昆蟲(chóng)作文

時(shí)間:2024-10-20 06:54:39 作文 我要投稿

關(guān)于昆蟲(chóng)作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于昆蟲(chóng)作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文

關(guān)于昆蟲(chóng)作文1

  蜘蛛是一位捕捉害蟲(chóng)的能手,它的秘密武器是一張網(wǎng),你可別小看這張網(wǎng),它就像膠水一樣。

  記得有一次,我去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng),我想:“要是一只蚊子飛過(guò)來(lái)會(huì )怎么樣?”我想了想,正巧,一只蚊子飛過(guò)來(lái),蚊子猛飛,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飛到了蜘蛛的.網(wǎng),蜘蛛走了過(guò)去,而不吃它卻咬它,咬完了,就包住它,為什么呢?它要過(guò)冬?不對,為什么呢?長(cháng)大了,我要研究蜘蛛。

  我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文2

  昨天下午,我做完作業(yè),就去墻角邊觀(guān)察螞蟻了。我發(fā)現螞蟻頭上有一對細小長(cháng)的觸角;兩只小小的眼睛;大大的尾巴;六只細小的腳,可愛(ài)極了!

  后來(lái),我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍,離一些大米越來(lái)越近,我想:惡作劇一下吧,好讓我知道它們想干什么。于是,我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死,然后把死螞蟻扔在螞蟻群中,這一下,螞蟻有的.亂作一團,有的好象失去了主將的兵一樣,亂竄。

  我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道。

  第二天,上午第三節課后,我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢?科學(xué)老師說(shuō):“這是螞蟻的信息!芭,原來(lái)是這樣啊,難怪!”我恍然大悟地說(shuō)。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文3

  今天,我和媽媽去捉昆蟲(chóng)。因為下了雨,所以很少聽(tīng)到“知了、知了”的聲音,知了很不好找。

  一開(kāi)始,在我家附近的一棵櫟樹(shù)上發(fā)現了一只金龜子,但是它很快走了。

  接著(zhù),我們來(lái)到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹(shù)上我們發(fā)現了十八只知了。它們一動(dòng)也不動(dòng)地住在柳樹(shù)的高處,而我們的棒子又夠不著(zhù)。于是,我們又來(lái)到幼師幼兒園,發(fā)現樹(shù)上有許多知了蛻的殼,叫蟬衣,我們撿了八只。

  在這棵樹(shù)旁邊的'一棵小樹(shù)上我們又看見(jiàn)了四只金龜子,我們捉到了一只。最后,我們去山水人家買(mǎi)東西時(shí),在河邊的一棵小柳樹(shù)上發(fā)現了一只知了,我們把它捉住了,我非常非常高興。捉昆蟲(chóng)非常有趣,非常興奮,我下次還要去捉。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文4

  今天,我和同學(xué)約好,一起去參觀(guān)昆蟲(chóng)標本展。

  那里的標本可真多呀!有許多我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)!爸窆澫x(chóng)”就是其中之一。它分布于印度尼西亞,樣子酷似竹子:它的身軀像一根又細又長(cháng)的竹竿,腿腳像枯樹(shù)枝,它的翅膀也很有趣,像透明的竹葉。怪不得叫“竹節蟲(chóng)”呢!

  除了“竹節蟲(chóng)”外,還有許多蝴蝶標本:有的有許多斑點(diǎn),有的藍得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異,很值得觀(guān)賞。當我看到古老的'三葉蟲(chóng)化石和魚(yú)化石的時(shí)候,感覺(jué)大自然是那么偉大;可當看見(jiàn)黑蜘蛛和蝎子時(shí),不由得心驚膽顫:生怕它們復活,咬我一口!

  最后,我還買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶標本,叫“大紫狹蝶”。這次參觀(guān)可讓我打開(kāi)眼界!

關(guān)于昆蟲(chóng)作文5

  蜻蜓長(cháng)著(zhù)一雙像泡泡的綠眼睛,她長(cháng)長(cháng)的身子兩側長(cháng)著(zhù)一雙透明的翅膀。她是人類(lèi)的朋友,也是我喜歡的.小昆蟲(chóng)。在炎熱的夏天,蜻蜓在空中翩翩起舞,她們不是在玩耍,而是在忙碌地工作。蚊子這個(gè)大壞蛋,叮人、吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它,趁它不注意,一口吃掉了它。我喜歡蜻蜓。我們應該保護它、愛(ài)護它、不捉它。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文6

  我經(jīng)常在小區的草叢里、路邊,看見(jiàn)西瓜蟲(chóng)在悠閑地“散步”。

  西瓜蟲(chóng)的'身子灰褐色,有些是灰藍色的,身體扁扁的,長(cháng)長(cháng)的,身子一節一節,共有七節,它的腳也有7對。我一碰它,它就害怕地卷成一個(gè)小圓球,就像一個(gè)小西瓜?珊猛媪,你們知道嗎?這是它保護自己的一種方式呢!

  聽(tīng)說(shuō)西瓜蟲(chóng)沒(méi)有聽(tīng)力,為什么呢?我覺(jué)得很奇怪。于是,我開(kāi)始做實(shí)驗。我先找來(lái)西瓜蟲(chóng),讓它在桌子上爬,然后又找來(lái)一根樹(shù)枝,在它的周?chē)们么虼,可是西瓜蟲(chóng)卻一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有,仍然勇往直前。哦!它原來(lái)沒(méi)有耳朵。

  這讓我懂得了一個(gè)道理:如果對事物或者物有疑問(wèn),好奇的地方,一定要動(dòng)手做做看。你會(huì )發(fā)現好多樂(lè )趣呢!

關(guān)于昆蟲(chóng)作文7

  聽(tīng)說(shuō)黑螞蟻非常聰明,我想做一次試驗。

  我找到一個(gè)螞蟻洞,用小石子把洞口堵上只留一個(gè)小孔。不一會(huì )兒從外面搬來(lái)食物的黑螞蟻回來(lái)了,他把食物放下,在那放小石子的洞口轉來(lái)轉去,不到一分鐘就發(fā)現了小石子旁的小孔,它把食物放到背上從小孔鉆進(jìn)去了。不一會(huì )兒成群的.黑螞蟻回來(lái)了,他們和第一個(gè)黑螞蟻一樣在小石子旁邊轉來(lái)轉去,也發(fā)現了那個(gè)小洞,一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)洞了。

  由此我知道了黑螞蟻是非常聰明的。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文8

  夏天的一個(gè)上午,一個(gè)頭上戴著(zhù)蝴蝶結,梳著(zhù)長(cháng)辮子的.小女孩,她叫小麗,在花園里捉蝴蝶,她原地不動(dòng),等蝴蝶往網(wǎng)里飛時(shí),她就向前一摟,就把蝴蝶捉著(zhù)了,她捉的十分開(kāi)心,

  過(guò)了很久,小麗帶著(zhù)捉的蝴蝶走在回家的路上,她的好朋友小明看見(jiàn)了對她說(shuō):“小麗,我們要保護昆蟲(chóng),不能捉它們,你還是把手上的蝴蝶放回去吧,”小麗一聽(tīng)有道理,就把蝴蝶放回去了。

  小朋友,我們要保護昆蟲(chóng),不能捉它哦。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文9

  春天到了,桃紅柳綠,萬(wàn)物復蘇,真是一個(gè)美好的世界!

  天空上的.白云好象肥皂一樣把天空洗得煥然一新。綠油油的草地上有許多五彩繽紛的蝴蝶在飛舞。遠看,象一座五顏六色的彩虹橋。近看,象風(fēng)鈴在跳著(zhù)舞!拔矣幸粋(gè)漂亮的捕捉網(wǎng),能把世界上的蝴蝶全部捉住!毙∶饕贿吅咧(zhù)歌一邊大搖大擺地走路。忽然他看到了那些美麗的蝴蝶,心里想:“我把這些蝴蝶都捉住了,同學(xué)們、老師、爸爸媽媽、爺爺姥姥都會(huì )夸我厲害!庇谑,他把蝴蝶都捉住了。

  這時(shí),過(guò)來(lái)一位姐姐對他說(shuō):“你把蝴蝶放走!薄盀槭裁?”小明說(shuō)。大姐姐說(shuō):“我們要保護昆蟲(chóng),你看這兒景色多美!這些蝴蝶留在這兒也很好!“

  小明說(shuō):“我錯了!

關(guān)于昆蟲(chóng)作文10

  蜻蜓長(cháng)著(zhù)一雙像泡泡的綠眼睛,她長(cháng)長(cháng)地身子兩側長(cháng)著(zhù)一雙透明的翅膀。她是人類(lèi)的.朋友,也是我喜歡的小昆蟲(chóng)。

  在炎熱的夏天,蜻蜓在空中翩翩起舞,她們不是在玩耍,而是在忙碌的工作。蚊子是個(gè)大壞蛋,叮人,吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它,趁它不注意,一口吃掉了它。 我喜歡蜻蜓。我們應該保護它。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文11

  今天,爸爸帶我到鄉下舅舅家去。

  姐姐一看見(jiàn)我來(lái)了就跳了起來(lái),說(shuō):“走我們去外面玩!蔽覀兏吒吲d興的走出了家門(mén),在玩耍的路上我看見(jiàn)有幾個(gè)人在渠道里捉青蛙,正在這時(shí)我突然想起青蛙是益蟲(chóng),它能保護莊稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑過(guò)去對他們說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),應該把它們放回大自然!笨伤麄兟(tīng)都不聽(tīng),于是我跟姐姐生氣的說(shuō):“青蛙是莊稼的好朋友,它還能捉小飛蟲(chóng)呢!難到你們教師沒(méi)教過(guò)嗎?”他們聽(tīng)了我和姐姐的'話(huà),低下了頭把他們袋子里捉的幾只青蛙全放走了,這時(shí)青蛙又活蹦亂跳的回到了大自然。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文12

  不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了世界昆蟲(chóng)展覽館,里面人山人海。

  好不容易,我和爸爸才擠了進(jìn)去。接著(zhù)我們認真地觀(guān)看了世界各地千奇百怪的蜘蛛、金龜子、蜻蜓、螳螂和蝴蝶。最吸引我的要數蝴蝶了,有紅的、黃的、白的花的.,五顏六色,艷麗奪目。其中一只號稱(chēng)世界最美蝶的光明閃蝶最引人注目了,它全身呈紫藍色,并可由紫藍變?yōu)樘焖{,潔白色閃帶貫通前后翅,頭上還長(cháng)著(zhù)一對細長(cháng)細長(cháng)的觸角哩!說(shuō)是女神一點(diǎn)也不夸張,樣子實(shí)在可愛(ài)極了。

  昆蟲(chóng)和我們是一家,我們都要保護它。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文13

  清晨,一種奇妙的音樂(lè )把睡夢(mèng)中的我驚醒,仔細一聽(tīng),原來(lái)是知了音樂(lè )家在樹(shù)上演奏著(zhù)它們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )聲打破了這又熱又沉悶的夏天,給夏天帶來(lái)一些情趣。雖然有些人覺(jué)得它很煩,整天在那里“知了,知了……”的叫著(zhù)。不過(guò)我可不這樣認為,因為它是夏天的代表,只有它們才能演奏的出來(lái)!我的目光為一群音樂(lè )演奏者所吸引,它們差不多有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹(shù)下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注地振著(zhù)翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí),我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè ),這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的!

關(guān)于昆蟲(chóng)作文14

  今天,我和爸爸、媽媽一起到唐家共樂(lè )園去看風(fēng)景。在黃臘石旁邊有一只青蟲(chóng)在吐絲,吊在半空中,我看了看地上的螞蟻,我決定看一次昆蟲(chóng)大戰。我用一根樹(shù)枝把青蟲(chóng)吐的絲弄斷,青蟲(chóng)就掉到地上了,過(guò)了一會(huì ),一只螞蟻發(fā)現了青蟲(chóng),并發(fā)出了一種信息,用來(lái)告訴其他螞蟻這里有食物,然后,螞蟻一個(gè)個(gè)從洞中出來(lái)圍攻青蟲(chóng)。螞蟻爬到青蟲(chóng)身上咬,青蟲(chóng)把爬到自己背上的螞蟻給甩掉,最后螞蟻越來(lái)越多,青蟲(chóng)打不過(guò),只好逃跑,可螞蟻比他跑得快,到后來(lái)青蟲(chóng)被螞蟻打死,成了螞蟻的'食物。

關(guān)于昆蟲(chóng)作文15

  今天放學(xué)時(shí),我們看到一只奇怪的昆蟲(chóng),說(shuō)它是蝴蝶,但它的觸須不像蝴蝶那彎彎的觸須而是筆直筆直的;說(shuō)它是蜜蜂,但它的翅膀有一小塊的淡綠不像蜜蜂那樣白白的透明而且身子不像蜜蜂那樣黑白的;說(shuō)它是蛾,但是它的.身子不是白白而是淡黃的帶點(diǎn)黑。而且翅膀是橢圓的很漂亮,都快賽過(guò)蝴蝶了,究竟是什么昆蟲(chóng)?我越來(lái)越好奇,我不停地問(wèn)我身邊的同學(xué),其它同學(xué)也搞不清楚這是什么昆蟲(chóng)?

  看來(lái)我要想知道為什么要不斷地去細細地觀(guān)察多多地思考,還需要我不斷地積累知識。

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