌的學(xué)生,所在班級的班主任老師要對這類(lèi)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,要做耐心的思想工作,隨時(shí)觀(guān)察其動(dòng)態(tài),做到防患于未然。
三、 防止校園校園欺凌事件應急組職責
1、 決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止。
2、 統一領(lǐng)導事故應急救援工作,確定現場(chǎng)指揮人員,負責應急隊伍及物資的調動(dòng)。
3、 向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門(mén)人員到達單位后,配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
4、 向單位員工通報事故情況。
5、 向上級部門(mén)請求救援事項。
四、 防止校園欺凌事件報告流程圖
⒈首遇負責制:
① 發(fā)生學(xué)生在校園內欺凌別人或被人欺凌時(shí),首遇老師除了要當面進(jìn)行勸阻,與此同時(shí),還要將情況報告給當天的值班領(lǐng)導和德育處。
② 若遇校外人員到校欺凌學(xué)生,首遇老師有責任立即勸阻,有效控制事態(tài)的發(fā)展,并要及時(shí)報告安全辦;若現場(chǎng)情況較為嚴重的,還要在第一時(shí)間打110電話(huà)報警,爭取時(shí)間,防止事態(tài)失控。
③ 一旦出現人身傷亡事故,首遇老師要馬上報告學(xué)校,同進(jìn)撥打120急救電話(huà),與此同時(shí),積極做好組織送往醫院進(jìn)行搶救處理的相關(guān)準備工作 。
⒉ 問(wèn)題處理程序
① 由首遇老師依照首遇負責制的三條酌情執行。
② 值班領(lǐng)導,安全辦接到報告后,迅速召集德育處及相關(guān)班主任趕赴現場(chǎng),積極疏導、化解矛盾,有效控制事態(tài)進(jìn)一步蔓延,力爭在第一時(shí)間第一地點(diǎn)解決問(wèn)題,若現場(chǎng)情況已達到難以控制的程度,要立即報告校長(cháng)并打電話(huà)報警。
一旦出現人身傷害事故,馬上撥打急救電話(huà),由德育處相關(guān)成員會(huì )同班主任組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理,同時(shí)要與相關(guān)家長(cháng)取得聯(lián)系。
⒊ 事后處理
①由德育處、班主任召集本校肇事學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解事情經(jīng)過(guò),及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,多方配合,做好事后的初步處理工作,力爭不留隱患,并做好相關(guān)記錄。
②對校外社會(huì )人員,應配合警方及時(shí)做好事后處理工作 ,對校外學(xué)生,要及時(shí)與就讀學(xué)校取得聯(lián)系。
③由分管安全校長(cháng)、德育校長(cháng)負責向校長(cháng)匯報情況,并提出相關(guān)的處理意見(jiàn),提請校委會(huì )討論通過(guò)。
③ 全校通過(guò)處理結果,警示學(xué)生以引為,訪(fǎng)止此類(lèi)事故的再次發(fā)生。
⒋ 事故調查,善后處理。
① 學(xué)校應急組在110的協(xié)助下,應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護,并安排家長(cháng)情緒等。
② 學(xué)校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。
③ 如屬于責任事故,追究責任,并進(jìn)行相應處罰。
5、責任追究、紀律處分。
凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護,對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對欺凌事件反應遲緩,故意推脫,懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的,學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
違反上述規定的,經(jīng)校委會(huì )及有關(guān)部門(mén)的認定,由學(xué)校依照胃關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其它處罰。因失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén),和公安機關(guān)依照有關(guān)法律預以處罰,構成犯罪的,由相關(guān)部門(mén)依法追究刑事責任。
中小學(xué)校園欺凌應急預案 篇二
近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理,紅旗小學(xué)多舉措預防校園欺凌事件發(fā)生。
6月24日督學(xué)室李?lèi)?ài)華督學(xué)來(lái)到我校進(jìn)行督導,了解我校校園欺凌工作進(jìn)程,王波校長(cháng)帶領(lǐng)校領(lǐng)導班子向督學(xué)進(jìn)行匯報。我校針對校園欺凌都進(jìn)行了一些必要的舉措;
一是專(zhuān)題教育。學(xué)校集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,充分利用品德與社會(huì )、心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了她人的身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴重的還構成了犯罪。同學(xué)之間應該互相關(guān)心,彼此愛(ài)護,共同進(jìn)步。國務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理通知》這一通知也大大保障了弱勢兒童的身心健康成長(cháng)意義重大,希望國家對校園欺凌事件頒布法律真正確保校園欺凌有法可依,學(xué)校組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
二是完善制度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
三是加強預防。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人,及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
四是監督指導。學(xué)校領(lǐng)導加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌治理的檢查,對校園內的治理全程監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通教育處理,做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報告備案。
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