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關(guān)于觀(guān)察昆蟲(chóng)的作文200
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篇1：觀(guān)察昆蟲(chóng)
為了豐富我的課外知識，媽媽決定給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》。
當然，我也很歡看書(shū)，早已聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)特好看，于是，我也早想要擁有這本書(shū)。
這本書(shū)是法國的著(zhù)名昆蟲(chóng)家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫(xiě)的，主要介紹了很多昆蟲(chóng)：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲(chóng)、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲(chóng)、黃蜂、寄生蟲(chóng)、卷心菜毛蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)。這些昆蟲(chóng)的習性不同，有才華橫溢的“紡織女王”條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲(chóng)螳螂等等。
看完這本書(shū)后，令我感觸萬(wàn)分。
這本書(shū)寫(xiě)到了作者的仔細，這正是我們小學(xué)生所需之求。
記得這次數學(xué)考試，我錯填了一個(gè)數學(xué)，導至扣了一分，沒(méi)獲得滿(mǎn)分，后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)是沒(méi)有仔細檢杳，反復思考，粗心把這條題目的單位寫(xiě)錯了。
同學(xué)們，我們所需之求的東西，不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細觀(guān)察，認真思考的行為嗎?
篇2：觀(guān)察昆蟲(chóng)
今天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著(zhù)東西;有的人在池塘邊喝著(zhù)飲料聊著(zhù)天。他們吃完?yáng)|西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。
我仿佛聽(tīng)到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁”地細語(yǔ)，感到很好奇，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是昆蟲(chóng)們在開(kāi)會(huì )。
螞蟻皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“人們亂踩草地，我洞里的水越來(lái)越多，我都快無(wú)家可歸了�！彬唑褮鈶嵉卣f(shuō)：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩，現在，我的‘停機坪’越來(lái)越少了，我都快沒(méi)有地方降落了�！蔽灮鹣x(chóng)哭著(zhù)說(shuō)：“我在空中飛，需要氧氣。
由于人們污染空氣，我的氧氣越來(lái)越少了，我都快無(wú)法呼吸了�！彼麄兤咦彀松嗟淖h論著(zhù)，我聽(tīng)了不由得臉紅了起來(lái)。
我一定要告訴小朋友們，從小要養成不亂摘花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習慣。
地球是我們共同的家園，保護環(huán)境靠大家。
篇3：觀(guān)察昆蟲(chóng)
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，觀(guān)察螞蟻最?lèi)?ài)吃啥?我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀(guān)看。
15分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下，把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。
真失望!
我靜下心來(lái)仔細分析原因：“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”，極有可能是離蟻窩太遠。
于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久，螞蟻就成群結對地爬過(guò)來(lái)了。
它們忙著(zhù)搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著(zhù)，有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以，螞蟻最?lèi)?ài)吃糖。
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