春學(xué)期班主任工作計劃

春學(xué)期班主任工作計劃

導語(yǔ)：工作計劃能幫助我們獲得更大的成就。以下是由聘才小編為大家整理出來(lái)的春季學(xué)期班主任工作計劃范文，僅供參考。

2016年春季學(xué)期班主任工作計劃范文

班級就是一個(gè)小社會(huì )，可以容納無(wú)限的智慧。要讓學(xué)生佩服教師，就要靠教師的智慧。有時(shí)我想，教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人，只有不斷搏擊，謹慎行船，才能避免被風(fēng)浪吞沒(méi)的危險。駕控技巧就是管理藝術(shù)，需要我們不斷有準備地計劃，不斷升華。

新學(xué)期我們班將升入四年級了，班級管理觀(guān)念也發(fā)生了根本性的轉變，即由從前的“以班主任為中心”的“保姆型管理”轉變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”的“自主管理”。

根據“小辛巴”的精神，我們班樹(shù)立了“勇敢、合作”的班風(fēng)。確立了“快樂(lè )學(xué)習，共同進(jìn)步”的奮斗目標;確立了第一個(gè)月的中隊口號：勇敢合作、慷慨無(wú)私。(以后每月口號要改變)。開(kāi)學(xué)初的第一節班會(huì )課上，我就想提出“班級是我家，榮譽(yù)靠大家”、“班興我榮”的號召，營(yíng)造一股“我為集體爭榮譽(yù)”，“破壞集體榮譽(yù)為恥”的輿論，弘揚正氣，讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規定：紅領(lǐng)巾，天天戴。鈴聲響，不說(shuō)話(huà)。課間時(shí)，不打鬧。吃中飯，排隊走。運用一本光榮簿，來(lái)記錄班級中發(fā)生的好人好事，每周班會(huì )課進(jìn)行一次介紹，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩就不成方圓。班級管理也離不了用制度來(lái)作保證。結合我們班級開(kāi)展的班級文化，制定這學(xué)期的發(fā)展目標：

一、做學(xué)習的小能手。

1、結合班級“我學(xué)習、我成長(cháng)、我快樂(lè )”系列活動(dòng)，引導學(xué)生在出勤、作業(yè)、課堂表現等多方面進(jìn)行比賽。每個(gè)人每個(gè)月有自己的小評比表，以?xún)?yōu)秀獎?wù)逻M(jìn)行獎勵。再以10枚數量的獎?wù)�，換取“我最棒”展板上的小紅花，提高學(xué)生的學(xué)習、自覺(jué)守紀的積極性。

2、為每個(gè)學(xué)生繼續充實(shí)已經(jīng)建立的成長(cháng)記錄檔案，自己認為本學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè)、練習卷、小制作等放進(jìn)去。

3、繼續開(kāi)展走廊板報的展出活動(dòng)，用心制作精美的”SIMBA溫馨憩園“班報。每月進(jìn)行評比優(yōu)秀獎。評比優(yōu)秀作文和每月”辛巴之星“活動(dòng)。

二、做班級的小主人。

針對班級學(xué)生的實(shí)際情況，在班級管理方面想進(jìn)行大膽改革，圍繞著(zhù)“把班級還給學(xué)生，讓班級充滿(mǎn)成長(cháng)氣息”這一指導思想，在班級實(shí)行“學(xué)生自主管理”的運行機制，緊密結合圍繞班級文化進(jìn)行開(kāi)展。以下是我想的一點(diǎn)嘗試。

1、爭當班級管理員。

在班級中設立多種崗位，從班干部到小組長(cháng)，從課代表到飲水機管理員等等，讓大部分學(xué)生都有事可做，提倡“班級事，爭著(zhù)做;別人事，幫著(zhù)做;自己事，積極做”， 我應該為他們搭建一個(gè)自主管理、展示自我的平臺。一開(kāi)學(xué)，打算讓全班同學(xué)根據自己的情況競選小干部，在“民主集中”的情況下，我決定給大多數學(xué)生封個(gè)官。除了學(xué)校的班委會(huì )成員和中隊委員成員外，也想設立班級日常管理委員會(huì )，如：管理電燈委員、花草管理委員、節電管理委員、餐盤(pán)管理員、衛生督察員、節約糧食監督委員、紙屑負責委員、紅領(lǐng)巾督察員……

我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的，當紅領(lǐng)巾督察員;不愛(ài)整潔的，當衛生督察員。尤其是一些調皮搗蛋鬼，讓他們當個(gè)官，收效也許會(huì )更好的。

2做好值日生工作。

值日規定：

(1)時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

(2)室內要潔凈、整齊。

(3)班長(cháng)檢查完后值日生才能休息。

達不到要求，繼續做值日。并由班長(cháng)帶頭執行。

3.我班同學(xué)人手要準備一冊“總結周記本”，每周末，各人自己實(shí)事求是地總結自己一周來(lái)各方面的表現情況，做了哪些事情，取得了哪些進(jìn)步，存在哪些不足，打算如何改進(jìn)不足之處等。結合“量化考評”結果，量化考評想以分數來(lái)衡量，(表格見(jiàn)后面)由學(xué)生負責。每月召開(kāi)一次“小組交流會(huì )”，開(kāi)展批評與自我批評，交流經(jīng)驗，找出差距�！翱偨Y周記本”和“小組交流會(huì )”，好似一面鏡子，促使每個(gè)學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行自我教育，自我管理。

4繼續開(kāi)展“今天我是值日班長(cháng)的活動(dòng)"。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

課余生活質(zhì)量的高低是影響到同學(xué)的成長(cháng)與學(xué)習成績(jì)的決定因素。班級的課余生活要開(kāi)展的豐富多彩，有個(gè)性、有特色，有味道……

大課間活動(dòng)：跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等

以上活動(dòng)以小組為單位，分為四個(gè)小組，活動(dòng)小組長(cháng)負責。

班級學(xué)生比賽活動(dòng)：跳小繩(冬天適合)

四、做助人的好學(xué)生。

1、成立“一對一、手拉手”互助伙伴，倆個(gè)人組成，以好帶差。平時(shí)利用課余時(shí)間開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，如看課外書(shū)、朗讀、背誦、默寫(xiě)、做數學(xué)題輔導等。

2、學(xué)會(huì )感恩父母的愛(ài)，老師的愛(ài)。

3學(xué)會(huì )幫助家庭有困難的學(xué)生。

五、做一個(gè)會(huì )讀書(shū)的孩子

1看課外書(shū)，并從中選項出自己印象最深的或最感興趣的，講給家長(cháng)聽(tīng)，如果有好詞佳句，則要背誦給家長(cháng)聽(tīng);

2每天堅持看十分鐘的新聞，同樣要講給家長(cháng)聽(tīng);

3一個(gè)星期讀兩首古詩(shī)，這兩首古詩(shī)要弄懂意思，能把意思講給家長(cháng)聽(tīng)，還要背誦古詩(shī)；

4鼓勵背誦一些古文，如《桃花源記》《陋室銘》《岳陽(yáng)樓記》等，爭取弄懂意思。老師則不定時(shí)進(jìn)行抽查。

5、發(fā)揮“班級圖書(shū)角”集體的力量，讓學(xué)生在閱讀時(shí)，準備好“好詞好句”摘錄積累本，定期交流，指導學(xué)生逐步積累內化。有了一定的詞語(yǔ)積累，學(xué)生提高了自己的寫(xiě)作能力，同時(shí)也豐富了自己的課外閱讀能力。

6、書(shū)寫(xiě)“辛巴”日記。把自己的童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

六、班級博客的建設與管理

1. 結合本學(xué)期定的班級文化建設的主題，在班級網(wǎng)站上進(jìn)行一定的展示。

2. 選取負責班級博客的學(xué)生，根據學(xué)校與班級開(kāi)展的活動(dòng)，定期地更新班級博客內容。

3. 班級博客的內容由全班學(xué)生討論得出，群策群力合力把班級博客越辦越好。

4. 組織與其他班級學(xué)生交流，從他人之處學(xué)習長(cháng)處，結合自身的優(yōu)點(diǎn)，爭取把博客變得更有特色。

5、對老師布置的作業(yè)，班級博客負責的學(xué)生每天在博客里通知，督促同學(xué)們完成作業(yè)。

以上是我對新學(xué)期的一些想法，有不妥的地方，還要在今后的工作中進(jìn)一步完善。

2016年春季學(xué)期班主任工作計劃范文

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

②指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。 正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí)，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì )驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強班級凝聚力。

8、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)�的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě)，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。

5、組織迎“六一”慶�；顒�(dòng)。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約。

2016年春季學(xué)期班主任工作計劃范文

一、明確班委地位，努力為大家服務(wù)。

“服務(wù)”時(shí)班委的基本也是必要的意識，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識，全身心為這個(gè)班級和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實(shí)位，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，從各個(gè)細節入手，加強班級聯(lián)絡(luò )，擴大情感交流，增強班級凝聚力，建設一個(gè)團結和諧友愛(ài)的班集體。經(jīng)過(guò)初步設想，具體可以采取如下措施

1、不定期召開(kāi)班會(huì )，針對普遍感興趣的問(wèn)題，有話(huà)大家談，努力建設一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)，參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動(dòng)更能代表大多數同學(xué)的心愿。

2、開(kāi)班級博客和qq群，吸引全班同學(xué)參與。

這個(gè)博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進(jìn)同學(xué)溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級的成長(cháng)日記。博客開(kāi)通后，有全班同學(xué)自發(fā)負責管理，每位同學(xué)都可以在上面寫(xiě)下想說(shuō)的話(huà)，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，參與班級事務(wù)�？傊�，這個(gè)博客是班級網(wǎng)上的家。同時(shí)，班委可以從中把握整個(gè)班級的情況，了解同學(xué)們要求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具，有什么事可以通過(guò)qq群通知，同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言，進(jìn)而增進(jìn)我們的感情。

3、定期拍班級照片，作為青春留念。

4、一周一次班委會(huì )議。

大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎，班委間協(xié)調配合互相監督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學(xué)為基礎，把班級帶領(lǐng)得更好。

二、在征得廣泛意見(jiàn)的基礎上，在抓緊學(xué)業(yè)的同時(shí)積極策劃一系列活動(dòng)，具體想法如下

1、不定期組織開(kāi)班聯(lián)歡會(huì )

當同學(xué)們學(xué)習比較沉悶，，學(xué)習壓力比較大時(shí)，在班級開(kāi)一次聯(lián)歡。以唱歌，游戲為主，有時(shí)同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘�欲言，進(jìn)而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習中。

2、組織聚餐一次。

新成立的班級還沒(méi)有坐在一個(gè)圓桌上聚過(guò)餐呢，為了進(jìn)一步增加凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的感情，進(jìn)行班級小聚餐。(以節儉為原則)

3、舉辦集體健身活動(dòng)，倡導進(jìn)行晨練，晚練。

健康的身體是正常學(xué)習和生活的保證，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視。新學(xué)期開(kāi)始，我希望同學(xué)們一起運動(dòng)起來(lái)，為健康加分。

4、加強班級和階級的交流

邀請優(yōu)秀同學(xué)在班級講講學(xué)習方法，把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明。

5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學(xué)習上生活上互相幫助。共同增強個(gè)人能力。

6、組織一次郊游

在條件允許的情況下，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)親近自然，回歸自然，呼吸新鮮空氣，進(jìn)而高效的學(xué)習。(以安全為第一位)

三、爭創(chuàng )先進(jìn)班級

在征得同學(xué)們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的規章制度。嚴格要求自己和同學(xué)，為贏(yíng)得先進(jìn)班級打好基礎。

四.架起老師和同學(xué)們的橋梁

把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學(xué)，相互理解相互尊敬，努力更好的學(xué)習，爭創(chuàng )先進(jìn)班級。

學(xué)期才剛開(kāi)始，很多事情還無(wú)法預見(jiàn)，但我會(huì )努力做到以不變應萬(wàn)變，使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規劃掌握之中，使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導員老師及時(shí)對我們的班級活動(dòng)指正和幫助。

我們堅信，在院里領(lǐng)導和輔導員老師的支持和關(guān)心下，我們的班級工作一定會(huì )搞得更加有聲有色，為學(xué)院增光添彩!