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周?chē)缴⑽淖x后感200字
導語(yǔ)：周?chē)绞俏覈?zhù)名的詩(shī)人、哲學(xué)家。他的作品以其文采和哲學(xué)思想贏(yíng)得了無(wú)數讀者的青睞，讀者們大都能從他的文字中得到啟迪和智慧。
周?chē)缴⑽木x讀后感
在報刊上零星讀過(guò)周?chē)降纳⑽�，喜歡他的博學(xué)和深刻，知道他是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的當代哲學(xué)家，著(zhù)名的尼采研究者。此外還知道他是一個(gè)慈愛(ài)的父親，一個(gè)至情至性的男人。
在一個(gè)美好的日子里收到了一位遠方的朋友郵寄來(lái)的兩本書(shū)《周?chē)缴⑽木x》《周?chē)饺宋难葜v錄》，后一本書(shū)比磚頭還厚，所以我選擇先看第一本。本書(shū)按時(shí)間順序選編了周?chē)?983年至1998年的散文作品，那時(shí)他在40歲到55歲之間，從不惑到知天命的年齡。這些文章都是他用心靈的筆寫(xiě)出來(lái)的，是其最有代表性的散文。
周?chē)皆凇蹲孕颉分姓f(shuō)：“我給自己的寫(xiě)作建立一個(gè)標準：一篇文章，即使不發(fā)表我也要寫(xiě);否則就不寫(xiě)�？傊�，盡量只寫(xiě)自己真正想寫(xiě)、寫(xiě)的時(shí)候愉快、寫(xiě)完自己看了喜歡的東西。這樣的東西一旦發(fā)表出來(lái)，也一定會(huì )有喜歡它的人，即使發(fā)表不出來(lái)也沒(méi)有什么�！�
周?chē)皆凇睹總�(gè)人都是一個(gè)宇宙》中談到讀書(shū)時(shí)說(shuō)：“讀到精彩處，往往情不自禁地要喊出聲來(lái)：這是我的思想，這正是我想說(shuō)的，被他偷去了!有時(shí)候真是難以分清，哪是作者的本意，哪是自己的混入和添加。沉睡的感受喚醒了，失落的記憶找回了，朦朧的思緒清晰了�！边@正是我讀《周?chē)缴⑽木x》時(shí)的感覺(jué)。
周?chē)降纳⑽恼缙錁O力推崇的明代文人袁中郎一樣，追求的就是“平淡有味”的境界，娓娓道來(lái)，好像是從心中自然而然地流淌出來(lái)一般。他所說(shuō)的不是道理，只是自己的感覺(jué)，而這應該就是“已臻化境”的程度吧。他的文章大多在探討生命、時(shí)間、回憶等深刻的哲學(xué)命題，但是哲學(xué)在他筆下卻如花草一樣清新可愛(ài)，如同一篇篇生命的游記，因為他已經(jīng)把對生命的理解融進(jìn)了自己的體內。
在精神上，周?chē)绞且粋�(gè)很女性的男人，感性，善思�！熬哂性�(shī)人氣質(zhì)的人，往往在智慧上和情感上都早熟，在政治上卻一輩子也成熟不了。他始終保持一顆純樸的童心。他用孩子般天真單純的眼光來(lái)感受世界和人生，不受習慣和成見(jiàn)之囿，于是常常有新鮮的體驗和獨到的發(fā)現。他用孩子般天真單純的眼光來(lái)衡量世俗的事務(wù)，在政治場(chǎng)上有時(shí)不免顯得不通世故，有時(shí)不合時(shí)宜�！边@是周?chē)揭黄闹械木渥�，我想，他也是在說(shuō)自己吧。
周?chē)缴⑽木x讀后感
本書(shū)共包含十一輯內容，由周?chē)綄γ恳环N文字去粗存精，縮減篇幅而成。
它教了我們人性中的真、善、美。我們生活在這個(gè)集天地力量于一身的時(shí)代里，需要靜心聆聽(tīng)大自然的神奇奧秘之處，善于發(fā)現美的眼睛，因為這個(gè)世界充滿(mǎn)一切需要人們發(fā)掘的美麗。
本書(shū)開(kāi)篇是“走進(jìn)一座圣殿”，這個(gè)題目頓然使我的腦�；砣灰恍�。從我們降臨到這個(gè)世界，用無(wú)知的雙眼審視這個(gè)世界的時(shí)侯，也許我們是走進(jìn)了一座圣殿吧!在這個(gè)金碧輝煌的圣殿里，我們用智慧點(diǎn)亮了心中的燈盞。
周?chē)秸f(shuō)：“一個(gè)人越是珍視心靈生活，他就越容易發(fā)現外部世界的有限，因而能夠以從容的心態(tài)面對。相反，對于沒(méi)有內在生活的人來(lái)說(shuō)，外部世界就是一切，難免要生怕錯過(guò)了什么似的急切追趕了�！痹谖铱磥�(lái)，就是應該努力使自己的心靈品質(zhì)得以升華，你才會(huì )知道任何外部事物是有局限性的，我們才會(huì )更有戰斗力和激情，敢于挑戰一切，才能以更好的姿態(tài)，從容地面對世界。我們需要有足夠的耐力解決面前的一切困難阻礙!
因此我們應與書(shū)結緣，與名人“面對面”交談心中的想法，做一個(gè)中心的讀者。一個(gè)不是讀者的學(xué)生，不管他考試成績(jì)多么優(yōu)秀，本質(zhì)上不是一個(gè)優(yōu)秀的人才。一個(gè)讀者應該具備以下特征：第一，養成讀書(shū)的癖好。第二，形成了自己的讀書(shū)趣味。第三，有較高的讀書(shū)品味。能否成為一個(gè)真正的讀者，青少年時(shí)期是關(guān)鍵。經(jīng)驗證明，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期倘若沒(méi)有養成良好的習慣，以后再要培養就比較難了，倘若養成了，則必定終身受用。周?chē)秸f(shuō)：“青少年對未來(lái)有種種美好的理想，我對你們的祝愿是，在你們的人生藍圖中千萬(wàn)不要遺漏了這一種理想，就是立志做一個(gè)真正的讀者，一個(gè)終身讀者�！笔堑�，我們在不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步著(zhù)，不僅是為了趕上時(shí)代變化的趨勢，而且為了我們的人生富有情趣，充滿(mǎn)思考，才算上過(guò)了一個(gè)短暫而充實(shí)的人生罷。如果一個(gè)人缺乏了閱讀能力，思維方式和價(jià)值觀(guān)會(huì )變得麻木不仁，淪為一個(gè)無(wú)能的人。
本書(shū)還提到要我們做一個(gè)有靈魂的人。也許你會(huì )感到十分好奇，每個(gè)不是與生俱來(lái)都有靈魂嗎?周?chē)阶屛依斫獾乃^真正的靈魂，是做一個(gè)有哲學(xué)的人。人是應該有進(jìn)取心的，問(wèn)題是朝什么方向進(jìn)取。哲學(xué)讓人綜觀(guān)世界和人生的全局，實(shí)際上就為人的進(jìn)取方向提供了一個(gè)坐標。我們對萬(wàn)物需要充滿(mǎn)的好奇，可就我們的種種好奇提出不同類(lèi)型的學(xué)問(wèn)�，F在的青少年接觸的大多是一些空洞的， 無(wú)用的，甚至使人消沉的書(shū)籍。久而久之，就像洗腦一樣，發(fā)現我們所剩無(wú)幾，也無(wú)非是一些空空的殘骸，脫離靈魂的軌道。因此周?chē)较壬嬖V我們，了解哲學(xué)要看原著(zhù)，深入學(xué)哲學(xué)的話(huà)讀一本可靠的哲學(xué)史。你一旦讀了進(jìn)去，就再也不想去碰那些粗淺的啟蒙讀物了。
周?chē)缴⑽木x讀后感
陽(yáng)關(guān)暖暖的，好愜意!
望眼書(shū)架，一本封面十分典雅的名叫《周?chē)缴⑽木x》的書(shū)籍引起了我閱讀的興趣。
翻開(kāi)第一頁(yè)，“只有一個(gè)人生”這六個(gè)大字瞬間映入眼簾。拿起這本書(shū)，隨便翻了翻，在心底默默地認為這應該與那些平庸乏味的書(shū)并無(wú)多大的區別，可當看到第一個(gè)標題時(shí)，我立刻否認了剛剛那個(gè)愚昧的想法。我想這本書(shū)應該會(huì )讓我們懂得很多，為我們解答很多讓人迷茫無(wú)助的問(wèn)題，很多讓人困擾糾結的疑難。
這本散文籍并不是采用社會(huì )以至國家的事例來(lái)向我們闡述一個(gè)問(wèn)題，而是從周?chē)嚼蠋熥陨沓霭l(fā)，從他身上選取大眾化的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行更深層次的分析與解剖，讓深有同感的人們從中得到心靈的感觸。
“人生就是一個(gè)人的疆界，最要緊的是負起自己的責任，管好這個(gè)疆界，而不是越過(guò)它無(wú)謂地悲嘆天地之悠悠”這是我最喜歡的一句話(huà)，我深深地被這句話(huà)所折服。難道不是如此么，對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是最重要的東西，但相較于宇宙來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的生命似乎等于零。每個(gè)人都有生命結束的那一天，而最該令我們思考的是，在那天來(lái)臨之前我們做了什么，達到自己的理想了么，為社會(huì )，為國家做出自己的貢獻了么。還是，就那么渾渾噩噩的過(guò)了一生，直到離開(kāi)人世的那天連自己都不清楚自己這一生到底干了些什么。
周?chē)嚼蠋熣f(shuō)的好，人生就是一個(gè)人的疆界，正是如此，上帝為每個(gè)人都創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的疆界，從我們呱呱落地的那一刻，每個(gè)人都是大同小異的，上帝給每一個(gè)人的東西都是公平的。而日后人與人之間之所以形成較大的差異，不外乎是我們后天在這片疆界上是如何馳騁的。如果你是失敗的，那么你總認為每個(gè)人都有一片疆界，只要在這片疆界上過(guò)的舒坦，安閑即可。而當你在羨慕別人的成功時(shí)，你難道不想想這是為什么么，不錯，每個(gè)人都有一個(gè)疆界，可你只是安守這個(gè)疆界，而那些成功的人則想的是如何將自己手中這個(gè)疆界變得更加與眾不同，變得更加遼闊，更加豐富，正是因為他們的這個(gè)“想”，所以他們那個(gè)原本平凡的疆界如今是那么的輝煌，那么的讓人嫉妒羨慕……
放下書(shū)本，讓思緒飄飛。對啊，我只可能擁有這個(gè)短暫的生命一次，既然只有那么一次，我為何不好好珍惜它，不好好將它變得更美好。這僅有的一次生命，如放手任它自流，那么也只好在晚年悲嘆年少的無(wú)知。如緊緊將它握住，那么就不會(huì )在將來(lái)空悲嘆，而是為自己的生命感到無(wú)限自豪!