我們家的男子漢讀后感

時(shí)間:2022-07-04 21:03:44 讀后感 我要投稿

我們家的男子漢讀后感

我們家的男子漢讀后感(一)

我們家的男子漢讀后感

今天,我讀了《我們家的男子漢》這篇文章,感覺(jué)文中的男子漢太可愛(ài)了!

這篇文章分三大部分。第一大部分主要講了“我”在帶姐姐家的孩子——我們家的男子漢買(mǎi)東西時(shí),他經(jīng)常要求自己買(mǎi),不讓大人幫助。如果大人幫助了,他就會(huì )十分沮喪。后來(lái)他會(huì )自己買(mǎi)了,出去時(shí)就不讓別人跟著(zhù)。最后他的獨立要求鍛煉了他。

第二部分主要講了他很堅強。上幼兒院時(shí),他從來(lái)不哭就算打針、挨打都不哭,所以,他很堅強。

第三部分主要寫(xiě)了他回安徽時(shí)上車(chē)的情景,寫(xiě)出了他面對生活挑戰的沉著(zhù)。

這個(gè)男子漢在作者的筆下寫(xiě)得栩栩如生。在寫(xiě)他自己買(mǎi)東西時(shí),作者運用了一系列的語(yǔ)言描寫(xiě),如:“我說(shuō):‘你遞上錢(qián),我幫你說(shuō)好了!灰,不要,我自己說(shuō)!f(shuō)。到了柜臺前,他又囑咐我一句:‘你不要講話(huà)哦’……”等。多么好的一篇文章!

我們家的男子漢讀后感(二)

看了一篇名叫《我們家的男子漢》的文章。這篇文章寫(xiě)的很好,里面分了幾個(gè)片段:他對獨立的要求、他的眼淚、他面對生活挑戰的沉著(zhù)。

他的獨立的要求:講述了姐姐的孩子,希望自己能獨立,便一定要自己拿錢(qián)去學(xué)會(huì )買(mǎi)東西。他的眼淚:講述了他在回安徽時(shí),“我”給他寫(xiě)的信。他面對生活挑戰的沉著(zhù):他去托兒所時(shí),很乖,一點(diǎn)都不哭,但是,在他和“我”們離開(kāi),回安徽時(shí),他卻遲遲不走,因為他不想離開(kāi)這個(gè)和他共同生活,和他一起成長(cháng)的家園。

看完了,這個(gè)故事,我深有感悟:他是一個(gè)真正的男子漢,他的獨立,他的傷心,他的沉著(zhù),被作者描寫(xiě)的淋漓盡致,正如作者所說(shuō):看著(zhù)他一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒長(cháng)大,他的臉盤(pán)的輪廓,他的手掌上的細紋,他的身體,他的力氣,他的智慧,他的性格,還有他的性別,那樣神秘地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鮮明,突出,擴大,再擴大,實(shí)在是一件最最奇妙的事情了。

我們家的男子漢讀后感(三)

今天,我看了一篇名叫《我們家的男子漢》的文章。讀后,我深深被這個(gè)小男子漢的獨立能力和堅強的毅力感到驚嘆。

本文是以講述了:姐姐的孩子從小就不在姐姐的身邊,這個(gè)孩子希望自己能夠獨立,便一定要自己拿錢(qián)去學(xué)會(huì )買(mǎi)東西。他在回安徽時(shí),“我”給他寫(xiě)的信。他去托兒所時(shí),很乖,一點(diǎn)都不哭,但是,在他和“我”們離開(kāi),回安徽時(shí),他卻遲遲不走,因為他不想離開(kāi)這個(gè)和他共同生活,和他一起成長(cháng)的家園。 我的感悟正如作者所說(shuō):他是一個(gè)真正的男子漢,他的獨立,他的傷心,他的沉著(zhù),被作者描寫(xiě)的淋漓盡致,看著(zhù)他一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒長(cháng)大,他的臉盤(pán)的輪廓,他的手掌上的細紋,他的身體,他的力氣,他的智慧,他的性格,還有他的性別,那樣神秘地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鮮明,突出,擴大,再擴大,實(shí)在是一件最最奇妙的事情了。從而也體現出了他心里特別明白自己不在父母身邊,他就是一個(gè)獨立的,一個(gè)強大的“小男子漢”。一定要學(xué)會(huì )很多,自己才能行! 我的感受還有很多,這使我想起每天都在爸爸媽媽呵護下成長(cháng)的我們,實(shí)在是慚愧:每天當太陽(yáng)升起,媽媽就開(kāi)著(zhù)車(chē)把我送到離學(xué)校還有一條小馬路的地方,下車(chē)后,還要牽著(zhù)我的手生怕過(guò)往的車(chē)輛太多,碰了我,直接把我送進(jìn)了學(xué)校大門(mén)口,在和這個(gè)小男孩相比下,我們真的沒(méi)有獨立性。因而我想一個(gè)人要從小做起,從現在做起,從小事做起,逐步養成良好的行為習慣,要有獨立性,磨練自己的意志,是我們現在必須要做的。

做為二十一世紀的小學(xué)生,我們是祖國的未來(lái),民族的希望,我們肩負著(zhù)未來(lái)與希望的重托,我們要為祖國爭光,要做對社會(huì )有用的人,怎么做?“小男子漢”就是我們學(xué)習生活中的楷模,同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!


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