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大學(xué)生重陽(yáng)節活動(dòng)總結
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!!
大學(xué)生重陽(yáng)節活動(dòng)總結
今年x月x日(農歷9月x日)是中國傳統節日——重陽(yáng)節，也是弘揚中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統的節日。為了全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國老年人權益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)做到敬老、尊老，弘揚了傳統美德，我校根據縣教育局的指示精神，舉行了重陽(yáng)節慶�；顒�(dòng)。
一、領(lǐng)導重視、準備充分
學(xué)校召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行研究，為了把慶�；顒�(dòng)落到實(shí)處，會(huì )議對活動(dòng)的準備、活動(dòng)的內容、形式等進(jìn)行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
10月x日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛(ài)老、養老、助老的傳統美德，營(yíng)造人人重視老齡問(wèn)題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識和養老意識。自覺(jué)發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養、老有所樂(lè )。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過(guò)上一個(gè)既愉快又有意義的節日，我校對各項活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。
1、學(xué)校召開(kāi)了老教師座談會(huì ) 10月x日晚7時(shí)，學(xué)校組織了老教師座談會(huì )。屈林副書(shū)記發(fā)表了熱情洋溢充滿(mǎn)感情的講話(huà)，代表全體教師向老教師表示節日的祝賀，對老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師們也紛紛作了發(fā)言，對學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì )始終充滿(mǎn)著(zhù)和諧、熱烈的氣氛。
2、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律 通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對當地經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
3、開(kāi)展敬老愛(ài)老和志愿服務(wù)活動(dòng) 為了使尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小養成尊重老人、敬重老人的習慣，學(xué)校號召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。同時(shí)，組織志愿者服務(wù)隊到社區孤寡老人家中，為老人送去節日禮物，幫助清潔室內衛生，陪老人談心聊天等。
四、取得的成效
通過(guò)重陽(yáng)節慶�；顒�(dòng)，使我校廣大師生尊老、敬老蔚然 成風(fēng)，弘揚了中華民族的傳統美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過(guò)此次慶�；顒�(dòng)，使我們的學(xué)生更能體會(huì )老人一生的艱辛，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，讓他們學(xué)會(huì )孝敬、學(xué)會(huì )感恩，對他們健康成長(cháng)很有益處。
大學(xué)生重陽(yáng)節活動(dòng)總結
重陽(yáng)節是弘揚中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統的節日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了主題為“愛(ài)在重陽(yáng)、孝親敬老”的活動(dòng)�，F將活動(dòng)具體情況作如下總結："九九"重陽(yáng)節之際,我校抓住這個(gè)"尊老,敬老,愛(ài)老"的契機,展開(kāi)了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)".以宣傳加深學(xué)生對"九九重陽(yáng)節"的認識。
在國慶節假前,我校就利用校班會(huì )時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà),幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。國慶節假后,許多學(xué)生把他們的生活中有益義的事在班級間進(jìn)行交流,其間,為老人做的好事也讓同學(xué)們津津樂(lè )道.如:和爺爺一起包玉米棒子說(shuō)笑話(huà);幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話(huà),逗他們開(kāi)心一笑等等.這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
國慶節收假后，學(xué)校利用班級黑板報,向同學(xué)們展示愛(ài)在重陽(yáng)、孝親敬老宣傳.在這片天地中,同學(xué)們利用課間活動(dòng)時(shí)間對重陽(yáng)節的重要意義有了更深的了解;利用升國旗的國旗下演講教育時(shí)間,進(jìn)一步加強宣傳。10月x日早升國旗時(shí)，學(xué)校利用國旗下演講，再次向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議:在重陽(yáng)節這來(lái)臨之際，為老人送上一聲親切的問(wèn)候、道一句美好的祝福，獻上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳、做一張敬老賀卡或畫(huà)一張敬老圖畫(huà)，感謝長(cháng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)，并祝他們身體健康。
發(fā)揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節"內容的資料。
宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的.在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對"尊老,敬老,愛(ài)老"的認識和展開(kāi)活動(dòng)的準備。
在學(xué)校大力宣傳敬老、愛(ài)老活動(dòng)的同時(shí)，各班也相繼利用，班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間對本班學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，組織開(kāi)展孝親敬老小故事交流會(huì )、學(xué)生親手制作重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的手抄報并在班級進(jìn)行交流，這些活動(dòng)，在廣大學(xué)生中引起了強烈的反響。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，充分體現出了“愛(ài)在重陽(yáng)、孝親敬老”的主題，不但讓老人們感受到了孩子們的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的重陽(yáng)節。我們衷心希望天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。 天下的孩子們都能讀懂了爺爺奶奶對晚輩們無(wú)私的愛(ài)，也用實(shí)際行動(dòng)表達了對長(cháng)輩的感恩之情。能用一顆感恩的心去對待長(cháng)輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。
大學(xué)生重陽(yáng)節活動(dòng)總結
“滴水之恩，涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來(lái)說(shuō)，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細膩的情感，一種高尚的品德。作為高職院校，要注重道德的培養、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開(kāi)啟，這是學(xué)院內涵建設的需要，也是圖書(shū)館文化傳承所應肩負的責任。
20xx年x月x日晚上7點(diǎn)，在學(xué)院圖書(shū)館×室“九九重陽(yáng)節 濃濃感恩情”圖書(shū)館傳統知識文化系列講座如期舉行，將近200名學(xué)生參加了講座，學(xué)院副院長(cháng)××教授出席并致歡迎辭。主講人××老師通過(guò)對重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗的知識文化講解，普及傳統文化知識，播放感恩視頻短片，喚起同學(xué)們對父母長(cháng)輩的感恩之情。徐鷹館長(cháng)做了總結性發(fā)言，號召同學(xué)們通過(guò)短信或電話(huà)的形式表達自己對父母等長(cháng)輩的感恩和祝福之情。 活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的主辦者四位老師及時(shí)對活動(dòng)的過(guò)程與效果進(jìn)行了總結。
1.嚴格按照計劃，目的明確。此次重陽(yáng)節講座活動(dòng)是按照圖書(shū)館本學(xué)期工作計劃的要求來(lái)開(kāi)展的，策劃方案在中秋節后即形成，有充足的時(shí)間對方案細節進(jìn)行論證和調整，結合學(xué)院的中心工作，決定將重陽(yáng)節傳統知識文化講座與學(xué)院的內涵建設和感恩教育融合在一起進(jìn)行，最終確定為“講座+座談+手機祝福短信+心意卡”的形式。
2.每項工作進(jìn)行分解，落實(shí)到人，責任明確：
①××負責策劃申請、落實(shí)場(chǎng)地和主講人、組織學(xué)生、邀請嘉賓，準備海報橫幅和活動(dòng)用品，現場(chǎng)拍照，宣傳報道總結，以及掌控各環(huán)節的具體實(shí)施并及時(shí)調整。
②××作為主持人，負責準備主持人串詞和講稿。
③××負責落實(shí)多媒體設備，以及現場(chǎng)的設備安裝和技術(shù)支持。 ④××負責布置會(huì )場(chǎng)，學(xué)生簽到，發(fā)放、收取心意卡，以及引導學(xué)生有秩序地入座。
3.積極面對困難，克服困難。此次活動(dòng)的方案雖然很早就及時(shí)成形，但在實(shí)施的具體過(guò)程中卻是困難叢叢：首先是講座的主講人選一直懸而未決;其次是主講人終于確定了，活動(dòng)場(chǎng)地卻一變再變;活動(dòng)場(chǎng)地終于確定下來(lái)，活動(dòng)能否如期舉行卻又無(wú)法確定;雖然這些困難在大家的共同努力下都被一一克服，活動(dòng)最終如期舉行，但宣傳海報因此未能按原計劃提前2-3天擺放，使宣傳的效果受到影響。
4.此次活動(dòng)是圖書(shū)館自成立以來(lái)舉辦的規模最大的一次活動(dòng)。參加學(xué)生人數最多，僅簽到人數就有148人，實(shí)際參加人數近200人，當中不乏自愿參與的學(xué)生。其中機電系83人，外語(yǔ)系50人，公服系12人，經(jīng)管系1人，文理學(xué)院2人。同時(shí)，也是參與實(shí)際組織工作人員最少的一次活動(dòng)，因此大家充分挖掘潛能，在實(shí)際工作中鍛煉，得以快速成長(cháng)，力爭早日與系部的工作效率看齊。
5.活動(dòng)主題鮮明，形式新穎，達到了活動(dòng)目的，取得了良好效果。通過(guò)對重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗的知識文化講解，普及傳統文化知識，全面開(kāi)展學(xué)生孝心感恩教育，讓學(xué)生仔細回憶生活中父母等長(cháng)輩為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)短信或電話(huà)寄語(yǔ)的形式讓學(xué)生表達對父母等長(cháng)輩的感恩之情，在心意卡上寫(xiě)下自己對本次活動(dòng)的感言。此次重陽(yáng)節講座活動(dòng)貼近生活，內容豐富，寓意深刻，融文化性、思想性、知識性和教育性為一體，引起了在座同學(xué)極大的共鳴，共回收心意卡54份。獲得了同學(xué)們的廣泛好評，加深了我校學(xué)生對傳統文化內涵的理解，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩，有效提升了我校學(xué)生的道德水平和文化素養。
6.不足和思考：
①對困難要有充分的估計，加強對每個(gè)環(huán)節時(shí)間節點(diǎn)的把控，對于場(chǎng)地安排、聽(tīng)眾組織、工作人員的安排和組織需要考慮周全。
②平時(shí)應加強與系部和學(xué)工的聯(lián)系交流，建立良好的合作關(guān)系，為今后圖書(shū)館各項工作的順利開(kāi)展做好鋪墊。
③今后在邀請嘉賓時(shí)，應提前發(fā)出正式邀請函，以示尊重和隆重。 ④今后做活動(dòng)時(shí)，應提前設計好相應的調查問(wèn)卷，配合活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)放，以更好地開(kāi)發(fā)活動(dòng)價(jià)值和反饋信息。
⑤圖書(shū)館今后還會(huì )不定期地舉辦講座或讀者座談會(huì )等活動(dòng)，不同規模和形式的活動(dòng)對于場(chǎng)地的要求也會(huì )不同，需要我們憑籍敏銳的觀(guān)察力，做到事先預估，事前準備到位，才能靈活應變，及時(shí)作出相應的調整。
⑥建議將傳統節日辦成一個(gè)傳統知識文化系列講座，打造成圖書(shū)館的特色品牌，擴大影響，吸引讀者，彰顯圖書(shū)館傳承文化、服務(wù)師生的作用。
⑦建議圖書(shū)館今后開(kāi)展講座活動(dòng)要加強針對性。比如針對新生開(kāi)展圖書(shū)館認知與使用系列講座，以及幫助適應新環(huán)境的心理健康類(lèi)講座活動(dòng)，突出圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)性與特色。針對高年級學(xué)生可開(kāi)展商務(wù)禮儀或求職應試技巧類(lèi)講座。提高綜合人文素養的講座活動(dòng)可針對全院各年級學(xué)生。
7.感謝。沒(méi)有諸位同事的支持，活動(dòng)也難以順利完成，謹在此表達全體主辦人員的真誠感謝之意。
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