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幽默搞笑的故事
幽默搞笑的故事都有哪一些的呢。參考下文,希望可以幫助到你?梢越梃b的哈。
約翰是一名畢業(yè)多年的經(jīng)濟學(xué)研究生。
他開(kāi)了一家家具店,生意還算紅火。為了擴大競爭力,他準備引進(jìn)一批法國家具,并打算親自去巴黎考察一趟。
到巴黎的第一天,約翰咨詢(xún)了幾家代理商。經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),交易總算達成了。由于旅途奔波勞累,約翰打算到附近的一間酒吧小憩。一連去了幾個(gè)地方都十分擁擠,約翰好不容易才找到一個(gè)空座位。酒水還未上來(lái),一位表情疑惑的妙齡女郎緩緩向他走來(lái)。
約翰感覺(jué)到女郎想和自己交談什么。于是允許她坐在身邊。女孩兒嘰里咕嚕說(shuō)了半天,可是約翰一句法語(yǔ)也聽(tīng)不懂。同樣,女郎也聽(tīng)不懂他的話(huà)。突然,一個(gè)主意映入他的腦海。他拿了一張餐巾紙,在上面畫(huà)了一瓶酒和一個(gè)問(wèn)號?女郎點(diǎn)點(diǎn)頭,然后和他開(kāi)懷暢飲。
過(guò)了一會(huì )兒,約翰意識到晚餐時(shí)間到了。他又拿來(lái)一張紙,上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)人共進(jìn)晚餐的場(chǎng)景,女郎會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后拉他到附近的餐館消費。女郎特意讓服務(wù)員安排一個(gè)安靜的角落,既能聽(tīng)樂(lè )隊伴奏,又能觀(guān)賞歌舞。由于約翰讀不懂法語(yǔ)菜單,只好請女郎代為點(diǎn)菜。
飯菜風(fēng)味不錯,兩人吃得很盡興。酒足飯飽,約翰拿出紙巾,畫(huà)了跳舞的兩個(gè)人。女郎再一次點(diǎn)頭,與他伴著(zhù)音樂(lè )的節奏,盡情狂歡。
到了深夜十分,吃飯的人漸漸退去。這時(shí),女郎拿出紙巾,畫(huà)了一張床。
然后……直到今天,約翰都納悶,她怎么知道自己是搞家具生意的呢?
不可亂借
數學(xué)老師問(wèn)學(xué)生趙能:“5減9是多少?”
趙能道:“5怎能可以減9呢?”
老師道:“個(gè)位不夠時(shí),就當向十位去借1當10!
趙能道:“我不敢借。母親昨天才說(shuō)過(guò):‘借債是件不好的事!
乘法分配律
老師發(fā)現一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是:木(1+2+3)。
老師問(wèn):"這是誰(shuí)的作業(yè)本?"
一個(gè)學(xué)生站起來(lái):"是我的!"
老師:"你叫什么名字?"
學(xué)生:"木林森!"
老師:"那你怎么把名字寫(xiě)成這樣呢?"
學(xué)生:"我用的是乘法分配律!
我給學(xué)生上英語(yǔ)課時(shí),經(jīng)常會(huì )叫他們在黑板上默寫(xiě)課文。因此一上我的課他們就往后排坐。
昨天下午,我去給中文系的大一新生上英語(yǔ)課。課講了有十分鐘,他們班最淘氣的小路才趕到。后面的座位都被占滿(mǎn)了,我一直盯著(zhù)小路,看他究竟坐哪兒。小路在教室里轉了一圈也沒(méi)找到座位,最后只得坐到第一排,而且還是和講臺零距離跟我面對面的那個(gè)座位。
又講了一會(huì )兒,我見(jiàn)下面那些學(xué)生個(gè)個(gè)無(wú)精打采,我也沒(méi)了精神,干脆坐下來(lái)講課。后來(lái)嫌熱,我還把鞋脫了,心想,反正前面有講桌擋著(zhù),學(xué)生們也看不見(jiàn)。
大家都沒(méi)精神,可偏偏那個(gè)遲到的小路精力旺盛,在我的眼皮底下不停地找旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),太囂張了。于是我又拿出我的看家法寶———讓小路上來(lái)默寫(xiě)課文,想以此警告一下他。
小路一聽(tīng)要上來(lái)默寫(xiě)課文,果然面露難色,“哼哼”了半天才一瘸一拐地走上講臺。我一看,不對啊,小路走路怎么一瘸一拐的?剛才進(jìn)教室時(shí)可不是這樣。剛想問(wèn)他怎么回事,我突然發(fā)現,小路走上講臺時(shí)居然穿著(zhù)我的大皮鞋。我趕緊往講桌底下看,我的皮鞋就剩一只了,而講桌前面不知什么時(shí)候居然被人踢了一個(gè)大洞。
大二的時(shí)候,上法律課,我們法律老師有個(gè)癖好,喜歡提問(wèn),提問(wèn)之前必高聲重復一遍問(wèn)題。有一次正在上《民法通則》,突然老師又提高聲音開(kāi)始提問(wèn),所有同學(xué)都恐懼地盯著(zhù)老師,惟恐被喊到,因為老師以提問(wèn)來(lái)代替點(diǎn)名,所以是看著(zhù)點(diǎn)名冊提問(wèn)的,所以大家都不必低下頭。
“1班25號!”老師點(diǎn)道。
一片沉默(張三正在發(fā)呆)……
“25號……張三!來(lái)了沒(méi)有?”老師重復道,刷!整個(gè)教室的人都看著(zhù)張三。
“沒(méi)來(lái)!”張三大叫。全班人都愣了!不過(guò)很快又開(kāi)始佩服張三的勇氣了。
“怎么沒(méi)來(lái)的?”老師又問(wèn)。
“他病了!”張三無(wú)奈,只得撒謊,全班一陣哄堂大笑。
“你是他宿舍的嗎?”對于莫名其妙的大笑,老師也被搞糊涂了。
“是的!泵鎸蠋煹谋P(pán)問(wèn),張三臉都綠了。
“太不象話(huà)了,回去告訴他,讓他下午到辦公室來(lái)找我!”全班同學(xué)又是一場(chǎng)大笑。
“啊?!好!睆埲^皮都開(kāi)始發(fā)麻了,下午找誰(shuí)替我去挨罵呢?就李四吧,唉,又得請那小子吃一頓了。
張三正在為逃過(guò)一個(gè)問(wèn)題而慶幸,老師又補充道:“那這個(gè)問(wèn)題你替他回答吧?”
“啊!?”張三極不情愿地站起來(lái),郁悶之情可想而知,教室里已經(jīng)有人笑痛肚子了。
“老師,能不能重復一下您問(wèn)的問(wèn)題?”
“啊!!這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)重復了三遍了,你怎么上課的?”
“不好意思,我沒(méi)聽(tīng)清!”張三額頭上已經(jīng)有汗珠了。
“那好我再重復一遍……”
“我,報告老師,這個(gè)問(wèn)題我不會(huì )回答!睆埲敕凑且凰,何必死得那么窩囊呢,于是理直氣壯起來(lái)。
“那好,下午二點(diǎn)和張三一起到我辦公室來(lái)!”所有同學(xué)都笑到噴血。
從此,法律課無(wú)一人敢說(shuō)某某沒(méi)來(lái)。
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