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紅十字會(huì )世界急救日活動(dòng)總結最新
9月10日是第17個(gè)世界急救日，今年的主題是“兒童學(xué)急救，急救為兒童”。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。
紅十字會(huì )世界急救日活動(dòng)總結
在9月10日“世界急救日”來(lái)臨之際，根據甘肅省紅十字會(huì )《關(guān)于開(kāi)展2016年“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)的通知》(甘紅健發(fā)[2016]51號)文件精神，我會(huì )緊緊圍繞“兒童學(xué)急救、急救為兒童” 這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
(一)多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
為確保今年“世界急救日”宣傳活動(dòng)有聲勢、有影響、有創(chuàng )新、有效果，各縣區紅十字會(huì )開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。一是古浪縣紅十字會(huì )把村衛生室學(xué)校作為宣傳的主陣地，還特別選擇幼兒園為活動(dòng)中心，在電子屏幕上宣傳了“9月10日世界急救日---兒童學(xué)急救，急救為兒童”的活動(dòng)主題，設有咨詢(xún)臺，大力進(jìn)行宣傳，吸引了大量群眾前來(lái)圍觀(guān)。為了擴大宣傳的范圍，抽調干部深入到轄區各中小學(xué)學(xué)校，集中宣傳，全縣參加培訓活動(dòng)1200人次，發(fā)放各類(lèi)宣傳資料共計4000余份，收到了很好的效果。二是民勤縣紅十字會(huì )在鄉鎮以與群眾互動(dòng)的方式開(kāi)展活動(dòng)，并認真細心地講解了“世界急救日”的意義和急救知識，對急救圖片進(jìn)行了講解，讓群眾參與到急救演練當中;并通過(guò)黑板報、電子屏等形式，營(yíng)造“世界急救日”的宣傳氛圍，使居民更加深入的了解“兒童學(xué)急救、急救為兒童”的主題。并在社區、村衛生所設立宣傳點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳，組織專(zhuān)業(yè)人員流動(dòng)宣傳，并通過(guò)現場(chǎng)講解、入戶(hù)宣傳等形式，使廣大群眾都能夠積極主動(dòng)地參與到宣傳防治工作中。
(二)圍繞主題活動(dòng)，開(kāi)展應急救護培訓。
一是武威市紅十字會(huì )與武威職業(yè)學(xué)院師生共同開(kāi)展了應急救護知識培訓活動(dòng)，并舉辦兩期培訓班，有100多名學(xué)生學(xué)習了應急救護知識。二是9月10日,武威市人民醫院急救中心在“武威市涼州區文廟社區”、“涼州區圓夢(mèng)苑育兒園”為社區居民及幼兒園師生詳細講解常見(jiàn)急救知識，急救技術(shù)現場(chǎng)實(shí)際操作指導�，F場(chǎng)演示了“心肺復蘇、異物卡喉、觸電、溺水、骨折搬運、止血包扎、高熱驚厥”等急救技術(shù)的具體步驟，并指導社區居民及幼兒園師生進(jìn)行練習，居民及師生們踴躍參與，積極互動(dòng)�，F場(chǎng)講師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，寓教于樂(lè )，提高了廣大居民及師生學(xué)習救護知識的興趣，培養了互助友愛(ài)的意識，增長(cháng)了自救互救技能。三是天�？h紅十字會(huì )根據少年兒童發(fā)育成長(cháng)特點(diǎn)和自身生理、認知特點(diǎn),將普及性應急救護培訓“五進(jìn)”工作、“學(xué)校、社區”生命健康安全教育活動(dòng)與急救日活動(dòng)結合起來(lái)，通過(guò)宣傳、演示和培訓，紅十字會(huì )志愿者以活潑生動(dòng)、喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，向學(xué)生講解了應急救護常識并進(jìn)行現場(chǎng)演示，切實(shí)提高了少年兒童的應急救護能力。對應急救護過(guò)程中的動(dòng)作、位置、方法和技巧等一般性常識有了全面了解。參與培訓的少年兒童均表示眼界大開(kāi)，收獲不小，并希望在緊急關(guān)頭運用自己所學(xué)技能救自己、救家人、救他人。
(三)組織義診體檢，傳遞人道關(guān)愛(ài)。
9月10日，天�？h紅十字會(huì )組織團體會(huì )員單位縣醫院、藏醫院和華藏寺鎮衛生院骨干醫師36人在縣城廣場(chǎng)、藏醫院和華藏寺鎮部分學(xué)校，結合教師節慶�；顒�(dòng)，為部分教師和少年兒童進(jìn)行義診和體檢，進(jìn)行健康與預防咨詢(xún)，急救知識宣傳和現場(chǎng)急救示范，參與人員達1200多人次，得到廣大師生的好評，達到了“兒童學(xué)急救，急救為兒童”主題活動(dòng)的目的。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，少年兒童對紅十字會(huì )和紅十字會(huì )工作有了比較全面的認識，身心健康和急救意識不斷提高，救護知識普及性訓練有序開(kāi)展，將“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字精神和弘揚時(shí)代精神有機相結合，加強了青少年思想修養、健康和安全方面素養。
通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，急救知識得到了廣泛宣傳，健康和急救意識不斷得到提高，救護知識普及性訓練有序開(kāi)展，對紅十字會(huì )和紅十字會(huì )工作有了比較全面的認識，達到了“兒童學(xué)急救、急救為兒童”主題活動(dòng)的目的。
紅十字會(huì )世界急救日活動(dòng)總結
國際紅十字會(huì )與紅新月會(huì )聯(lián)合會(huì )將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀念第11個(gè)世界急救日的到來(lái)，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動(dòng)紅十字救護工作。我校按照上級紅十字組織要求，根據香坊區教育局體衛藝科的統一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開(kāi)展了“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”。
學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式的召開(kāi)以及宣傳標語(yǔ)的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來(lái)歷，并開(kāi)展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練�；顒�(dòng)中，學(xué)校首先組織同學(xué)們觀(guān)看了相應應急救護知識視頻，通過(guò)生動(dòng)的視頻，同學(xué)們直觀(guān)地學(xué)習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現場(chǎng)救護”等。并通過(guò)現場(chǎng)包扎訓練和外傷防止血訓練，讓同學(xué)們進(jìn)一步加深了印象。同學(xué)們紛紛表示將把當天學(xué)到的應急救護知識回家與家長(cháng)一起學(xué)習、分享。
通過(guò)此次“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”的開(kāi)展，同學(xué)們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學(xué)校將繼續以“世界急救日”宣傳活動(dòng)為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來(lái)的一代能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
紅十字會(huì )世界急救日活動(dòng)總結
根據南通市通州區紅十字會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20XX年“世界急救日”紀念活動(dòng)的通知》，我會(huì )精心組織開(kāi)展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來(lái)以及學(xué)會(huì )急救知識和方法，現簡(jiǎn)要總結如下;
一、活動(dòng)主題
紅十字會(huì )與紅新月國際聯(lián)合會(huì )將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動(dòng)各國紅十字會(huì )救護工作的開(kāi)展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過(guò)本次活動(dòng)達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。
二、組織安排
為使活動(dòng)達到預期效果，我會(huì )制定了活動(dòng)方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進(jìn)行了練習，統一了培訓內容，從而使活動(dòng)得以順 利開(kāi)展并取得了實(shí)效。
三、活動(dòng)情況
9月8，在晨會(huì )課上，紅十字會(huì )會(huì )長(cháng)啟動(dòng)了“20XX世界急救日動(dòng)員” 儀式，并且介紹了急救日的由來(lái)，強調了本次“急救為人人”活動(dòng)主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養和提高了小學(xué)生的自救互救意識和學(xué)習救護知識的興趣。接下來(lái)的日子，學(xué)校每個(gè)班級開(kāi)展了紅十字急救知識講座，負責此項活動(dòng)的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時(shí)可以自學(xué)。
總而言之，通過(guò)本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)們對紅十字會(huì )和紅十字會(huì )工作有了比較全面的認識，并初步學(xué)習了一些急救知識，有效地培養和提高了學(xué)生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開(kāi)展紅十字青少年活動(dòng)和救護培訓活動(dòng)探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導，老師和同學(xué)們都對這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實(shí)基礎。
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