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一件運動(dòng)衫讀后感
一件運動(dòng)衫讀后感(一)
這篇文章主要是寫(xiě)一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先拿鞋去修補，但是康威老先生的鞋已經(jīng)不能再修了，于是小男孩用他最喜愛(ài)的一件運動(dòng)衫給康威老先生換來(lái)了一對新的鞋。最后一個(gè)我們意料之外的結局出現了，就是康威老先生又用他的小狗給小男孩換來(lái)了一件印著(zhù)仰著(zhù)頭的藍色大角麋鹿的運動(dòng)衫。兩人都非常開(kāi)心。
在我讀這篇文章的開(kāi)頭時(shí)，我并沒(méi)有料到會(huì )有如此的結局。我認為是小男孩與康威老先生之間推心置腹的友誼，讓文章最后有這樣的一個(gè)結局。也因此我體會(huì )到了人與人之間應該互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。這篇課文的主要內容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見(jiàn)了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀的小男孩身穿一件紅色的運動(dòng)衫上面印著(zhù)大角麋鹿。這件運動(dòng)衫是作者見(jiàn)過(guò)中最漂亮的衣服了。我拿著(zhù)康威老先生給我的錢(qián)，回到家向媽媽拿了3塊錢(qián)�！拔摇绷⒖倘コ抢�。找到了那家商店。我毫不猶豫地買(mǎi)了那件衣服。然后拿著(zhù)那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說(shuō)：“不能再修了，鞋底壞了。我想著(zhù)這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話(huà)，那他走路會(huì )不方便的呀!然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說(shuō)明為什么要買(mǎi)�！拔摇卑涯羌\動(dòng)衫和1.45元買(mǎi)了這雙鞋�！拔摇被氐搅丝低舷燃依�，把皮鞋給了康威老先生�？低舷壬纸o了“我”一件運動(dòng)衫。
“我”也買(mǎi)到了心愛(ài)的運動(dòng)衫�？晌覜](méi)想到的是他們都忍痛割?lèi)?ài)，用自己最心愛(ài)的東西為對方換來(lái)了最心愛(ài)的東西。當康威老先生看見(jiàn)“我”喜歡那件運動(dòng)衫，他忍痛割?lèi)?ài)用自己心愛(ài)的小狗為“我”換來(lái)了那件漂亮的運動(dòng)衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割?lèi)?ài)用自己的運動(dòng)衫為康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學(xué)習了。讓我們一起向他們學(xué)習吧!
一件運動(dòng)衫讀后感(二)
這篇課文的主要內容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見(jiàn)了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀的小男孩身穿一件紅色的運動(dòng)衫上面印著(zhù)大角麋鹿。這件運動(dòng)衫是作者見(jiàn)過(guò)中最漂亮的衣服了。我拿著(zhù)康威老先生給我的錢(qián)，回到家向媽媽拿了3塊錢(qián)�！拔摇绷⒖躺铣�。到了以后我來(lái)到了那家商店。我毫不猶豫地買(mǎi)了那件衣服。然后拿著(zhù)那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說(shuō)：“不能再修了，鞋底壞了。我想著(zhù)這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話(huà)，那他走路會(huì )不方便的呀!然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說(shuō)明為什么要買(mǎi)�！拔摇卑涯羌\動(dòng)衫和1.45元買(mǎi)了這雙鞋�！拔摇被氐搅丝低舷燃依�，把皮鞋給了康威老先生�？低舷壬纸o了“我”一件運動(dòng)衫。
我根本就沒(méi)有想到文章的結局會(huì )是這樣的，我想的是康威老先生的鞋修好了�！拔摇币操I(mǎi)到了心愛(ài)的運動(dòng)衫�？晌覜](méi)想到的是他們都忍痛割?lèi)?ài)，用自己最心愛(ài)的東西為對方換來(lái)了最心愛(ài)的東西。當康威老先生看見(jiàn)“我”喜歡那件運動(dòng)衫，他忍痛割?lèi)?ài)用自己心愛(ài)的小狗為“我”換來(lái)了那件漂亮的運動(dòng)衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割?lèi)?ài)用自己的運動(dòng)衫為康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學(xué)習了。
一件運動(dòng)衫讀后感(三)
夜晚，我躺在床上，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀起了《一件運動(dòng)衫》這篇課文。
本文主要講述了;一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先生修鞋，但康威老先生的鞋已經(jīng)不能再修了，于是，小男孩用他最喜愛(ài)的運動(dòng)衫給康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。最后，一個(gè)我們意料之外的結局出現了，那就是康威老先生又用自己的小狗換來(lái)了一件印著(zhù)仰著(zhù)頭的藍色大角麋鹿的運動(dòng)衫。兩人都非常感動(dòng)。
讀到這里，我不禁為康威老先生和小男孩的精神所感動(dòng)，使我的敬佩之情不禁油然而生。
在讀這篇課文的開(kāi)頭，這個(gè)結局真出乎我的預料，是啊，給予是快樂(lè )的，小男孩為了康維老先生的鞋''忍痛割?lèi)?ài)''失去了心愛(ài)的運動(dòng)衫，康威老先生為了小男孩，也失去了自己相依為命的小狗，這就是因為他們心中充滿(mǎn)了愛(ài)!愛(ài)是無(wú)處不在的，他在空氣里，會(huì )化作一滴雨，他在清水里，會(huì )化作一條魚(yú)，它在草地上，會(huì )長(cháng)成一棵美麗的花，他在人心里，會(huì )化作涓涓暖流。哦，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
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