初一期中作文

初一期中作文

初一期中作文，快看看下文，是你想要的嗎？小編為你推薦。

篇一：

得知己，人生快哉。

古人曰：士為知己者死，女為悅己者容。有誰(shuí)能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰(shuí)忍心看到伯牙因子期之死而斷琴后寂寞的背影?是啊，那個(gè)世界上惟一懂得自己的知音不在了，留著(zhù)把空琴又有何用呢?

菊以淵明為知音，梅以狄翁為知己。須行即騎訪(fǎng)名山，李太白的知音不過(guò)就是一壺濁酒，青山之間，倒騎青牛而去。

大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，赤壁的知己是那“羽扇綸巾，談笑間強虞灰飛煙滅”的周郎，這種穿越了時(shí)空的偉大心靈的對話(huà)，我仿佛可以聽(tīng)到這之中的那股巨大的失鳴聲，無(wú)獨有偶，憂(yōu)國憂(yōu)民的范仲淹，他的知己是那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的古代仁人志士，時(shí)空，從來(lái)都不是知音間可造成屏障的阻礙。

但人生得一知己，何其難也!

莊子筆下的鵬，即便是有著(zhù)飛向蒼穹的雄心壯志，但在面臨蜩與學(xué)鳩的不解與嘲笑時(shí)，它仍是注定要遵行一場(chǎng)自己的圓舞曲，所謂高處不勝寒，得不到知音的鵬也許可以撐得住這種曲高和寡的孤獨之旅吧!

投江而死的屈子，他的生命里也未出現能與之慢慢相懂的知音，本以為楚王可以懂自己，不料這種堅信卻抵不住幾句挑撥之言�！凹娢峒扔写藘让蕾�，又重之以修能”，這等的美好又有誰(shuí)來(lái)欣賞?柔弱的身軀最終化為汩羅江中的一朵水花。

就是宴請眾人的醉翁，也會(huì )說(shuō)出“人知從太守游而樂(lè )，而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也”。

這道出一種“世人皆醉唯我獨醒，舉世渾濁而我獨清”的感嘆，知音啊，確實(shí)難逢。

記得那晚，蘇子無(wú)意入睡，尋好友張懷民，共賞那一庭如水月華，也許當蘇子發(fā)現好友一如自己難寢時(shí)，心里也是有一種情感得到回應的快樂(lè )吧。知音不需出生入死才可得到印證，世人的友情也許并不須要似馬克思恩格斯般偉大，但知音，一生中有一個(gè)，也就足夠了。

或許在某一天，你可以在遇到某人抑或是某物時(shí)產(chǎn)生一拍即合的那種感覺(jué)，這時(shí)，我只想說(shuō)，好好去珍惜他吧，因為，知音難逢。

篇二：

小學(xué)的歡樂(lè )時(shí)光過(guò)去，來(lái)到了新的開(kāi)始——初中，人生奮斗的開(kāi)始!

在初中，課業(yè)壓力比起小學(xué)，大了許多;課程深度也愈來(lái)愈深，疲倦也隨之而來(lái)。

但，大家都是如此，有人樂(lè )在其中;也有人哀聲嘆氣。

因此，我認為調整心態(tài)及想法是首要之務(wù)，心態(tài)對了，做事自然就對了。這就像玩游戲，會(huì )認為游戲好玩、有趣的人，都是不在意輸贏(yíng)的，抱持樂(lè )觀(guān)態(tài)度的;反之，在意輸贏(yíng)、怨天尤人的，都是在意輸贏(yíng)的人。

次要之務(wù)就是大家常說(shuō)，卻不常作的：“課前預習、課后復習;上課認真聽(tīng)”每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，會(huì )實(shí)際做的只占三、四成。

顯然不會(huì )有人整天都在讀書(shū)，但是，每天至少花個(gè)半小時(shí)，把老師講的和筆記大致看一下，成績(jì)便會(huì )蒸蒸日上!其他像是功課，考試等等平常努力皆是必然，然而，個(gè)人品格也是個(gè)重點(diǎn)!

我在學(xué)校常聽(tīng)到同學(xué)口出惡言，不管是出自友誼、還是出自?xún)刃牡�，我相信他人�?tīng)到都會(huì )覺(jué)得不舒服，如果我可以選擇人生遇過(guò)的人，我寧可選擇一個(gè)普通人，也不要一個(gè)惡言相向的人，我相信誰(shuí)都不會(huì )!

以上講了那么多，都有一個(gè)共同點(diǎn)：“基礎”!打好基礎，能夠幫助你更快的適應初中生活。

當然，每個(gè)人想法不盡相同，以開(kāi)放的想法，去了解他人的意見(jiàn)。