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小學(xué)音樂(lè )個(gè)人研修計劃
小學(xué)音樂(lè )個(gè)人研修計劃怎么寫(xiě)？以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)文章，希望對大家有所幫助， 歡迎閱讀！
小學(xué)音樂(lè )個(gè)人研修計劃 篇一
為了更好地學(xué)習，我以制定出的本期研修班的研修計劃為依據，制定個(gè)人研修計劃如下：
一、指導思想
1、通過(guò)學(xué)習，更新自己的教學(xué)理念，培養在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識和能力，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力，拓展視野。
2、拓寬教學(xué)視野，提高教學(xué)能力，科研能力，促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、珍惜機會(huì )，最大限度提高自我、完善自我和超越自我;
4、夯實(shí)教育理論基礎，扎根農村教育沃土，服務(wù)學(xué)生，成就自我。
二、主要措施、
1、嚴格遵守培訓作息時(shí)間，按時(shí)上課，積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)。
2、認真聽(tīng)講，做好筆記，多聯(lián)系實(shí)際，流諸筆端;
3、制定詳細可行的個(gè)人研修計劃并認真落實(shí)到位;
4、盡可能地利用學(xué)校的資源，要勤讀書(shū)，多思考，常動(dòng)筆;
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)，以便更好地投入學(xué)習和今后的工作;
二、研修目標：
1、通過(guò)此次培訓更新和轉變自己的教育觀(guān)念，提高自己對信息技術(shù)教育的認識。
2、通過(guò)培訓深入理解小學(xué)音樂(lè )課程性質(zhì)，課程目標，掌握小學(xué)音樂(lè )課程與教學(xué)改革的核心理念。
3、通過(guò)培訓能利用信息技術(shù)手段引導學(xué)生展開(kāi)合作、探究的自主合作。培養 學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的新理念。
4、通過(guò)培訓，學(xué)習先進(jìn)的研究方法，形成良好的研究意識，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)素養。
三、研修的措施：
1、積極主動(dòng)的學(xué)習珍惜國培的機會(huì )。每天努力學(xué)習課程知識，保證在學(xué)習中 認真做好學(xué)習筆記，及時(shí)完成學(xué)習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習交流。
2、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念，并在平時(shí)的 教學(xué)中注重應用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件，掌握白板， 投影，錄播等運用能力，提高教育質(zhì)量。
3、積極參與各種研討，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，博采眾長(cháng)，在交流中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，逐步向專(zhuān)業(yè)化教師的標準靠近。多寫(xiě)研修日志，在反思中完善自己。
四、研修的內容：
1、認真聽(tīng)取專(zhuān)家的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習理論知識。
2、到姐妹學(xué)校聽(tīng)課，評課，研討，上課。認真 觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養。
3、積極參與班級研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，在探討中提高自己的知識素養。
4、每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認真完成作業(yè)。
5、鉆研教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，努力學(xué)習與新課程相關(guān)的理論知識，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀后反思。
6、填寫(xiě)研修日記，撰寫(xiě)教育論文。
爭取通過(guò)學(xué)習，在學(xué)習音樂(lè )課程標準的基本理念，掌握音樂(lè )有效課堂教學(xué)方法的基礎上。了解音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué)規律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規律和學(xué)生發(fā)展規律的能力。并且在研修結束，寫(xiě)出研修學(xué)習的體會(huì )和收獲，在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細致的總結�？傊�，通過(guò)這次“國培”研修學(xué)習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì )有許許多多的收獲，會(huì )為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
小學(xué)音樂(lè )個(gè)人研修計劃 篇二
作為一名年輕教師，如何能夠更好的駕馭音樂(lè )課堂，是我面臨的最大的挑戰。因此，希望通過(guò)為自己制訂的以下計劃，來(lái)鞭策和激勵自己，不斷進(jìn)步和完善自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養，從而向一名合格的教師邁進(jìn)。 優(yōu)勢：
1.音樂(lè )教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，具有較好的教學(xué)理論基礎。
2.作為年輕教師的我，有勤奮好學(xué)的精神，敢于接受和嘗試新鮮事物，具有新的理念和創(chuàng )新精神，樂(lè )于接受工作中的挑戰，同時(shí)對這份職業(yè)充滿(mǎn)了熱情。 不足：
1.作為一名新教師，工作初始，因此缺少管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。
2.在和各種不同性格的家長(cháng)打交道時(shí)，我缺乏工作經(jīng)驗。
個(gè)人發(fā)展目標的內容與措施：
一.完善教師職業(yè)道德
1.學(xué)生為本，教師為先。心中有愛(ài)，做到了解學(xué)生，信任學(xué)生，理解學(xué)生，欣賞學(xué)生和接受學(xué)生。做到熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生間存在的差異，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展，盡量通過(guò)自己力所能及的教導滿(mǎn)足每一個(gè)層面學(xué)生的不同需要，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生”的崇高思想。
2. 學(xué)高為師，身正為范，時(shí)刻記住自己是一名教師，要有教師的職業(yè)道德和修養，做好學(xué)生的學(xué)習榜樣。
3.細節決定成敗，態(tài)度決定一切，時(shí)刻記住要擺正心態(tài)，在自己的工作崗位上堅持每一次都用百分之百的努力去完成每一項教學(xué)任務(wù)。
4.平時(shí)多閱讀各方面的書(shū)籍，多思考，不斷提高自己的文化修養。
二.完善個(gè)人能力
學(xué)習理論的完善：
1. 主動(dòng)關(guān)心國內外音樂(lè )教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：音樂(lè )刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座，上網(wǎng)等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2.借鑒成熟型教師的教學(xué)方法，從而提煉出適合自己的再通過(guò)創(chuàng )新，最后達到內化。
3.從細節入手，在自己的能力較強的方面繼續深入學(xué)習，成為在某一方面更為專(zhuān)業(yè)的教師。
4.積極參加學(xué)習和認真對待新教師培訓和教研活動(dòng)，在理論上進(jìn)一步完善自己。
實(shí)踐能力的完善：
1. 多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對學(xué)生的管理和教學(xué)能力。
2.虛心接受帶教老師的指出的不足之處，在最短的時(shí)間內想辦法改善，及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)。
3.對每一次的教學(xué)活動(dòng)以后都做好反思工作，記錄分析，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，關(guān)鍵是要做到堅持。
4.多向有經(jīng)驗的教師討教家長(cháng)工作經(jīng)驗，同時(shí)在通過(guò)自身實(shí)踐中嘗試多多與家長(cháng)溝通交流，在這個(gè)自身體驗和實(shí)踐的鍛煉的過(guò)程中來(lái)增加家長(cháng)工作的經(jīng)驗，并且做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通，贏(yíng)得家長(cháng)的信任和尊重。
三.特長(cháng)的發(fā)展
1.在音樂(lè )教學(xué)中學(xué)習好的已有的教學(xué)方法，通過(guò)自己的不斷嘗試和挑戰，尋求創(chuàng )新，以此來(lái)形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。
2.利用好時(shí)間，加強教具制作的和教學(xué)活動(dòng)的可操作性和豐富性，加強各種多媒體課件的制作技能并運用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中去，以此更好的為教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展服務(wù)。
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